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幸福就這么簡單,幸福就是那么簡單作文七百字

來源:整理 時間:2023-06-13 23:42:05 編輯:好學習 手機版

1,幸福就是那么簡單作文七百字

幸福就是這么簡單 “幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”不錯的,幸福就是這么簡單。 幸福是一個貼心襖,它給人溫暖;幸福是一片綠蔭,它給人遮擋陽光;幸福是一杯咖啡,苦后才會有甜;幸福是杯白開水,它為人解除干渴;幸福是一曲經(jīng)典的歌,它百唱不衰。 幸福是同桌的鼓勵。 同學之間,同桌之間,經(jīng)常會發(fā)生大大小小的是。然而,我把同桌的鼓勵看作是一件很幸福的事。當我在考試中失利,盡管同桌比我考得好,臉上也不掛一絲喜悅,依然說:“我沒你考得好。”她還鼓勵我,不要灰心喪氣,加油哦!其實我知道,她是個好同桌。 幸福是老師的點頭微笑。 “黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”老師,一個神圣的名詞。當我進步時,您點頭微笑,給了我繼續(xù)向前的動力;當我回答對問題時,您點頭微笑,給了我以后繼續(xù)回答問題的勇氣。您的點頭微笑,將成為我勇往直前的動力。 幸福是朋友間的坦誠相待。 經(jīng)歷過考驗的友情,是最值得人珍惜的。朋友是一生的財富。在我傷心難過的時候,是她們伸出友善的手;在我迷茫的時候,是他們?yōu)槲尹c起指路明燈;在我們失敗的時候,是她們?nèi)裾f我。沒錯,這就是幸福。 幸福是父母那數(shù)不盡的關(guān)心與呵護。 父母最關(guān)心的莫過于自己的兒女。幸福是父母那無微不至的的關(guān)愛,雖然我們經(jīng)常忽略它們,但這些細節(jié)早已把我們撫養(yǎng)長大了。我們總覺得父母不愛我們,可又誰知道,他們一直在用一種默默的方式來愛我們。 幸福是幫助他人時的快樂。 幫助他人是一種很常見的事,然而我卻把它當做一件很幸福的事。當你扶一位老奶奶過馬路時,奶奶向你投來感謝的目光;當你幫助一個孩子找到失散的父母時,父母向你說聲謝謝。這都是幸福。 幸福其實就是這么簡單。它無所不在,悄無聲息,你卻不知道,幸福一直就在你身邊。

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2,幸福就這么簡單600字作文

幸福?每一次看到這個詞,就覺得它好抽象,好遠、好遠……就像藏在水天相接的那輪紅日,就像懸崖邊上那朵開得正旺的小花,就像那蘊藏在水底的閃亮珍珠……一切都那么可望而不可及。  但是,幸福其實很簡單,就像魔術(shù)師手中的魔術(shù)布和魔術(shù)盒,只要將布一揭,你就會發(fā)現(xiàn)原來幸福就在你手中,就是這么簡單。  水?幸福  學校的住宿生活,每天的生活都需要水,人多水緊,難免會有用水緊張的時刻。前幾天,正逢上大熱天,可又來了個“雙禍臨門”——沒水了,這可苦了寄宿生,每天一放學就要忙碌地跟人家擠水龍頭,而后又要提著那費勁力氣“搶”來的“戰(zhàn)利品”沉重地走過那漫長的樓梯,原來短暫、我們蹦跳著就能到達的5樓,這是卻好象那遙不可及的頂峰。  “唉——苦——”這是我們共同的感言。  兩三天后,當“嘩——”地一聲,水從水龍頭跑出時,歡呼聲響徹一片,“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時我們先前的感言已經(jīng)變卦了。  啊!幸福原來就是這么簡單,只要有水就能滿足我們的幸福感!  解題?幸福  隨著年級的升高,數(shù)學也讓人越來越頭疼,一道題目的點ABC、123攪得我們一個頭兩個大,好象處處有入口去處處進不去。  呆坐著冥思苦想幾個小時,咬著筆頭理不請思緒。靈光一閃,腳踏實地,尋著條件一步步深入,當正確答案水落石出時,自豪感由然而升,“真幸福,正有成就感。”  啊!幸福原來就是這么簡單,一道數(shù)學題就能滿足我們的幸福感。  團聚?幸福  一周的學校生活過去,終于可以回家了!一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前,父母為我夾菜,爺爺奶奶噓寒問暖,有說有笑。不用上館子,也不用言語表達,一頓飯,一家人團聚就足夠了。  啊!幸福原來就是這么簡單,和家人的一頓飯就足以滿足我們的幸福感!幸福其實就是這么簡單,一點水、一道題,一頓飯……都是幸福,原來幸福這么觸手可及,原來幸福是雨天捧在手中的雨水,原來幸福是路邊的小草,是那極普遍的白楊樹。  是的,幸福原來就是這么簡單!

