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普通話考試要求,考普通話朗讀短文要求

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-07-01 21:52:40 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,考普通話朗讀短文要求

朗讀短文(1篇,400個(gè)音節(jié)),限時(shí)4分鐘,共30分。1.目的:測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí),重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。2.要求:(1)短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限。3.評(píng)分:(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個(gè)音節(jié),扣0.1分。(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷,視程度扣0.5分、1分。(3)語(yǔ)調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。(4)停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。(6)超時(shí)扣1分。

考普通話朗讀短文要求

2,普通話等級(jí)考試是否必須是大學(xué)生啊

沒(méi)有大學(xué)在校生的這種限制 也沒(méi)有年齡的限制 只要在指定普通話測(cè)試站報(bào)名考試就可以
應(yīng)該沒(méi)有年齡限制 我前段時(shí)間考的 聽(tīng)老師說(shuō)有很多已經(jīng)教書(shū)了的老師還考呢
四項(xiàng)內(nèi)容共一百分。1讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié),10分);2讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié)20分);3朗讀文章(400個(gè)音節(jié)30分);4命題說(shuō)話(3分鐘單向說(shuō)話,40分)。還有啊,如果前三項(xiàng)“讀”的部分簡(jiǎn)單,那么最后“說(shuō)”的就難一點(diǎn),反之也是。他可能也就是說(shuō)“談?wù)勀愕拇髮W(xué)生活”,難點(diǎn)的也就是“談?wù)勆鐣?huì)公德”。你要像平時(shí)聊天那樣說(shuō),他主要看你發(fā)音有沒(méi)有問(wèn)題。時(shí)間不滿三分鐘會(huì)扣分的。如果你是讀師范類那必須要到二級(jí)甲等,也就是87分以上,那個(gè)讀的部分一個(gè)字0.1分。

普通話等級(jí)考試是否必須是大學(xué)生啊

3,普通話考試多少分及格

60分一、普通話考試等級(jí)60分一上三乙、70分以上三甲、80分以上二乙、87分以上二甲、92以上一乙、97以上一甲。二、普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下:(1)中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低于二級(jí),其中語(yǔ)文教師不低于二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。(2)高等學(xué)校的教師,普通話水平不低于三級(jí)甲等,其中現(xiàn)代漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。(3)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師,普通話水平不低于二級(jí)甲等。(4) 報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低于二級(jí)。(5) 師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,普通話水平不低于二級(jí)。(6)國(guó)家公務(wù)員,普通話水平不低于三級(jí)甲等。普通話等級(jí)一 級(jí) (標(biāo)準(zhǔn)的普通話)一級(jí)甲等(測(cè)試得分:97分-100分之間) 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。一級(jí)乙等(測(cè)試得分:92分-96.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。二 級(jí) (比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話)二級(jí)甲等(測(cè)試得分:87分-91.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。二級(jí)乙等(測(cè)試得分:80分-86.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。三級(jí)(一般水平的普通話)三級(jí)甲等(測(cè)試得分:70分-79.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法有失誤。三級(jí)乙等(測(cè)試得分:60分-69.99分之間) 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法失誤較多。

