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1，上海市行知中學現任校長是誰

校長：張步華

現任正校長：張步華副校長：金志清

上海市行知中學現任校長是誰

2，行知二中私立小學好嗎

行知二中實驗學校原系上海市首批實驗性示范性高中行知中學初中部，1997年根據上海市教委下達重點中學初中部與高中部脫鉤的指示，轉制為民辦學校，更名為上海民辦行知二中，2019年經市區教育行政部門批準，增設小學部，成為九年級一貫制學校，再次更名為上海民辦行知二中實驗學校。行知二中實驗學校坐落于寶山區海江一路16號，由至德教育投資有限公司獨立投資、自建校舍，占地面積40余畝，建筑面積1．8萬平方米，校舍具有歐式古典與現代相結合的建筑風格，教學樓、實驗樓、行政樓、體育館、食堂、操場、宿舍等一應俱全。學校環境優美雅致，成為了寶山區獨具風格的景觀，象一顆熠熠生輝的明珠佇立在長江口岸。學校堅持“辦學為民、立校育人”的宗旨，遵循“以質量求生存、以服務樹信譽、以創新求發展”的辦學思路，追求一流的辦學水平。經過多年的努力，學校成為了一所歷史底蘊深厚、教育理念先進、師資結構合理、辦學質量卓越的學校。行知二中實驗學校現任校長張步華，兼任上海市語言文字協會副會長、上海市愛的教育協會核心校長成員、寶山區教育系統關心下一代工作委員會常務副主任、曾任寶山區教育局副局長、上海市實驗性示范性高中行知中學校長。學校擁有一支品德高尚、業務精湛、能力過硬、敬業奉獻的教師隊伍，不乏一批在市區具有影響力的骨干教師，其中有國家骨干教師培訓項目上海市后備名師2名。學校形成了和諧向上、不斷進取的教育氛圍，每年為市品牌高中輸送大量的優秀學子，在全市擁有很高的社會聲譽。

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3，上海市行知中學現任校長是誰

現任正校長：張步華副校長：金志清

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4，上海民辦行知二中2015年小升初已開始接收咨詢

上海民辦行知二中情況介紹　　尊敬的家長、親愛的同學：　　民辦行知二中2015年六年級新生招生現已開始接收咨詢了，為了幫助家長、同學全面了解學校情況，我們從以下幾個方面向大家作出介紹。　　一、學校總體概況　　民辦行知二中系上海市首批實驗性示范性高中行知中學原初中部于1997年轉制，并于2002年由至德教育投資發展有限公司獨立投資、自建校舍改制而成。　　學校座落于寶山中心城區，占地45畝，建筑面積1.8萬平方米。校園環境優美，區域分明，功能齊全，建筑格調典雅清新，意蘊悠遠。　　學校堅持“辦學為民、立校育人”的宗旨，遵循“以質量求生存、以服務樹信譽、以創新求發展”的辦學思路，確立了對學生“終身負責、全面發展、整體培養”的教育思想，以偉大人民教育家陶行知先生的名言“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”為校訓，形成了“求真務實、追求卓越”的校園精神和“嚴謹、勤奮、求真、創新”的校風，成為了一所“現代化、高質量、有特色、具品位”的品牌學校，是學生成長成材的理想園地。　　現任校長張步華是原寶山區教育局副局長、上海市首批實驗性示范性高中行知中學校長。　　二、學校師資力量　　目前，學校教職工79人，教師65人，高級教師21人，上海市后備2人，區級及區級以上骨干教師有12人。教師結構合理，平均年齡41歲，平均教齡16年，他們有高度的責任心和先進的教學理念。　　三、學校辦學理念　　學校堅持“以陶為師、以德立校、以人為本、以身立教”的辦學思想，以培養學生具有真摯的感情、真誠的品行、真實的本領為目標，實行人本管理，努力營造良好的教育環境，為學生的發展奠定良好的人生基礎。　　四、辦學理念落實的措施　　舉措一：德育內化工程。“育人為本、德育為先”，學校以“行為規范優秀、道德品質高尚、身心素質良好、有國際視野、有力于學生終身發展”為育德目標，以“學會關心、學會負責、學會尊重、學會創造”為德育主題，積極發揚陶行知“小先生制”，實施學生自主管理，開展豐富多彩的校園文化活動（如藝術節、讀書節、科技節、體育周、社團活動）和社會綜合實踐活動（公益服務、社會實踐、考察、研究性學習），構建“主體·生活·體驗”的德育模式，形成了優良校風。　　舉措二：課堂雙效工程。立足課堂教學改革，減負增效，注重能力培養，形成了“課堂因互動而精彩、學生因自主而發展”的教學模式，真正發揮了學生主體作用，使之成為學習的主角和課堂的主人，讓課堂煥發生命活力。　　舉措三：多元化校本課程實施工程。學校開足開全國家基礎性課程，積極開設可供學生選擇的特質課程（如心理健康教育、思維訓練、語文閱讀、英語口語、實驗操作）和拓展性課程（二十多門，分體育、藝術、科技、人文四大類），滿足學生興趣愛好和潛質培養。　　舉措四：學生激勵工程。為培養學生品學兼優、全面發展，學校設立《至德獎學金》。　　一等獎3000元，二等獎2000元，三等獎1000元，每學期頒發一次。　　五、學校辦學特色　　特色一：平行編班，分層教學，確保每一名學生優質發展。　　特色二：科技引領，體育藝術并進，確保學生綜合素質的提升。　　特色三：實施學生自主管理，確保學生主體精神的培育。　　特色四：語言類學科閱讀和表達的有效訓練，確保學生語言素質的提升。　　特色五：學生思維有效訓練，確保優秀學生潛力的開發。　　六、學校教學質量　　辦學十多年來，已培養了一大批優秀畢業生，共有180名畢業生考入四大（上海中學、華師大二附中、復旦附中、交大附中），共有2575名畢業生考入上海市實驗性示范性高中（含區重點中學），市實驗性示范性高中（含區重點中學）錄取率穩定在80%以上。20xx屆畢業生嚴肇雋同學考取交大附中，并在交大附中擔任模擬社區主席（相當于學生會主席），后考入北京大學。20xx屆寶山區中考狀元程靖媛同學考取復旦附中，擔任復旦附中人文實驗班班長、團學聯組織干事，并負責學校最火爆的學生社團——模擬聯合國。在2015年區畢業班質量統一檢測考試中，我校平均總分名列全區第一。在上海市明日科技之星、上海市青少年科技創新大賽、各類學科競賽中，每年均有同學獲獎，為學校爭得榮譽。　　七、2015年六年級新生招生情況　　◆2015年計劃招收六個班級新生。學生可住宿，并有月浦羅店線、楊行通河線校車。　　◆為更好的指導學生學會學習，住宿生晚自習有專職教師管理和輔導。　　◆學校食堂為上海市A級食堂，采用“套餐制”，學生自由選擇，保證學生吃得好、吃得有營養。　　◆在全市范圍內招收部分優秀學生。　　小學畢業生填報我校需在規定時間內報名，經面談后擇優錄取。　　校址：海江一路16號網址：xz2z.com 　　傳真：56109773 　　郵編：200940 　　咨詢電話：36100069（張老師）56109773（王老師）56102227（杜老師）