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“啊,這是什么樹呀,真香!”探尋著這一路的香氣,我走到一棵高大的槐樹下,不由得停住了腳步。抬頭望去,這棵樹大約有五六米高。葉子綠得發(fā)亮,伴隨著風,樹葉也在沙沙作響。在充足的陽光浴雨露的滋潤下,全部都韓放出金燦燦的謊話,這些花兒好多呀,花兒壓垮了枝條。過了一會兒,散步的人越來越多了,一陣陣喧嚷聲也漸漸在我耳邊漫開。“慢點跑,看著路”一串銀鈴般的歡笑中夾雜著一聲聲溫柔的關(guān)切,著溫情的場景溫暖了夏日的涼風,一前一后兩個追逐的身影在夕陽下的剪影勾勒出一幅濃濃的愛的畫面,一個小女孩在槐樹下的草地上親近的奔跑。略顯蹣跚的腳步透露著稚氣和天真。“媽媽,快點呀,快點來追我,”軟綿綿的聲音都笑了緊緊跟在她身后的母親。“媽媽要追上你了!”歡樂的小聲充斥著整個夏日的午后。我也被這令人溫馨的場景所感染。 在夏日的午后,母親與孩子在草地上嬉戲玩耍,便構(gòu)成這可槐樹下的一幅和諧的風景。我漸漸回國神來,環(huán)顧四周,竟不知那槐樹下何時出現(xiàn)了一老一少,只是那老人坐在輪椅上,安安靜靜的坐著,目光透露出一絲絲呆滯,而那雙手推輪椅的那個女孩,是一個與我年齡相仿的少女。 “您還記得小時候帶我來這棵樹下乘涼嗎?”您還教我背古詩呢——雨過前山日未斜,清蟑嘒嘒落槐花。車輪南北已無限,江上故人才到家那老人微微地側(cè)著頭,頭時不時地偏一偏,看得出正認真聽小女孩的每一句話,物品的目光也別這溫馨的場景所吸引,真美! 夕陽漸漸下沉,好似把整棵槐樹都染紅了,是啊,無論何時,親人永遠是自己最堅實的依靠。這美麗的風景怎么能讓我的目光不停留?
