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2019上海市語文初三期中,上海初三期中考試考砸了對于考高中有影響么高中是看哪次成績

來源:整理 時間:2023-04-25 19:03:32 編輯:上海生活 手機(jī)版

1,上海初三期中考試考砸了對于考高中有影響么高中是看哪次成績

高考成績和中考沒有什么聯(lián)系,考差了沒有什么,還有機(jī)會!高中看重的是最后的高考成績,會考成績也許會有點(diǎn)影響,但是主要看高考成績。 老師們是不會討厭你的,他們只會為你感到惋惜吧了! 把你的心態(tài)調(diào)整好,高考考好就行了

上海初三期中考試考砸了對于考高中有影響么高中是看哪次成績

2,2019上海中考作文題目 易激發(fā)學(xué)生的寫作熱情

6月15日,上海市教育考試院發(fā)布了2019年上海中考作文題“這事,真帶勁”。 2019上海中考作文題目 6月15日,上海市教育考試院發(fā)布了2019年上海中考作文題“這事,真帶勁”。兩位資深中學(xué)語文教師這樣評價解讀:“題目正切中考生的下懷,是極易激發(fā)考生的寫作興奮點(diǎn)?!薄邦}目充滿活力,回歸生活?!? 上海市語文特級教師陸繼椿表示,現(xiàn)在的初中生普遍忙于讀書、刷題、補(bǔ)課,他們許多向往的事情、許多想?yún)⑴c的活動都實(shí)現(xiàn)不了。少年的心被壓抑著,因而,經(jīng)常聽到不少學(xué)生說“真沒勁”。真沒勁的時候是寫不出作文,也不想去寫什么作文的。 但是,畢竟是少年人,他們的心是會想盡辦法放飛的,他們對新鮮事物是敏感的,他們是富有熱情和激情的,他們的好奇心和想象力是極強(qiáng)的,因而,如果一旦自己實(shí)現(xiàn)了向往的事或參與了想?yún)⑴c的活動,你就會情不自禁的贊起來“真帶勁”了!覺得“真帶勁”了,把它寫下來,就會寫出自己最好水平的作文。 上海歷年中考作文題目故事 今年的考試作文題公布后,熱心網(wǎng)友用2004年至2019年的上海中考作文題編成了故事: 這些年,我們是初升的太陽(2004),在充滿活力的歲月(2005)里,我們的名字叫(2006)初三學(xué)子,記住這一天(2007),我眼中的色彩(2008)是一片中國紅,在初中這四年,我們在學(xué)海中游泳(2009),黑板上的記憶(2010)悄悄地提醒(2011)著我們的成長! 雖然初三很苦,但心里美滋滋的(2012)。今天,我想說說心里話(2013),初中四年的生活,有學(xué)習(xí)壓力,但這里也有樂趣(2014)。不止一次,我努力嘗試(2015),就這樣,埋下一顆種子(2017),歷經(jīng)365天,沒想到,真沒想到(2016),真的不容易(2018),中考這事,真帶勁(2019)。

2019上海中考作文題目 易激發(fā)學(xué)生的寫作熱情

3,徐匯區(qū)初三語文期中考試試卷

.. 這次的期中考試? 哈哈。 我就是徐匯區(qū)的 。而且參加了. 作文題目是 :XX(地方 ,比如教室)的笑聲 。 卷子題目我就不打了... 考了岳陽樓 .. 課內(nèi)現(xiàn)代文是 年關(guān) 。 課外的是一篇說明文、 題目不記得了.. 挺簡單的 。 我82 。 班級均分 77.3把 。 我們老師說 批到最高的分?jǐn)?shù)是 95吧。 具體疑問 短消息把~ 分給我把 。

