上海市初中語文教研員曹剛，誰知道上海最好的語文名師執教初中語文知識面拓展趣味課堂

來源：整理時間：2022-11-27 19:28:41 編輯：上海生活手機版

1，誰知道上海最好的語文名師執教初中語文知識面拓展趣味課堂

據我了解，上海昂立精品學堂是很不錯，老師都很不錯，輔導效果很好，值得去。

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2，2010年上海中考上海中學和格致中學錄取分數線非零志愿在黃浦區

格致581.5，上中因為是外區的，所以只能是零志愿，601.5；徐匯區上中非零志愿是594

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3，上海市2期課改初中文言文是那哪些

大學史記很多呢

有很多的

醉翁亭記。岳陽樓記

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4，上海市第20屆中學生作文競賽決賽的地點在哪里

各中學教導處： “光明杯”上海市第20屆中學生作文競賽將于3月25日（周日）上午9：00---11：00舉行決賽。嘉定區賽場設在嘉定區進修學院。請通知貴校語文教研組長組織初賽選出的參加決賽學生于3月25日上午9：00---11：00準時到區教師進修學院參加“上海市第20屆中學生作文決賽”。具體賽場見當日進修學院黑板。 “決賽證”將于下周二（3月20日）由參加數學教研活動的老師帶回，請各校語文教研組長填好《決賽證》，通知學生準時參賽。教師進修學院中學教研室語文組2007-3-16

我想成為這樣的人

5，上海中考楊浦區教研員

數學是楊浦區和虹口區的教研員一起出的，我就是楊浦區的，那個教研員總喜歡把倒數第三題出的很難，。。。

這個看你要考什么學校了還有日后上學是否走讀等問題都要考慮打個比方說如果你想走讀那么最好看看家離哪近當然這個是小問題因為我覺得寢室生活也是很有樂趣的~ 至于學校這個問題比較重要浦東考華二相對容易而楊浦復旦附中相對容易這兩所都是頂級的重點中學去哪都行不過華二稍強特別是對理科好的學生華二絕對是好很好的選擇如果要考市重點我覺得在楊浦好些畢竟選擇更多比如交大附中楊高控江等都是很好的而浦東呢說實話建平比這三所略好下來進才也不錯和這三所差不多不過后面的就不行了比如洋涇說白了就是比區重點好點再下來可以依次類推總之我認為高中的學習還是很重要的所以有個相對好的環境也同樣重要選擇考區無非就是選擇你未來的學校因此根據自己的實際情況作出相應的選擇應該是最明智的希望你可以成功~

語文是楊浦和徐匯的老太婆，數學和英語也都有楊浦的，物理是徐匯和閘北，化學忘記了

滾你的數學是寶山教研員出的因為現在已經聯系不到他了、他是個變態、真的寶山區5000多個學生做他那個模擬卷只有5、6個150分

6，上海初中新學期語文培優輔導初中語數英家教聯系電話

昂立可以讓你的孩子怎么學習成績提高！讀書能益智，讀書能養性，而從初中語文教學的現狀來看，學生的閱讀普遍處于被動、隨意、無序、低效的狀態。這不僅是關系學生閱讀能力能否得以培養的問題，實際上它還是關系到學生的寫作能力甚至語文能力。我在網上找到電話了，應該是這個了，你打過去問問看吧！上海昂立精品學堂【浦東區】八佰伴校區一一一400 8105 006轉1548 金橋校區一一一一400 8105 006轉1549 三林校區一一一一400 8105 006轉1551 上南校區一一一一400 8105 006轉1550 【長寧區】長寧校區一一一一400 8105 006轉1540 【寶山區】大華校區一一一一400 8105 006轉1542 【黃浦區】黃浦校區一一一一400 8105 006轉1553 人民廣場校區一一400 8105 006轉1552 【靜安區】靜安校區一一一一400 8105 006轉1541 【徐匯區】龍華校區一一一一400 8105 006轉1539 田林校區一一一一400 8105 006轉1538 徐匯校區一一一一400 8105 006轉1537 【閔行區】閔行校區一一一一400 8105 006轉1546 南方商城校區一一400 8105 006轉1545 七寶校區一一一一400 8105 006轉1547 【奉賢區】南橋校區一一一一400 8105 006轉1556 【普陀區】普陀校區一一一一400 8105 006轉1543 【楊浦區】五角場校區一一一400 8105 006轉1555 楊浦長陽校區一一400 8105 006轉1554 【閘北區】閘北校區一一一一400 8105 006轉1544 更多內容歡迎訪問：52求學網論壇-全國最具影響力的教育社區

