因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了關于學習的心得體會,關于學習的心得體會中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段,關于學習的心得體會,關于學習的心得體會中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段,明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題,明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。
簡略寫出自己學習的內容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把學到的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。將自己學習的知識，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。應用原文一些知識點做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話作為引導，然后發表見解。先發表自己一些學習的方法與意見或感想
2、關于學習的心得體會關于學習的心得體會中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題，知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優越，也不可能把所有知識學到手，有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀！知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失，相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲。