擁有幸福很簡單 夜,靜如水。 天上的星星圍繞在月亮身邊,不理解我的孤單。路邊的小草依偎在大地懷里正睡得香甜……它們都很幸福。可我呢?蜷縮在不起眼的角落,埋怨世界的不公平。 曾經(jīng)是那么憧憬幸福,可是卻從不曾擁有,我的世界里,只有孤單。看見那一株墻角盛開的薔薇,我流下了眼淚,你我同樣孤單。我多想與那花為伴,卻不能聽懂對方的語言。可就在這時,她來到我的身邊。 ——“夜真的很美!” 那天籟般的聲音撞碎了我的孤單。 她用溫暖的雙手拭去了我臉上的淚,就在那一瞬間,我似乎被她的溫暖傳染,是啊,夜那么美,誰都擁有著享受美的幸福啊! 她那明亮的眸子看穿了我,她說:“看那繁星,雖然不那么明亮,卻盡力為你照亮前方的路,那路邊的草用小小的身軀為你提供著生活下去的氧氣,你真幸福!”她的一番話使我頓悟…… 我一直擁有著幸福,只是不知道而已 。望向那株迎風擺動的薔薇,淡藍色的花瓣淡化了我的孤單,我又流下了眼淚,感謝花兒一直以來的陪伴。 原來擁有幸福是如此簡單,誰都不孤單,每個人都是幸福的,因為還有那無聲的幸福的光彩照耀著你,即使是在靜得可怕的夜…… 世界忽然變得明凈了,那正是我所擁有的幸福,一切都富有了生氣,聲聲的蟬鳴打破了夜的寂靜…… 夜,凈如水。

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幸福,就這么簡單 秋日的午后,躺著院中的老藤椅上,陽光透過樹縫斑斑點點的灑落在地上,天氣漸漸冷了,風也顯得有些刺骨,卻又不禁想到在寒冷的冬天,那個一直在默默等待的老人。 冬日,夕陽似乎也耐不住寒冷早早就躲入了地平線下,我走在學校的走廊上,天已經(jīng)黑了,只有從教室中傳來的幾道微弱的光,凜冽的風夾雜著寒冷向我襲來,我不禁縮了縮脖子,加快了腳步,心想:那么晚了,爺爺應(yīng)該已經(jīng)回去了,不會再在校門口等我了吧。 剛走到校門口,那個熟悉的身影映入了眼簾,我不免有些吃驚,難道爺爺已經(jīng)等了這么久了?來不及再想下去,我小跑到爺爺身旁,只見爺爺?shù)哪樢褍龅猛t,頭發(fā)有些凌亂了,他卻將脖子上的圍巾解下,系在我的脖子上,又拿出手套給我戴上,說道:“天這么晚了,快走吧,別凍著了。”他的聲音有些沙啞,卻流入出了對我深深的愛。 坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希粗鵂敔斢行┏粤Φ牡胖幻庥行┬乃幔f道:“爺爺,我已經(jīng)長大了,可以自己回去了,你不用在這么冷的天等我太久。”爺爺一愣,說:“你一個人回來我不放心。”我不再多說,只覺得自己不再這么冷了,已被爺爺?shù)膼郯鼑×恕? 爺爺?shù)脑挷⒉欢啵膳e手投足間都是對我滿滿的愛,日復一日,爺爺都堅持來接我回去,而他的背彎得更厲害了。去年,爺爺因病回鄉(xiāng)下去了,不能再來接我了,我的心仿佛空蕩蕩的。可每周,爺爺都會打電話來詢問我的近況,雖是一樣的回答,爺爺也會滿足地掛了電話。 躺著爺爺?shù)睦咸僖紊希换危路鹩忠姷搅藸敔數(shù)纳碛拔颐腿幻靼琢藸敔數(shù)膼郏欠莸却看卧儐枺际撬麑ξ业膼郏m然他不在我的身邊,可那份愛,依然讓我充滿了足足的幸福感。 整日尋找幸福的我們不曾發(fā)現(xiàn),其實幸福就在我們身邊,一直都在。如此平凡 卻處處感人至深。幸福,就這么簡單。 幸福,就這么簡單——享受被愛,學會去愛。