7，如何化解初中語文古詩文閱讀教學

專題講座2011年版課程標準指導下的初中語文古詩文閱讀教學何郁（北京朝陽教研中心教研員，中學語文高級教師）一、對中考試卷中古詩文考查的基本認識研究初中古詩文教學，必須要關注中考語文對古詩文的考查。中考的導向很重要，中考考什么，怎樣考，從一定程度上決定了我們的古詩文教學怎么教，教什么。不要責怪我們的老師太現實，太功利，他們首先是要對孩子的分數負責，對家長的期望負責。離開這個前提，研究初中古詩文教學是沒有現實意義的。那么，中考古詩文是怎樣考的呢？這里以2011年中考試卷為例，作一點說明，也算是一個抽樣調查。我們一共選了40套試題，包括北京、天津、上海、重慶四個直轄市，河北、河南、安徽、江西、陜西、山西、廣東七個省，南京、武漢、杭州、沈陽、哈爾濱、成都、貴陽、蘭州、烏魯木齊等十三個省會城市，以及深圳、黃岡、荊州、金華等十六個教育較發達的中等城市，涉及范圍較廣，涵蓋區域較全，具有一定的代表性，應該有說服力。這四十套試題對古詩文的考查主要呈現出這樣幾個特點：第一，都有名篇名句的考查。分數不等，最少的也有5分，如北京卷，最多的有10分，如重慶卷、安徽卷等。這方面主要是考查學生課內的積累。第二，都有文言文的閱讀考查。分數也不等，最少的也有7、8分，如北京卷、上海卷，最多的達到16分，如天津卷、陜西卷。文言文考查又分課內、課外、課內外結合三種，也就是說有的省市區只考課內的，有的只考課外的，有的課內外相結合。試題類型有基礎題，如解釋詞語、翻譯句子等，也有文意理解題，如人物品質的概括、思想感情的把握等。第三，一部分省市區沒有詩詞賞析的考查。共19家，其中包括北京、天津、重慶、安徽、陜西、哈爾濱、福州、武漢、廣東、沈陽、貴陽、南寧、呼和浩特、包頭、深圳、蘇州、青島、煙臺和安徽蕪湖。既有教育發達地區，也有教育欠發達地區。沒有設置古詩詞閱讀考查的省市區占抽樣調查的將近一半，比例很大的。這三個特點至少可以說明三個問題：第一，都重視古詩文的積累考查。說明大家對古詩文閱讀的積累有一致的理解。這種思想是符合初中古詩文教學的基本規律的，也是符合初中生認知規律的。第二，文言文考查較全面。既重視對基礎的考查，也重視對感悟、理解的考查。這樣的考查導向，可以培養學生良好的閱讀習慣，告訴學生讀文言文，既要做到字字落實，特別是重點詞句，又要做到有理解，有感悟。這一點是符合新課標精神的。新課標強調要能閱讀淺易的文言文，對此，老師們深有體會。第三，削弱古詩詞的閱讀考查或許不太妥當。湖北黃岡一直堅持設置古詩詞閱讀考查題，北京卷一直堅持不設置古詩詞閱讀考查題，筆者剛好在這兩個地區都擔任過高中語文教研員，有一些體會，這里跟老師們交流一下。在北京的高中聽老師講古詩詞時，老師幾乎都會埋怨學生對古詩詞賞析是“一窮二白”，腦子里什么也沒有，就是會背一些詩詞名句。至于詩詞這種文體有什么特點，如唐詩與宋詩有什么分別，賞析詩詞時要注意什么問題，都不太知道。大多數老師都要給學生補講一些詩詞賞析的常識。以前在黃岡聽高中老師講古詩詞時，幾乎就沒有這方面的埋怨，老師帶著學生作詩詞賞析題，要輕松得多。這說明中考考詩詞賞析，對引導學生積累古詩詞賞析的知識有著不可估量的作用。我們完全可以設想一下，三年下來，這些學過古詩詞賞析的學生，比那些只知道背誦名句的學生，賞析能力一定要高出一大截。三年里，該要賞讀多少優秀詩詞作品，這樣的積累是不可忽視的。從這個方面來說，中考試卷中沒有設置古詩詞賞析題的省市區，可能會留有一些遺憾。或許有人要問，中考設置古詩詞賞析是不是太難？作用到底有多大？對此，我們最好用一道題目來說明問題。比如2011年上海卷，考查的是李清照的《如夢令·昨夜雨疏風驟》。有兩道題，第一道題解釋詞語，“濃睡”在詞中的意思，第二道題客觀選擇題，考查對句意的理解和對整首詞的把握。一共四個選項：

古詩文教學首先，應以“讀”為主，古語云：書讀百遍，其義自現。其次，應注意有意識的培養學生的文言語感，語感是語文教學的關鍵，語感有了，可以讓學生對文言詩文無師自通。最后，一定要讓學生掌握每篇詩文的寫作背景，可以教師介紹，最好是讓學生課前預習，自主探究，這樣才能讓他們深入理解課文內容。另外，在古詩教學中我常采用“聯想法”，即把作者凝練的詩句想象成一幅畫面，然后再用自己的文字表達出來，效果還不錯，你也可以試一試。