普通話考試多少分及格

4,普通話考試怎么

——摘自國(guó)家語(yǔ)委《普通話水平測(cè)試大綱》 一、測(cè)試的名稱、性質(zhì)、方式 本測(cè)試定名為“普通話水平測(cè)試度”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,縮寫(xiě)為PSC)是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范程度的檢驗(yàn)。 普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范、熟練程度,認(rèn)定其普通話水平等級(jí),屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。 普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。 二、測(cè)試內(nèi)容和范圍 普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。 普通話水平測(cè)試的范圍是國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》、《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》、《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》、《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》和《普通話水平測(cè)試用說(shuō)話題》。 三、試卷構(gòu)成和評(píng)分 試卷包括4個(gè)組成部分,滿分為100分。 (一)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)、不含輕聲、兒化音節(jié)),限時(shí)3.5分鐘。共10分。 目的:測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 (二)讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié)),限時(shí)2.5分鐘,共20分。 目的:測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 (三)朗讀短文(1篇、400個(gè)音節(jié)),限時(shí)4分鐘,共30分。 目的:測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平,在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí),重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、連讀音變(上聲、“一”、“不”)、停連以及流暢程度。 (四)命題說(shuō)話,限時(shí)3分鐘,共40分。 目的:測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下,說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度,重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。 四、應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的確定 國(guó)家語(yǔ)言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。 普通話水平劃分為三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。其中: 97分及其以上,為一級(jí)甲等; 92分及其以上但不足97分,為一級(jí)乙等; 87分及其以上但不足92分,為二級(jí)甲等; 80分及其以上但不足87分,為二級(jí)乙等; 80分及其以上但不足80分,為三級(jí)甲等; 60分及其以上但不足70分,為三級(jí)乙等。 五、普通話水平測(cè)試的對(duì)象 應(yīng)接受普通話水平測(cè)試的人員為: 1、教師和申請(qǐng)教師資格的人員; 2、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人; 3、影視話劇演員; 4、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員; 5、師范類專業(yè)、語(yǔ)音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生; 6、行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應(yīng)該接受測(cè)試的人員; 7、社會(huì)其他人員可自愿申請(qǐng)接受測(cè)試。 應(yīng)接受測(cè)試人員的普通話達(dá)標(biāo)等級(jí),由國(guó)家行業(yè)主管部門規(guī)定。

5,普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么

普通話測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)如下:普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等,即一、二、三級(jí),每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高,三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。 普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下: 一 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。 二 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語(yǔ)匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。 三 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。語(yǔ)匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話有聽(tīng)不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。希望我的回答可以幫到你。
普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)一 級(jí)   甲等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。   乙等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。二 級(jí)   甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。   乙等 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。三 級(jí)   甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞匯、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試者失分率在30%以內(nèi)。   乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多,方言特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞匯、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話有聽(tīng)不懂情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。

6,普通話考試考些什么內(nèi)容

單音節(jié)字詞100個(gè),雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè),需要你依次讀下來(lái)。短文朗讀400字,需要在4分鐘內(nèi)朗讀出來(lái),這部分內(nèi)容考核的重點(diǎn)是語(yǔ)音、語(yǔ)流音變和語(yǔ)調(diào)等。說(shuō)話,時(shí)間3分鐘,目的是考查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。普通話水平測(cè)試試卷由四個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。1、讀單音節(jié)字詞100個(gè)排除輕聲、兒化音節(jié)目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。要求:100個(gè)音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%,即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評(píng)判。限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。讀音有缺陷指讀1單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語(yǔ)兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前,但還沒(méi)有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語(yǔ)感差;或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠,聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問(wèn)題的,兩項(xiàng)分別都扣分。2、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。要求:50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%,即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。1和2兩項(xiàng)測(cè)試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。應(yīng)試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的,即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等,評(píng)定為一級(jí)乙等。3、朗讀朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號(hào))中任選。目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書(shū)面材料的水平,重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)氣)等項(xiàng)目。計(jì)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分,漏讀一個(gè)字扣0.1分,不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。限時(shí):4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。說(shuō)明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致,測(cè)試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測(cè)試的要求來(lái)看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體,應(yīng)試前通過(guò)練習(xí)全面掌握。4、說(shuō)話目的:考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下,說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說(shuō)話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘,說(shuō)滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。評(píng)分:此項(xiàng)成績(jī)占總分的40%,即40分。其中包括:⑴語(yǔ)音面貌占20%,即20分。其中檔次為:一檔20分語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn);二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下,有方音不明顯;三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間;四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;五檔10分語(yǔ)音失誤超過(guò)15次,方音明顯;六檔8分語(yǔ)音失誤多,方音重。語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級(jí)甲等;語(yǔ)音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級(jí)甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評(píng)定。⑵詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占10%。計(jì)分檔次為:一檔10分詞匯、語(yǔ)法合乎規(guī)范;二檔8分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規(guī)范的情況;三檔6分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規(guī)范的情況;⑶自然流暢程度占10%,即10分。計(jì)分檔次為:一檔10分自然流暢;二檔8分基本流暢,口語(yǔ)化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));三檔6分語(yǔ)速不當(dāng),話語(yǔ)不連貫;說(shuō)話時(shí)間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。試行階段采用以上評(píng)分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說(shuō)話評(píng)分的比例。
文章TAG:普通普通話通話考試普通話考試要求

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