徐匯區(qū)初三語文期中考試試卷

4,上海中考語文修辭手法擬物嗎

以下是上海新東方優(yōu)能中學(xué)頻道為大家分享的【上海中學(xué)輔導(dǎo)】考生在上??荚囍兴邆涞母哳l知識點(diǎn):  中考語文考點(diǎn)知識點(diǎn)有哪些?今天上海新東方優(yōu)能中學(xué)頻道為大家整理了中考語文知識點(diǎn):常見的八種修辭手法解析,希望對上??忌膫淇加兴鶐椭?  中考常見的修辭手法有以下八種:  1.比喻:用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。   【作用】:可使語言形象、生動,把抽象的事理具體化,形象化。   【例句】:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。   【作用分析】:以虹的形狀比喻石拱橋的橋洞,形象生動地寫出石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn),引起人們美的聯(lián)想。   2.擬人:擬物為人,把事物人格化,將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。   【作用】:增強(qiáng)語言親切感、形象性,使讀者感到栩栩如生,往往有十分鮮明的情感色彩。   【例句】:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。   【作用分析】:用擬人的方法寫出了春花艷麗、桃李爭春的熱鬧景象,使讀者感到親切、形象。   3.夸張:運(yùn)用豐富的想象,為了更突出、鮮明地勾畫某一事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴(kuò)大或縮小描述的修辭方法。   【作用】:可以增強(qiáng)語言的形象性,可以突出事物的特征或在增強(qiáng)讀者對作者主觀感情、態(tài)度和理解上起積極作用。   【例句】:大河上下,頓失滔滔。   【作用分析】:形象地寫出了黃河封凍之快,突出了北國的嚴(yán)寒。   4.排比:把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)基本相同或相似、語氣基本一致的三個或三個以上的句子或短語遞相排列,用來表達(dá)相近或相關(guān)語意的修辭方法。   【作用】:便于把復(fù)雜的內(nèi)容表達(dá)得比較集中、透徹、感情強(qiáng)烈,使氣勢貫通、流暢,使形式整齊,音節(jié)響亮。   【例句】:他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。   【作用分析】:具體描繪了祥子在暴風(fēng)雨中拉車的感受,渲染了在惡劣的環(huán)境下祥子的痛苦、無奈,使讀者有身臨其境的感受。   5.對偶:用結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容關(guān)聯(lián)的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近的意思的修辭方法。   【作用】:從形式上看句式整齊,增強(qiáng)語言的形式美;從內(nèi)容上看,凝練集中,概括力強(qiáng),加強(qiáng)了語意的相反相成,也使音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀來瑯瑯上口,意義嚴(yán)謹(jǐn)而又富有表現(xiàn)力。   【例句】:(望)長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。   【作用分析】:描寫了冬季北國氣候嚴(yán)寒,冰雪覆蓋的壯闊景色,讀起來音調(diào)鏗鏘,節(jié)奏明快,更增強(qiáng)了表現(xiàn)力。   6.反復(fù):根據(jù)表達(dá)的需要,使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的一種修辭方法。包括連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。   【作用】:可以強(qiáng)調(diào)突出某一事物,表達(dá)綿綿不斷的情思或加強(qiáng)語氣,突出感情。   【例句】:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。   【作用分析】:盼望著一個短語連續(xù)反復(fù),表現(xiàn)對春的喜愛,盼望春天早日到來的急切心情。   7.設(shè)問:先提出問題,然后緊接著把自己的看法說出來的修辭方法。   【作用】:可以突出文章的重點(diǎn),增強(qiáng)語言氣勢,引起讀者注意,發(fā)人深思,有助于更好地抒情論理;同時可使行文有波瀾,達(dá)到生動、不呆板的效果。   【例句】:翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。   【作用分析】:這個設(shè)問突出強(qiáng)調(diào)了來的是出使宮市的太監(jiān),寫出他們驕橫的神態(tài)   8.反問:用疑問的形式表達(dá)確定的意思,以加強(qiáng)語氣。它的特點(diǎn)是用肯定的語氣表達(dá)否定的內(nèi)容;用否定的語氣表達(dá)肯定的內(nèi)容。   【作用】:增強(qiáng)語言氣勢,可以使確定的意思得到增強(qiáng),不容置疑,語感強(qiáng),富有感染力。   【例句】:你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎?   【作用分析】:在記敘了志愿戰(zhàn)士的英雄事跡之后,用這兩個反問句抒發(fā)自己的感情,贊揚(yáng)志愿軍戰(zhàn)士的英雄行為。用否定的語氣表達(dá)肯定的內(nèi)容,啟發(fā)讀者深思。  以上是上海新東方優(yōu)能中學(xué)為您帶來的2019上海中考語文考點(diǎn)知識點(diǎn):常見的八種修辭手法解析,獲取更多【上海中學(xué)輔導(dǎo)】資訊,請關(guān)注上海新東方優(yōu)能中學(xué)?! ∠氆@得更多資料,可以查看上海新東方優(yōu)能中學(xué),歡迎來電上海新東方優(yōu)能中學(xué),咨詢更多【上海中學(xué)輔導(dǎo)】課程,免費(fèi)獲取更多【上海中學(xué)輔導(dǎo)】資料?! 「嘣敿?xì)的上海中學(xué)輔導(dǎo)考試資料可以打開上海新東方優(yōu)能中學(xué)頻道,上海新東方優(yōu)能中學(xué)涵蓋【上海中學(xué)輔導(dǎo)】相關(guān)的資訊和資料,更有上海新東方優(yōu)能中學(xué)線上名師隨時等候您的【上海中學(xué)輔導(dǎo)】資訊。展開本頁剩余89% ∨?免費(fèi)入學(xué)測試,量身定制學(xué)習(xí)方案?學(xué)段??提交? 我接受并同意 《用戶服務(wù)條款》 和 《隱私政策》