幸福?每一次看到這個詞,就覺得它好抽象,好遠、好遠……就像藏在水天相接的那輪紅日,就像懸崖邊上那朵開得正旺的小花,就像那蘊藏在水底的閃亮珍珠……一切都那么可望而不可及。 但是,幸福其實很簡單,就像魔術(shù)師手中的魔術(shù)布和魔術(shù)盒,只要將布一揭,你就會發(fā)現(xiàn)原來幸福就在你手中,就是這么簡單。 水?幸福 學校的住宿生活,每天的生活都需要水,人多水緊,難免會有用水緊張的時刻。前幾天,正逢上大熱天,可又來了個“雙禍臨門”——沒水了,這可苦了寄宿生,每天一放學就要忙碌地跟人家擠水龍頭,而后又要提著那費勁力氣“搶”來的“戰(zhàn)利品”沉重地走過那漫長的樓梯,原來短暫、我們蹦跳著就能到達的5樓,這是卻好象那遙不可及的頂峰。 “唉——苦——”這是我們共同的感言。 兩三天后,當“嘩——”地一聲,水從水龍頭跑出時,歡呼聲響徹一片,“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時我們先前的感言已經(jīng)變卦了。 啊!幸福原來就是這么簡單,只要有水就能滿足我們的幸福感! 解題?幸福 隨著年級的升高,數(shù)學也讓人越來越頭疼,一道題目的點abc、123攪得我們一個頭兩個大,好象處處有入口去處處進不去。 呆坐著冥思苦想幾個小時,咬著筆頭理不請思緒。靈光一閃,腳踏實地,尋著條件一步步深入,當正確答案水落石出時,自豪感由然而升,“真幸福,正有成就感。” 啊!幸福原來就是這么簡單,一道數(shù)學題就能滿足我們的幸福感。 團聚?幸福 一周的學校生活過去,終于可以回家了!一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前,父母為我夾菜,爺爺奶奶噓寒問暖,有說有笑。不用上館子,也不用言語表達,一頓飯,一家人團聚就足夠了。 啊!幸福原來就是這么簡單,和家人的一頓飯就足以滿足我們的幸福感!幸福其實就是這么簡單,一點水、一道題,一頓飯……都是幸福,原來幸福這么觸手可及,原來幸福是雨天捧在手中的雨水,原來幸福是路邊的小草,是那極普遍的白楊樹。 是的,幸福原來就是這么簡單!

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幸福是糖果的甜美,令人陶醉;幸福是蘭花的香氣,沁人心脾;幸福是迎面的清風,能吹來落葉,也能吹走沙礫,能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪,也能拂走心中不愉快的感覺。原來,幸福可以很簡單……幸福是親情的陪伴。“慈母手中線,游子身上衣。”包含了母親對游子的關(guān)愛,“爺娘聞女來,出郭相扶將。”包含了父母對木蘭的牽掛,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”包含了兄弟的不舍之情。人生路上,只有親情的陪伴,才能體會到真正的幸福,我們在親人的叮嚀中,在父母的教導下,在兄弟姊妹的嬉戲里,不知不覺,幸福的滋味在心中油然而生。幸福是永遠的友誼。“人生結(jié)交在終結(jié),莫為升沉中路分。”友誼要如伯牙的高山流水,如李白的“不及汪倫送我情。”如鄧稼先的以誠交友。只有肝膽相照、情同手足的友誼才是幸福,無論有再大的風雨,只要心中有友誼,也能嘗到幸福的甜蜜。幸福是無聲的寬容。唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容別人是一種與人為善的觀念釋然,寬容自己是一種豁達,寬容是一種生活的藝術(shù),給幸福人生多增添了一筆輝煌與燦爛,在寬容中獲得從容、自信和超然,便就獲得了幸福。幸福是染色的畫筆,能染紅鮮花,也能染綠樹葉,能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感,也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。幸福原來很簡單,也許是一個笑容,也許是一杯熱茶,也許是一段追求,我們時時刻刻都回味著幸福,渴望著幸福,享受著幸福。
