上海市初二物理下學期知識點，初二物理下冊重要知識點滬教版謝謝啊

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1，初二物理下冊重要知識點滬教版謝謝啊
2，上海版初二物理要點知識有總結的要重點
3，20122013學年度八年級物理下冊知識點
4，初二物理上冊下半學期知識點
5，八年級下冊上海科技版物理復習提綱

1，初二物理下冊重要知識點滬教版謝謝啊

杠桿，機械能，內能，比熱容，功和功率的一些公式和定義

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二力平衡，壓力和浮力

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2，上海版初二物理要點知識有總結的要重點

1.測量力的工具是（彈簧測力計），他的原理是：在一定范圍內，彈簧受到的拉力越（大），彈簧的伸長就越（長）的道理做成。2.用一根帶（箭頭）的線段把力的（力的大小、方向、作用點）都表示出來就叫做力的示意圖。這根線段的起點或終點表示力的（力的作用點），箭頭表示力的（方向），線段的長短表示力的（大小）..3.在物體學中，把因（地球的吸引）而使物體受到的力叫重力，它的方向是（豎直向下）；重力的大小跟質量成（正比），它的計算公式是（G=mg），其中g=9.8N/kg)。它是表示質量為（1 kg）的物體受到的重力是（9.8N）。4.物體（所受重力）的作用點叫做物體的重心；在技術上，增大底部支承（面積），降低（重心）位置，都可以增大物體的（穩定）性。5.一個物體在另一個物體表面上滑動時產生的摩擦叫（滑動摩擦）；滑動摩擦中阻礙物體（相對）運動的力叫滑動摩擦力。一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦，叫（滾動摩擦）。6.滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的（壓力大小）以及（接觸面的粗糙程度）有關。在一定的壓力下，接觸表面越（粗糙）,滑動摩擦力（越大）；在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力（越大），滑動摩擦力（越大）。7.通過力的作用點，沿著力的方向所作的直線叫做（力的作用線），從支點到動力作用線的距離叫（動力臂），用字母（L1）表示；從支點到阻力作用線的距離叫做（阻力臂），用字母（L2）表示。8.使用定滑輪（不省力），但能改變（動力的方向）。定滑輪實質是個（等臂）杠桿9.杠桿在動力和阻力作用下，處于靜止狀態，叫做（杠桿平衡）.杠桿的平衡條件是：動力x動力臂=阻力x阻力臂，公式是（F1L1=F2L2）;或（F2/F1=L1/L2）.10杠桿的動力臂是阻力臂的（幾）倍，杠桿的動力就是阻力的幾分之一。動力臂大于阻力臂，即（L1＞L2），杠桿平衡時，（F1＜F2），這是（省力）杠桿。

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上海版初二物理要點知識有總結的要重點

3，20122013學年度八年級物理下冊知識點

2012—2013學年度第二學期　　八年級物理下冊復習提綱　　第七章力　　第1節力　　1、力的作用效果：力可以使物體改變運動狀態，包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運動、使物體速度的大小、方向發生改變；力可以使物體發生形變。　　物理學中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。　　2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。　　3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中，力越大，線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。　　4、一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。也就是說，物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。　　第2節彈力　　1、物體受力時發生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。　　物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。　　彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。　　彈力是物體由于彈性形變而產生的力。　　2、測量力的大小的工具叫做測力計。　　彈簧測力計原理：彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。　　彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼。　　彈簧測力計使用：使用前：①觀察它的量程（測量范圍），加在它上面的力不能超過它的量程。②觀察分度值，即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應該把指針調節到指“0”的位置上。　　測量時：注意防止彈簧指針卡住，沿軸線方向用力。　　讀數時：視線與刻度面垂直。　　第3節重力　　1、宇宙間任何兩個物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。　　2、重力的大小通常叫做重量。　　物體所受的重力跟它的質量成正比，它們之間的關系是G=mg。　　符號的意義及單位：G——重力——牛頓（N）　　M——質量——千克（kg）　　g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)　　3、重力的方向是豎直向下的。應用：重垂線　　4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規則的物體的重心在它的幾何中心

20122013學年度八年級物理下冊知識點

4，初二物理上冊下半學期知識點

初二物理知識點　　第一章：走進物理世界　　1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學　　2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源　　3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m；常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關系是　　1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lm 　　1mm=1 000μn lμm=1 000nm 　　4、長度測量結果的記錄包括準確值、估計值和單位。　　5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產生的原因：①與測量的人有關；②與測量的工具有關。任何測量結果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免；但錯誤是可以避免的。　　減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具；②采用更合理的測量方法；　　③多次測量取平均值。　　6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s；常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關系是 1h=60min lmin=60s 　　7、科學探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設、指定計劃與設計實驗、進行實驗與收集數據、分析與論證、評估、交流與合作　　第二章：聲音與環境　　1、產生：聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音就停止；振動發聲的物體叫聲源　　2、傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音。聲音在介質中是以波的形式傳播；在不同的介質中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。　　3、聲音的三個特性：　　（1）音調：人耳感覺到聲音的高低叫音調；音調的高低跟發聲體振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。　　（2）響度：人耳感覺到的聲音的強弱，響度的大小跟發聲體振動的幅度有關；振幅越大，響度越大；響度還跟距離發聲體的遠近有關。　　（3）音色：又叫音品，不同的發聲體發出聲音的音色不同。　　4、頻率的高低決定音調的高低；振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應用有：超聲波粉碎結石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內臟器官。　　5、樂音與噪聲：　　樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音；是物體做規則振動時發出的聲音。　　噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音；是物體做無規則振動時發出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強弱的等級。　　6、控制噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲；即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。　　7、聲的利用：（1）聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群　　（2）聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產生水霧　　8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現象，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上，人耳能把他們區分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應”可以聽到立體聲。　　第三章：光和眼睛　　一、光的傳播　　1、自身能夠發光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。　　2、光在同種均勻的介質中沿直線傳播，生活中應用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準等。　　3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質中傳播速度不同.