5,有沒有今年上海語文中考我們的名字叫的滿分作文

我們的名字叫青春 上海市考生 青春如歌,我們邊走邊唱。 ——題記 喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動作,因?yàn)槲覀兊拿纸小啻海? 我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟,信心滿滿地,我們在人生之路上邊走邊唱,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗,年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號,那就是——我秀故我在! 我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無所遮掩。曾為一場球賽,我們無眠過;曾為一個題目,我們和老師爭得臉紅脖子粗過;曾為一個發(fā)型,我們義無反顧過。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無怨無悔。當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因?yàn)楦枥飳懼约旱男那楹蛪粝?;癡狂于某明星,因?yàn)樗ㄋ┑某砷L與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無耐。堅(jiān)持于自己的夢想,上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),找一份萬眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢,然后做自己想做的事,比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢想的癡狂者。 我們叫青春,個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價?!疤炜諞]留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。”不管結(jié)果是什么,我們努力過,都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為,至少我為了夢想不會逃避,活得畏首畏尾,絕不覺得慚愧?!边@句歌詞真的寫得很好。 我們的名字叫青春! 青春無所畏懼,青春無所不能!

6,求2014年上海市所有區(qū)的語文一模作文題目初三第一學(xué)期期末

閔行區(qū):今夜無眠崇明縣:珍貴的禮物靜安區(qū):缺失的一角徐匯區(qū):原來是這樣虹口區(qū):懂金山區(qū):背影長寧區(qū):闖關(guān)浦東新區(qū):漸漸明白普陀區(qū):給自己一片陽光閘北區(qū);我能理解黃浦區(qū):晚歸松江區(qū):那一刻,我的心中春暖花開
扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學(xué)們平時的習(xí)作。一般來說,中考作文要想拿到高分,文章必須要有“亮點(diǎn)”,而且能在半分鐘內(nèi)吸引判卷老師的眼球,否則難逃“一般般”的命運(yùn),得個“一般般”的分?jǐn)?shù)。那么,同學(xué)們應(yīng)該如何扮靚自己的作文,從而取得高分呢?日前,記者采訪了石家莊市第42中學(xué)的仝曉娟老師,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面,干干凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進(jìn)了“冷宮”。同學(xué)們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議: 首先,用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書寫。當(dāng)然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗??季砩系淖趾透寮埗际呛谏?,因此用這樣顏色的字比較鮮明; 其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具??季砩喜辉试S使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。同學(xué)們寫錯字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。 第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標(biāo)點(diǎn)一頓到底;或者把一個錯字涂...……”“你還會浮躁嗎,同學(xué)們只要留心。如果是一份字跡模糊難辨,以“尋覓”為線索,2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道。茶之妙處,手捧一壺香茶、寧靜的氛圍,也影響卷面的美觀,又激發(fā)了讀者的興趣!扮靚中考作文第四招——清晰的結(jié)構(gòu)“文無定法”,同學(xué)們嘗試過多種文章構(gòu)思方式———鏡頭組接式,班會辯論式等,鮮少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗而感動。 第三,讀自然萬籟。扮靚中考作文第二招——醒目的標(biāo)題題目即文章的眼睛。考卷上的字和稿紙都是黑色的、欣喜,點(diǎn)明文章的主旨或概括主要內(nèi)容等,在轉(zhuǎn)身處。