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1，良好行為習慣有哪些

一大堆你認為好的就是好的

2，良好的行為習慣有哪些

以自己的人生觀，價值觀，世界觀去看待事物覺得不順眼的，用自己的力量去改造僅限生活

己所不欲，勿施于人

獨立自強

3，良好的行為習慣有那些

一個人保持一顆善良的心。在生活中積累經驗，要有一定的處理事務的人情世故的情商。具備這些的話，加上每個人個性的不同，我覺得他們所表現(xiàn)的都可以是良好的行為習慣。或者另外說法律法規(guī)規(guī)定的個人行為規(guī)范做到就也能說就是種良好的行為習慣了。

和善待人，冷靜處事。總之，一句話：“身正不怕影子斜。”真誠與誠信才是人生的真諦。

良好的行為習慣有那些

4，怎樣養(yǎng)成良好的習慣

下面就如何培養(yǎng)自己的良好行為習慣談幾點. 一、認識習慣的重要性。要讓自己養(yǎng)成一種良好的習慣，首先要懂得我為什么要這么做的道理，從思想上加以認同，只有明白了道理，才能自覺地按照老師提出的要求去做，變“要我做”為“我要做”。二、以榜樣為示范，嚴格要求自己。我們身邊可以學習的榜樣很多。最好的方法就是以老師為榜樣,養(yǎng)成良好的學習習慣。其次是以同學為榜樣。要認為別人能做的事，我們自己也能做。三、進行持久的訓練。 “習慣”要“習”才能“慣”，任何一種習慣都是在嚴格的訓練，自己有意識的反復訓練中養(yǎng)成的。習慣培養(yǎng)有很多技術手段，但是有一條，一個行為的出現(xiàn)一定要訓練一個月以上。要通過經常性的督促檢查，使自己在不斷的實踐中養(yǎng)成自覺的習慣。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定我們的明天。我們一定要注重對自己良好行為習慣的培養(yǎng),才能擁有健康幸福的人生.

5，要養(yǎng)成哪幾種良好的行為習慣列出來急快

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。三、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。四、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。九、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。十、按時作息。不遲到、不早退。十一、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。十二、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。十三、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。

6，應該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣

自尊自愛，注重儀表 1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。 3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。 4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。 5、情趣健康，不看*、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。 6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

有人說：“良好的習慣乃是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此，許多教育家都把少年兒童的習慣養(yǎng)成當成教育的第一要務，不少有經驗的教師也把習慣培養(yǎng)當成工作重點，抓住不放，直至習慣養(yǎng)成，因為他們體驗習慣養(yǎng)成能起到一勞永逸的作用。那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢？筆者認為，首先要打破習慣養(yǎng)成的神秘感。在一些人眼里，沒有堅韌不拔的意志和艱苦卓絕的努力,，是不會養(yǎng)成好習慣的。他們害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒地堅持下去，因而沒有養(yǎng)成良好的習慣。久而久之，便產生出一種錯覺，只有成功人士才會有良好的習慣，而一般人不配談良好習慣的。最近筆者看過韓國人寫的一篇文章，大意是其實成功并不難。文章說，成功的人在給向往成功的青少年介紹經驗時，往往強調他們的成功之路如何曲折，如何艱難，使青少年望而生畏。其實，在現(xiàn)實生活中，每個人每天都在感受著成功，如做對了一道數(shù)學難題，想出了一個好點子。如果把這些成功感匯聚在一起，每個人都能成功，成功并不是想象的那么難。正是這篇論文，鼓舞了韓國人追求成功的斗志，才有了韓國六七十年代的經濟騰飛。我想習慣養(yǎng)成與追求成功具有同樣的道理。只要有意識地鍛煉，我們每個人都會養(yǎng)成良好的習慣。其次，習慣的養(yǎng)成在于多次的重復。著名教育改革家魏書生說過，同樣的事重復72次就可形成定勢。有位教師受魏書生寫作文體的影響，開始每天寫自命題日記，不到一個月的時間，就覺得寫作象吃飯穿衣一樣成為一種精神需要。偶因外出沒有寫日記，便感到心里空落落的，抽空也要補上，還清昨日的欠帳。選準要養(yǎng)成什么樣的行為習慣，然后堅持經常性的重復，在重復中激發(fā)興趣，學有所得，越干越想干，最后就會到了“欲罷不能”的地步，有些人堅持一輩子記日記，完全是習慣使然。第三，良好習慣的養(yǎng)成越早越好。正是因為習慣具有巨大的慣性，所以良好習慣的培養(yǎng)越早越好。因為在不經意間，我們每個人都可能形成一些不好的習慣，有些不良習慣無妨大礙，稍加注意即可。而有些不良習慣卻是致命的，可能會影響一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有愛議論別人是非的習慣，經常被人找上門來，鬧得心神不定，家庭不和。壞習慣一旦養(yǎng)成，想矯正就變得異常艱難，它會在毫無察覺的時候表現(xiàn)出來，令己頭疼，讓人生厭。如一些同志鄉(xiāng)音很重，盡管學著說普通話，但有時一不小心，鄉(xiāng)音便會“溜達”出來。所以要在孩子幼小的時候就應該制定良好習慣的養(yǎng)成規(guī)劃。