5，八年級下冊上海科技版物理復習提綱

八年級物理下期知識點整理第六章一．透鏡凸透鏡：對光線有會聚作用。凹透鏡：對光線有發散作用。焦點：與主光軸平行的光線，經過凸透鏡后在F點會聚，F點叫作凸透鏡的焦點。焦距：焦點到凸透鏡光心的距離叫焦距。焦距越小的透鏡，會聚（或發散）作用越明顯。二．凸透鏡成像規律。物距像距像的性質正立或倒立放大或縮小虛像或實像 u>2f 2f>v>f 倒立縮小實像 u=2f v=2f 倒立等大實像 2f>u>f v>2f 倒立放大實像 u<f 正大放大虛像三．常用透鏡 1．幻燈機和投影儀成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距至二倍焦距之間時，成倒立放大的實像。注意事項：幻燈片就倒著放。 2．照相機成像物點：物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立縮小的實像。 3．放大鏡成像特點：物體在凸透鏡一倍焦距以內，成正立放大的虛像。物像同側。四．眼睛從成像的角度講，人的眼睛可以簡化為一個凸透鏡和一個屏幕。明視距離：在距眼25cm處的物體在視網膜上所成的像最清楚，因此把25cm的距離叫做正常眼睛的明視距離。近視眼：明視距離小于25cm，可配戴凹透鏡得到矯正。遠視眼：明視距離大于25cm，可配戴凸透鏡得到矯正。眼鏡的度數＝1/f×100（f必須用m做單位。）第七章一．基本概念： 1．力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 2．力的符號：F 力的單位：牛頓；N 3．力的作用效果：可以改變物體的運動狀態；可以改變物體的形狀。 4．力的測量工具：測力計。（實驗室中用彈簧測力計） 5．力的三要素：力的大小、方向、作用點。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示。二．重力 1．地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。施力物體：地球。 2．重力的方向：豎直向下。 3．物體受到的重力跟它的質量成正比。 G＝mg ； g取9.8N/kg，表示：1千克物體所受的重力9.8N。三．摩擦力 1．在滑動摩擦過程中產生的力，叫滑動摩擦力。 2．滑動摩擦力的大小因素：壓力大小；接觸面的粗糙程度。 3．滑動摩擦力的方向：與物體的運動方向相反。 4．增大摩擦力的方法：增大壓力；使接觸面變得粗糙；減小摩擦力的方法：減小壓力；使接觸面變得光滑。四．同一直線上的二力合成。方向相同：F=F1+F2 方向相反：F=F1-F2 (F1>F2) 五．二力平衡 1．物體保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。 2．如果物體只受兩個力而處于平衡狀態叫做二力平衡。 3．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，我們就說這兩個力彼此平衡。 4．受平衡力時，物體所受合力為零。在平衡力作用下物體運動狀態不變。六．牛頓第一定律 1．一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。這個規律叫做牛頓第一定律，也稱慣性定律。 2．物體操持運動狀態不變的性質叫做慣性。第八章一．壓力 1．垂直作用在物體表面的力叫壓力。 2．壓力的作用效果：使物體發生形變。 3．壓力作用效果的影響因素：壓力的大小；受力面積的大小。 4．壓力的方向：垂直于接觸面向下。二．壓強 1．意義：表示壓力作用效果的物理量。 2．定義：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強。 3．公式：P＝F/S；（壓強＝壓力/受力面積） 4．單位：帕斯卡。Pa 1Pa＝1N/m2，表示：每平方米面積上受到的壓力為1牛。 5．增大壓強的方法：壓力一定，減小受力面積；受力面積一定，增大壓力。 6．減小壓強的方法：壓力一定，增大受力面積；受力面積一定，減小壓力。三．液體內部壓強 1．液體內部壓強的產生原因：液體受到重力，液體具有流動性。 2．液體內部壓強的規律： (1) 液體內部向各個方向都有壓強； (2) 在液體內同一深度，液體向各個方向壓強相等； (3) 液體內部壓強，隨深度的增加而增大； (4) 液體內部的壓強跟液體的密度有關。 3．液體內部壓強計算工式：P＝ 4．連通器：上部開口，底部連通的容器叫做連通器。連通器的特點：如果連通器中只裝一種液體，那么液體靜止時連通器各容器中液面總是相平的。連通器的應用：下水道的回水管；水塔的供水系統；水位計；牲畜自動飲水器等。四．大氣壓強 1．空氣內部向各個方向都有壓強，這個壓強叫做大氣壓強。 2．證明大氣壓存在的著名實驗：馬德堡半球實驗；測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。 3．1個標準大氣壓＝760mm水銀柱（所產生的壓強）＝1.01×105Pa 4．影響大氣壓的因素 ①大氣壓隨高度的升高而減小；〔在海拔2000m以內，每升高12m，大氣壓約下降133Pa（1mm水銀柱）〕 ②在溫度不變的條件下，一定質量的氣體，體積減小壓強就增大，體積增大壓強就減小。 ③大氣壓還與天氣，溫度等條件有關。 5．大氣壓的應用：活塞式抽水機；離心式