淺析語文重視度的下降,并非不重視語文,而是在升學率和金錢關系的錯誤價值觀引導和社會目前的趨勢推動下,即便是學校老師也不得不教學生一些所謂的經世致用的東西,語文是重視的,只是并不放在使用和實用的位置上,語文是重視的,只是并不放在使用和實用的位置上,語文是重視的,只是并不放在使用和實用的位置上。
并非不重視語文,而是在升學率和金錢關系的錯誤價值觀引導和社會目前的趨勢推動下,即便是學校老師也不得不教學生一些所謂的經世致用的東西。語文是重視的,只是并不放在使用和實用的位置上。畢竟從現在一些漢字大會,成語大會,朗讀者這樣的節目看來,上層建筑是重視語文的推廣和發展的。但是社會整體風向的改變是一個漫長的過程,不能急于求成。比如我們現在的孩子們受到了漢字大會啊,成語大會的影響,潛移默化的就會讓他對語文的看法有所改觀,這是個漫長的過程,非兩代人不可
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