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上海市優(yōu)秀班集體上報材料,大學先進班集體申報材料

來源:整理 時間:2023-05-15 08:07:59 編輯:上海生活 手機版

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1,大學先進班集體申報材料

這些東西全是虛構(gòu)的,召集班委開會,或找?guī)讉€同學開會,大家就一起編嗎,反正是給上面人看得,又不是給下面人看得,寫的事情多些,參加的人多些就可以

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2,申請先進班集體需要準備什么材料

一個優(yōu)秀班集體申請表,和一個申報材料,表格是固定的,申報材料就要從你們班的整體,思想上,學習上,生活上,文體上等等,說一說你班的成績
你好,需要提交申請書,填寫申請表,還有答辯ppt,ppt中主要寫上你們班級的學習成績以及獲得各種榮譽就行啦,還有班主任推薦簽字等等,不同的學校要求不一樣哈。

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3,優(yōu)秀班集體申請材料

一、序言………………………………………………………………………………… (1)、申請書…………………………………………………………………………… (2)、導員寄語………………………………………………………………………… 二、班級象征…………………………………………………………………………… 三、班級簡介…………………………………………………………………………… 1、班委會組成 ……………………………………………………………………… 2、班委工作 ………………………………………………………………………… 3、班級組成 ………………………………………………………………………… 四、班級建設(shè)…………………………………………………………………………… 1、思想建設(shè) ………………………………………………………………………… 1)團支部—實踐標兵 ………………………………………………………… 2)黨員—先鋒模范 …………………………………………………………… 3)學習長江學子救人精神,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德 ……………………… 2、班風建設(shè) ………………………………………………………………………… 3、學風建設(shè) ………………………………………………………………………… 五、班級活動…………………………………………………………………………… 一、班級生活 ……………………………………………………………………… 1、學生生活 ……………………………………………………………………… 2、班級費用 ……………………………………………………………………… 1)班費管理制度 ……………………………………………………………… 2)班費使用規(guī)定 ……………………………………………………………… 3)班級資產(chǎn)管理 ……………………………………………………………… 二.班級活動 ………………………………………………………………………… 六、獲得榮譽 ………………………………………………………………………… 七、總結(jié)…………………………………………………………………………………

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4,急求 小學市級文明班集體申報材料 加個與眾不同的好題目謝了

市級優(yōu)秀班級申報材料 這是一個團結(jié)友愛的集體 這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 幾個學期以來,由相知到相惜到相愛,經(jīng)過老師和每個同學的努力,04-4班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體,一個嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活波的班級體。在學校里是其他各班學習的榜樣,我們都為自己身為04-4班的一員而感到驕傲。因此,在學校領(lǐng)導的推薦,班主任和每位同學的積極響應下,特提出市優(yōu)秀班級體的申請。 一、出色的管理 一個班級能否正常運轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過專門的競選,同學們的投票來選出的,都有極強的主動性和責任感,這都現(xiàn)在他們對于工作的認真負責和自身的以身作則。一個班級體的成績優(yōu)劣,是取決于學習環(huán)境的,而紀律是一個關(guān)鍵。04-4班一向以紀律好而著稱,這一點也是每一位課任老師所公認的。自習課時,同學們都安安靜靜、全神貫注地寫作業(yè),形成了良好的學習氛圍。上課時,我們的視線自始至終都跟隨著老師,思維也跟著老師跳躍,大家聚精會神地聽著,生怕落下一點兒知識,教室里唯有老師講課的聲音在回蕩。每天早晨7:35,當大部分班級的燈還未亮明,十二中教學樓二樓中間的教室早已是燈火通明。在明亮的燈光下,映入眼簾的是同學們手捧書本的身影,傳入耳朵的是朗朗的讀書聲。不論刮風還是下雨,同學們依然能夠做到按時到校晨讀。我們班之所以有如此好的紀律,班干部是功不可沒的。 如此出色的班級管理,為我們班班風的形成,學習的成績,豐富的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。 二、文明的班風 良好的班風,是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結(jié)友愛。從初一開始,畢業(yè)于不同小學的我們已經(jīng)緊緊團結(jié)在一起,我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當。 運動會跑道上,我們班的選手奮力沖向終點,灑下熱汗;跳遠沙場里,選手門縱身一跳,留下一條完美的弧線;接力賽場上,接力棒把團結(jié)的力量傳遞于選手之間;場邊的觀看者也奮力地加油著,為他們的拼搏勁兒而高興。我想,即使班里的選手不是最優(yōu)秀的,我們團結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。這場比賽,結(jié)果已經(jīng)不是最重要的了,因為我們的心凝聚在一起,團結(jié)才是我們最靚麗的風景線。 我們的集體,因團結(jié)而成功的事數(shù)不勝數(shù),我們的班級,成為了我們共同的家,我們是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。 我們班還有一個讓別班同學羨慕的地方,那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。也許,在別班的同學眼中,老師是一個雖可敬而不敢近之人,可是在我們班,卻絲毫沒有這種感覺。當然,我們是幸運的,我們的老師都是和藹可敬的。就比如說我們的班主任張老師,正是因為她的正確指導,我們班的成績在蒸蒸日上,她總是對我們說:“不要害怕老師,要把老師當成朋友”。她的可親,令同學們對她十分敬佩。我們能虛心接受她的教導,把她當做知心者,心里的苦悶都會與她傾訴,這樣的溝通,讓我們彼此心頭結(jié)下情誼。 我們與老師的融洽關(guān)系,正是我們能努力學習的動力。 如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風,同學之間要互相監(jiān)督,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉,對于有不良行為的同學處于罰做班級衛(wèi)生一個星期。大家并沒有因為被檢舉而彼此憎恨,因此,這個計劃成功地整治了班里的一些不良作風,班里的環(huán)境立刻改善,我們也對“文明班級”這個稱號當之無愧。 一個班級的文明程度,體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。 三、優(yōu)秀的成績 優(yōu)異的成績,是一個優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們04-4班是一個學習氛圍很濃的班集體,同學之間相互學習、合作,比較,駢進。大家積極進取,共同進步。
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