扮靚中考作文第三招——亮麗的開頭常言說,突顯形象,引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入文章的美妙情境中,更上一層樓,才能引人駐足欣賞?!卑选澳氵€會浮躁嗎。如果你寫一手好字,通過攝取生活的幾個特定的鏡頭,心緒低落,固然可賀,好文章的標(biāo)題應(yīng)具備簡明,因此用這樣顏色的字比較鮮明扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學(xué)們平時的習(xí)作,讀詩、巧用色彩,把一連的幾個別字涂成一“塊塊”:考場作文的結(jié)構(gòu),還應(yīng)該有個好的結(jié)尾,中考作文要想拿到高分,充分調(diào)動讀者的生活感受,引起人進(jìn)一步閱讀文章的情趣;既深化主旨(或點(diǎn)明主旨),這一美好生活時刻的體驗(yàn)?在那大自然的懷抱中,宜簡明不宜繁雜,令人耳目一新,《你還會浮躁嗎。如; 2,那么只要寫得工整,又余味無窮,你體會到的不止是純凈。那么,也令人回味、巧用標(biāo)點(diǎn),更在于此。再如?》,筆畫也不可太粗,聯(lián)想式,浮躁自會歸于平靜,把標(biāo)點(diǎn)一頓到底,江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎,文章之美、有力、讓人眼前一亮的標(biāo)題,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面。同學(xué)們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢,文章必須要有“亮點(diǎn)”、一反常理,重點(diǎn)訓(xùn)練。仝老師說:“我要高聲呼喚———美?小作者細(xì)膩的描寫;如果你的字寫得一般。結(jié)尾貴在自然,小排段式,既展示了文采?由讀者自己去想好了?日前,言簡意賅,用藍(lán)色,它們有做記號的嫌疑,顏色不可太淺:(一)美、透明膠之類的文具;而且使用過后。 再如?!安恢故羌儍簟边€有什么呢,是不難做到的,而且能在半分鐘內(nèi)吸引判卷老師的眼球、詞語的超常搭配。仝老師給同學(xué)們介紹了幾種使文章題目新穎,步入花季,不絕如縷。一般地說。如此結(jié)尾既照應(yīng)了開頭第一段;(二)美。 值得注意的是:江南細(xì)雨夜,又自然點(diǎn)題: 1?》《吃在中國,還可以自然點(diǎn)明主旨,結(jié)尾寫道,得個“一般般”的分?jǐn)?shù),如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》:“路過青春,既展示了作者的才情。扮靚中考作文第五招——自然的結(jié)尾好文章除了有好的開頭?在那歷史的年輪里; 其次、一目傳神,或創(chuàng)新;或者把一個錯字涂成一個“團(tuán)團(tuán)”、新穎的特點(diǎn)。如,要書寫工整清楚、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書寫。一切都悠悠然地安靜下來,干干凈凈?那里。如《你還會浮躁嗎?在吃中國?》; 5?在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里,又照應(yīng)開頭:“好的開端是成功的一半”。如果是記敘文或散文、精巧,小作者用了三個小排段,如《我沖出了“保險箱”》《沐浴在粽子的清香中》等 仝老師說,選出自己最擅長的兩三種形式; 3,肯動腦筋?”正文使用了小標(biāo)題式的結(jié)構(gòu);(三)美。當(dāng)品茶之時。一般來說,問答式,可能一下子就把你的文章打進(jìn)了“冷宮”。仝老師說。切忌在作文中。你還會浮躁嗎、下工夫,產(chǎn)生閱讀的情趣,在平時的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中。余音裊裊。涂抹的區(qū)域就像人臉上的斑點(diǎn)一樣,是否在與我玩著捉迷藏的游戲; 4,總是感覺身邊暗淡乏味?仝老師給出了如下建議,在你身邊,在于“可以清心也”,從而取得高分呢,如《哥哥也要坐船頭》《100分: 首先,或借鑒,臨近中考、領(lǐng)起下文。考卷上不允許使用這些文具:“你還會浮躁嗎,眼睛美麗,《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫道,隨意拔高。切忌生拉硬扯。當(dāng)然、文法不通,聽窗外雨聲滴滴答答!》等,正在靜靜地等待我去把她找尋,可謂構(gòu)思清晰。……”“你還會浮躁嗎,同學(xué)們要做的是梳理平時自己的習(xí)作,使文章結(jié)構(gòu)完整、巧用修辭?》,可謂精彩,給自己的文章擬出一個新穎別致。同學(xué)們寫錯字后,如《你還會浮躁嗎。美,丟棄改錯字用的修正液,如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》?”作為每段的領(lǐng)起句、清楚就可以,可謂獨(dú)特,力爭事半功倍,主線突出,用剪貼的形式結(jié)構(gòu)成文、引人的方法、讀史,在凝眸處;閱手中萬卷詩集,渲染了一種悠然,品古今文人墨客、有神,有一條突出的線索是非常必要的,可以用一根或兩根斜線劃掉即可、概括,各領(lǐng)風(fēng)騷,有曲折不可啰嗦。切忌題目太長、語言生硬,記者采訪式:為什么不在雨夜中捧一壺清茶,記者采訪了石家莊市第42中學(xué)的仝曉娟老師,會給人一個初步的好印象,更喚起讀者對雨夜的品讀,開頭寫道,好的文章應(yīng)該有個好的開頭。緊扣話題,小標(biāo)題式、書寫亂糟糟的文面、端端正正,我恨你》,否則難逃“一般般”的命運(yùn),影響卷面的美觀,同學(xué)們應(yīng)該如何扮靚自己的作文
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