上海市七年級語文上冊期末試卷，語文七年級上冊期末試卷

來源：整理時(shí)間：2022-12-07 20:59:15 編輯：上海生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，語文七年級上冊期末試卷
2，2015到2016學(xué)年度七年級語文上期末測試卷人教版答案 1選擇下
3，語文初一上冊復(fù)習(xí)題
4，七年級上語文考試卷
5，初一語文試卷上冊

1，語文七年級上冊期末試卷

試卷

語文七年級上冊期末試卷

2，2015到2016學(xué)年度七年級語文上期末測試卷人教版答案 1選擇下

a：迸一beng（第四聲），聳一S0ng（第三聲），禁（jin第一聲），膛（tang第二聲）

a第四聲，b第三聲，c jin第一聲d tang第二聲再看看別人怎么說的。

2015到2016學(xué)年度七年級語文上期末測試卷人教版答案 1選擇下

3，語文初一上冊復(fù)習(xí)題

課后的四字詞和二字詞。解詞，多音字，形近字。。。就這些了。我也是初一的，我們就這樣復(fù)習(xí)的。應(yīng)該一樣吧！！！

多少錢

我只有蘇教版的。要么？

語文初一上冊復(fù)習(xí)題

4，七年級上語文考試卷

原發(fā)布者:三一建筑三一文庫（www.31doc.com）/初中一年級〔初一語文期末考試卷[1]〕一、積累和運(yùn)用(20分)1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.樹杈(chā)臉頰(jiá)羚羊(líng)意見分歧(qí)B.不禁(jìn)撒謊(sā)沉寂(jī)絮絮叨叨(dāo)C.憔悴(cuì)匿笑(nì)禱告(dǎo)侍弄花草(shì)D.蹲下(zūn)霎時(shí)(chà)攥著(zuàn)尊君在不(fǒu)2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.決別并蒂疲倦不堪翻來復(fù)去B.委曲感概爆怒無常恍然大悟C.捶打糾紛形影不離小心翼翼D.綻開狡猾渾為一談花團(tuán)錦簇3.填寫教材中的古詩文名句。(10分)(每空1分)①問渠那得清如許?___________________。(朱熹《觀書有感》)②_______________，誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)③商女不知亡國恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》)④夕陽西下，__________________。(馬致遠(yuǎn)《天靜沙#秋思》)⑤無可奈何花落去，____________________。(晏殊《浣溪沙》)⑥____________________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)⑦爭渡，爭渡，(李清照《如夢令》)⑧春天像小姑娘，，笑著，走著。(朱自清《春》)⑨正是江南好風(fēng)景，。(杜甫《江南逢李龜年》)⑩，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.為了做好這項(xiàng)工作，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己充分的作用。B.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。D.有沒有堅(jiān)定的意

我不是出題老師，所以，我沒有辦法。如果我是出題老師，我也不能給你試題以及答案，這是泄密，你懂滴。

要自己寫哦

考試卷一大堆，隨便上各種網(wǎng)站。。【弱弱的問一句，是呢個(gè)班的】

5，初一語文試卷上冊

　　初一語文期中測試題　　命題人：李小娟　　一、積累與運(yùn)用。（18分）　　1.按要求填寫詩句。（8分）　　（1）《觀滄海》中展現(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是：，。　　（2）幾處早鶯爭暖樹，。　　（3），小橋流水人家，。　　（4）《<論語>十則》論述學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是：　　,_____ ______,_____ ____。　　（5），思而不學(xué)則殆。　　2.下面字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）　　A.棲息（qī）猝然長逝（cù）醞釀（liàng）昂然挺立　　B.枯涸（hé）心曠神怡（yí）盤虬臥龍（qiú）峰圍蝶陣　　C.扒竊（pī）玲瓏剔透（tī）貯藏（chǔ）擎天撼地　　D.奢望（shē…）抖擻精神（sǒu）仙露瓊漿（qióng）明查秋毫　　3.下列句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）　　A.當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了逆來順受。　　B.從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。　　C.當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能悵然若失地說：“我已經(jīng)盡我所能了。” 　　D.我的唯一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然。　　4．我們走進(jìn)四季，感受四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？請用“我喜歡……因?yàn)椤钡木涫綄懸痪湓挘ㄈ纾何蚁矚g秋天，因?yàn)榍锾齑凳炝说竟龋导t了果實(shí)，給大地披上了新裝。）（2分）　　我喜歡，因?yàn)?　　5.綜合實(shí)踐活動(dòng)。（4分）　　（1）下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項(xiàng)是( )(2分) 　　A.把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者　　B.別對我動(dòng)手動(dòng)腳。——樹木寄語　　C.抽煙有害身體健康。——香煙寄語　　D.我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語　　（2）閱讀下面一段文字，回答文后問題。（2分）　　兩個(gè)賣瓜人分別在各自的西瓜攤前豎了一塊牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上寫道：“甜得舍不得賣。”乙在牌子上寫道：“甜的舍不得賣。”僅僅一字之差，結(jié)果卻是甲的生意非常好，而乙的西瓜卻少有人問津。請問，就只有一字之差，為什么甲的生意那么好，而乙的西瓜卻沒什么人買呢？請你從語文的角度來分析原因。　　原因是：　　二．古詩文閱讀。（12分）　　次北固山下　　客路青山外，行舟綠水前。　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。　　海日生殘夜，江春入舊年。　　鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。　　6．此詩第二聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的版本作“潮平兩岸失”，你覺得“失”與“闊”，哪個(gè) 　　字更好，為什么？（2分）　　7．解釋第三聯(lián)的意思，并說說它所蘊(yùn)含的哲理。（2分）　　童趣　　余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。　　一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。　　8．用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）　　以叢草為林　　9．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）　　（1）作青云白鶴觀（）（2）觀之正濃（）　　10．翻譯下面句子。（2分）　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中　　11．作者從小就有如此閑情，以致后來成為文學(xué)家，你從中得到什么啟示？（2分）　　二、現(xiàn)代文閱讀（30分）　　（一）　　時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。　　暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。” 　　“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 　　我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。　　“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。” 　　這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。　　我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。　　12.找出文中景物描寫的句子，并說說其作用。（3分）　　景物描寫的句子有：　　作用是：　　13.朗讀“你能辦得到的”“這似乎能辦得到”“我能辦得到”這三句話的重音應(yīng)放在哪個(gè)字上？朗讀這三句話的語氣有什么不同？（3分）　　14.“這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它”中的“探”字可謂一字傳神，請你說說“探”字好地哪里？（2分）