5，俞濤的主要經歷

1995年12月在上海大學CIMS和機器人中心從事科研教學工作；1997年9月任上海市機械自動化及機器人重點實驗室主持工作副主任，2001年10月任上海大學研究員，2002年4月任機械工程博士點導師，2006年4月任管理科學與工程博士點導師；2001年8月至2005年7月，先后任上海大學科研處處長、校副秘書長、校長助理；2005年7月任上海大學黨委副書記；2006年9月任上海市上海市科學技術協會；2013年1月任上海第二工業大學校長。　　主要研究領域為機電一體化技術和計算機集成制造系統（CIMS）。主持完成國家、上海市、企業委托科研項目二十余項。撰寫學術論文一百余篇，其中三十余篇被SCI、EI檢索，獲得國家發明專利兩項、實用新型專利多項，獲得軟件著作權三項。曾獲得國家863計劃CIMS主題“先進工作者”稱號，獲上海市科技進步獎多項。

6，上海市行知中學的歷史沿革

海市行知中學，原名育才學校，位于上海的北翼輔城寶山區，瀕臨長江，1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創建,1993年搬到上海。　　作為一所市重點中學，行知中學擁有先進的教育教學設施。學校占地120畝，分教學區、宿舍區、植物苑、校辦企業四部分。學校以其在全市教育技術現代化的領先地位被國家教育部命名為首批“全國現代教育技術實驗學校”。學校環境幽美，綠樹掩映，是“上海市花園單位”。　　學校擁有一支敬業愛生、業務精良、經驗豐富的高素質的教師隊伍，教師中具有高級職稱的人數已超出教學人員的50%。一流的設施、雄厚的師資，培養出了高質量的學生。學校在連年保持98%以上的高校升學率的同時，特別注重學生的素質培養、個性發展。近年來，學校被評為“上海市第九屆文明單位”、“上海市學校德育工作先進集體”、“全國學習陶行知教育思想先進集體”、“上海市行為規范示范校”（銅牌）、“上海市教科研先進集體”、“上海市科技特色學校”。　　學校努力倡導文明、求真、團結、進取的優良校風和嚴、勤、實、活的優良學風。該校從學校校情和當前教育基本現狀的實際出發，研究陶行知教育思想和現代教育的結合點，探討陶行知教育思想的現代價值，以陶行知先生的思想“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”為校訓，實施“真人教育”，逐漸形成了“學習陶行知，求真做真人；學習寶鋼人，面向現代化”的辦學特色。　　2001年3月，學校順利通過了上海市創建實驗性示范性高中規劃評審，同時被市教委確定為面向全國招生的重點學校。　　跨入新世紀的行知中學，在繼承行知優良傳統的基礎上，充分挖掘學生自主學習、自我管理的潛能，在實施素質教育的軌道上探索前進，開拓創新。　　2006年，由寶山區教育局局長張步華擔任校長，對學校進行了硬件方面的大改進，新建了教學樓、食堂、宿舍、圖書館等。使學校更加現代化與美觀。　　2008年,學校被選為奧林匹克示范學校(上海僅有兩所)。