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1，高端晚托與一般晚托的區別都哪些

一般晚托只負責，課后作業，高端晚托負責孩子的習慣養成，成長規劃，以及作業，課內和課外

高端晚托與一般晚托的區別都哪些

2，什么是晚托班

晚托，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導、晚托等等，主要面向中小學生在學校、家庭教育之外在學校放學和假期期間因學生家長沒有時間精力和沒有專業的教育孩子資質而委托第三方教育機構進行針對孩子學習和生活習慣等方面的輔導和培養。隨著學校逐漸取消晚托，托管的數量將大量增加，如何規范不同層次的托管機構的管理和條件，避免家長和托管機構之間出現糾紛，不僅是家長所期待的，也是我們托管機構的管理者所盼望的。托管班不僅讓家長們免去了接孩子之苦，也帶來了諸多積極的現實意義。好處之一：對學校課程進行查漏補缺。學生來到托管班之后，老師通過學生的作業情況就會發現學生的不足之處，老師會及時有效進行一對一的輔導，把學生的不足彌補上來，激發學生的學習興趣。好處之二：功課可以得到溫習。有些學生回到家里之后，學習習慣不是很好，自主性不強，邊玩邊做作業，或看電視，注意力不集中，導致寫作業馬虎出錯，寫完作業就得九十點鐘，有的時候老師留的作業多，就得寫到十一多鐘，導致學生沒有時間復習和預習。

什么是晚托班

3，晚托培訓班是什么意思

就是晚上的培訓班，捎帶著看孩子吧

誰要晚托？再看看別人怎么說的。

晚托培訓班是什么意思

4，晚托一般是干什么

　　晚托一般做的是年齡比較小的，還有一個叫-晚輔，晚間作業輔導，（小學作業輔導是夯實基礎、習慣養成的關鍵）1、老師提醒、要求學生坐姿、書寫規范、正確率、學習習慣等。2、老師引導學生提前復習當天所學內容、及所要做的知識點，再開始作業；目的：讓學生通過鞏固復習、熟悉所學知識，減少作業時間和錯誤率。3、學生完成作業要求自行檢查，再提交老師批閱；不會不懂的自己思考，確實沒有思路、不會的，老師再作講解；目的：讓學生養成勤思考、多動腦、不依賴的習慣。4、錯題、易錯題、難題：語文、英語錯題老師糾正后，學生自己摘抄到專用錯題本，數學錯題老師講解后，拍照發群里，家長回家后對應題目，拍照上傳到孩子青果錯題本，做到“錯題日清”不留死角；老師檢查作業完成情況，并匯報給家長。目的：老師會將一周錯題進行整理打印，每周末抽時間對一周錯題進行重新測試、鞏固復習，達到“錯題周清”培養學生自己糾錯、歸納總結能力。5、每晚定時依托課本、基礎扎實的前提下，文科：拓展課外知識；理科：拓展思維訓練；培養超強能力。6、期中、期末考試前進行錯題整理打印并考試、復習。

5，對于小學生來說晚托好不好

其實我是不建議的，除非父母特別忙的情況下。因為晚托班一般只注意作業完成的情況，不會在意孩子是否掌握知識。在父母有時間的情況下，父母還是應該選擇自己陪同孩子學習

6，對于小學的學生來說晚托到底有多重要

其實說白了就是比一般的學生一天多出幾個小時的學習時間

晚托對于現在的孩子還是很重要的，可以輔導孩子的家庭作業，鞏固課堂上沒有聽懂，學到位的知識再看看別人怎么說的。

7，晚托輔導班怎么樣

很多家長都選擇上晚托，但是目前各式各樣的晚托都有，效果也是因人而異，如果實在想要去晚托，應該如何選擇呢？這里有幾個點可以參考下： 1.是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎么樣？ 2.校區里的師資怎么樣？ 3.孩子適合怎么樣的輔導方式，是適合小班制的，還是1對1； 4.校區離家里是否方便，交通，根據這幾個條件來選擇，或者去試聽，希望對你有幫助

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8，學校老師自己實行晚托怎么辦

你的問題是指學校老師她自己私人辦了一個晚托的類似的機構嗎？老師辦這個晚托的機構的話，如果他沒有影響到課堂正常的教學工作的話，還好吧，可能好像法律上有一些什么要求，但是平常人應該不會管吧。因為我們現在本來工作就很忙，把小孩送到老師家里去輔導啊，怎么樣？其實還怪方便的。自己在家里反正也管不好小孩。不如送去老師家。

好好聽他的課，別有什么非分之想，否則對老師不利，你不會做傷害你喜歡的老師的事吧？等你長大了，如果還有機會，再回來找他，如何？不過，那時的你一定要優秀哦，否則你怎么有資格？

這個是自愿的，如果有學生愿意晚托那么就晚托，不愿意的話不能強求，作為學校老師必須服從學校的規定。

9，晚托班到底好不好

要看你對晚托班的定位了，是單純的想要找機構幫您照看孩子，還是想要通過晚托班能幫孩子進行輔導提高成績，如果是后者建議您找一些正規的教育機構開辦的晚托班。

這個要看你的需求了，沒有所謂的好與不好。部分家長把孩子放在晚托班主要是孩子放學時間與自己下班時間沖突，放在晚托班可以有老師接送，下班之后可以去接孩子。還有一部分家長的訴求是作業的輔導，這一塊是很多晚托班的雞肋，晚托班基于利潤的追求，一般1個老師照看8-15個孩子，想要有高質量的作業輔導是有點難度。現在比較新的概念是線上托班，一部手機就可以解決孩子作業檢查輔導，比較方便，做的比較好的比如名校小班，這個是請的名校的大學生，還比較不錯，他們家做檢查作業已經4年了，質量還是不錯的

還是有一些效果的，孩子們一起做作業互相有個激勵，并且不會的東西老師馬上就給講解了，我們是家附近的預備教育，老師負責人也細心，還不錯。