今天科學課上，老師問:“如果一個杯子里裝滿了水，再往里面放點別的東西，水就會溢出來,”同學們都搖頭說不知道,觀察日記是一個長期的過程,堅持觀察日記繼續寫,寫科學觀察日記時，要注意以下幾點:確定觀察對象，即千千·宛宛，寫作內容的科學觀察對象,科學觀察日記以日記的形式記錄了科學觀察活動中更有意義的事件和經歷。
科學觀察日記以日記的形式記錄了科學觀察活動中更有意義的事件和經歷。形式是隨意的(但不代表完全沒有格式)，也不是正式的系統文件，可以包含情緒、心理等非理性因素。寫科學觀察日記時，要注意以下幾點:確定觀察對象，即千千·宛宛，寫作內容的科學觀察對象。在寫作之前，首先要確定一個具體的觀察對象，比如綠豆的發芽過程，然后圍繞這個對象進行描述。注意細節及其影響。以綠豆的發芽過程為例，關注期間天氣、溫度、濕度的變化，思考這些變化對綠豆發芽的影響。堅持觀察日記繼續寫。不能三天打魚兩天曬網。寫了幾天就不寫了。觀察日記是一個長期的過程。如果停了幾天，錯過了這幾天，對最后的成績分析會有一定的影響。而且，毅力和恒心是每個人都應該養成的好品質。
2、誰幫我寫一篇科學 日記200—300字左右今天科學課上，老師問:“如果一個杯子里裝滿了水，再往里面放點別的東西，水就會溢出來。真的是這樣嗎？”我以為會是滿的，因為杯子里沒有多余的空間了，再放點別的，就會滿了，老師一眼就看出了孩子們的想法，說:“今天就用實驗來打破這個結論吧。”老師裝了滿滿一杯水，拿出兩盒回形針，老師小心地把回形針放在玻璃杯里，一個，兩個，三個...我的心怦怦直跳，奇怪的是沒有溢出來。老師在玻璃杯里放了兩盒回形針，奇跡出現了，水果真的一點都沒出來，老師問:“你知道這是怎么回事嗎？”同學們都搖頭說不知道。老師說:“這是因為水的張力，事實上，水已經充滿了杯子，但由于張力的作用，水分子相互吸引，所以水只是升到杯子上方，但不會溢出來。。