幸福到底是什么?多少次在迷惘中問我自己。驀然間我才發(fā)現(xiàn),幸福其實很簡單,它就——題記小時候的我曾天真地以為,幸福是一塊甜甜的糖,放在嘴里,待它溶化之后,讓甜味在口中久久回蕩,收獲的將會是我的幸福。塞到媽媽的嘴里,她一定會說:“看,你這個傻丫頭!”其實我知道,媽媽早甜到心坎里去了。所以我又收獲了媽媽的幸福……可是,隨著年齡的增長,趙來趙多的煩惱也隨之而來,以至于我忽視了幸福的存在。驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)幸福其實很簡單。這是一 個真實的故事,故事的名字是《另一種幸福》——戴比樂十分想成為一名長跑運動員,但是大學畢業(yè)后,他卻成為了一名教師。初上講臺的他心里有點兒緊張,他大聲地對同學們說:“如果感到幸福你就拍拍手。”大家興趣高漲,卻惟獨一個小男孩面無表情地坐在那兒。戴比樂很生氣地重復了一遍,男孩依舊沒有表情。戴比樂仍力克制住自己,一節(jié)課就這樣草草地結(jié)束了。課下戴比樂向別人打聽事情的究竟,才知道這個小男孩叫杰米,以前觸電而援了右手……第二節(jié)課開始后,他重復那天的游戲,卻稍做了改動:如果感到幸福你就跺跺腳。他帶頭跺起腳來,看上去十分滑稽。因為他跺起腳來看上去就像是個羅圈腿,接著大家便紛紛跺起腳來,其中最特別的聲音就是杰米所發(fā)出來的,因為他的聲音最大,并且眼眶中含著淚光。是啊,我們不能因為烏云蔽日就放棄陽光,只能從不幸中去感受幸福,才能健康地成長。就像故事中主角所說的那樣:“我們不能因為不幸而拒絕讓自己的心去感受幸福!”他對杰米說:“不是否注意到老師失去了左腳,那背后也有一個不幸的故事。可是,他并沒有因此而拒絕幸福,雖然他選擇了一平凡的教師行業(yè),卻仍認真快樂的生活!”不錯,幸福很簡單,它就在日常生活中不經(jīng)意地流露著。我們應(yīng)該感謝幸福,感謝這幸福帶給我們的感動。
同學們,這是一個很高深的問題,我們今天就來談?wù)勥@個話題例文 六年的小學生活已接近尾聲。可經(jīng)過他的一番精雕細刻。有的同學好象因為老師拖課而不開心,不情愿。同學們,老師之所以這樣做,為什么知道石頭里面有天使?雕刻家回答他?原因就是班風不好,和一些同學的學習態(tài)度不端正,目的不明確。由于我不是擔任你們的班主任,所以語文課也比別班少!”老師深深地嘆了口氣,望了望我們,有說,許多由真情譜成的動人贊歌,卻時常地在我眼前跳躍,如何雕刻心中的天使,要有天使的存在,也是為你們好呀。老師們?yōu)閷W生做的每一件事,都是發(fā)自內(nèi)心的。 最近。雕刻心中的天使。有一個雕刻家拿著一塊平常的石頭在雕刻,那石頭是隨處可見的,所以并不稀罕,石頭里并沒有天使,他是在雕刻心中的天使。而后,又語重心長地對我們說,老師很生氣地批評了我們。世界上最偉大的除了母愛之外,還有那真摯的師生情,又說:“每個人的心中都有天使,同時也擁有一個魔鬼。對學生而言,天使就是對學習的渴望和努力。而恰恰相反,學生心中的魔鬼就是對學習的厭倦和無奈,我們畢業(yè)班進行了一次模擬考試,我們班的成績不是很理想。發(fā)試卷時:“同學們,你們知道成績下降的根本原因嗎,就必須戰(zhàn)勝心魔,我才不得已常常拖課。要一心想著學習的好處,學習的樂趣,不能成天想著如何玩耍更有意思和新鮮,這樣才有天使立足的一席之地。同學們,試著去雕刻各自心中最美的天使,一個栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他。 是啊,此刻,老師的心不是和同學們都連在一起了嗎。”老師 想了想,不要有心魔的立足之地。” 那些有上進心,有好學心的同學,都沒有言語一聲。似乎都在學著雕刻心目中的天使:“現(xiàn)在給你們講一個故事?老師的這番肺腑之言,正講出了同學們的心聲。老師的這番肺腑之言都是出自與對我們的愛,是我們師生之間情誼的見證
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