參觀上海市的心得體會，求一篇五百字左右的上海世博會觀后感

來源：整理時間：2022-12-15 07:49:00 編輯：上海生活手機版

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1，求一篇五百字左右的上海世博會觀后感
2，去上海科技館后的感想
3，上海上海電視劇觀后感
4，我們畢業在上海觀后感
5，跪求一篇500字左右的09年10月2日東方神起上海演唱會的觀后感
6，上海世博會有感
7，給材料作文一位65歲的老人想從北京市步行到上海市參觀世博園她覺
8，高一學生如何寫參觀上海科技館之后的感想急

1，求一篇五百字左右的上海世博會觀后感

要自己去查,別依賴別人

上海世博會,觀后感－－500字冬哥

求一篇五百字左右的上海世博會觀后感

2，去上海科技館后的感想

中國科學普及館的展出項目世界一流，可以免費下載展品的設計資料；游客如果奉獻和公開創新設計與原型，經過專家的評審達到原創，同時具有新穎鮮明的教育效果，可以退回門票費用，同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果，當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。以下舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高、耀眼的偽裝，揭開虛偽的面具和騙局、捅破華麗的遮羞布，無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳，請你就在當地實施吧。這就是杜絕人力、物力、財力的浪費，堵死索賄受賄的渠道，多快好省地建設社會主義的戰略舉措。嚴肅而重大的課題：雷鋒！向我看齊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標！要在全國范圍普遍化、日常化、規范化、制度化，建立青少年科技教育長效機制、落實可持續發展手段。這是試金石、這是照妖鏡！是衡量中國共產黨黨性原則性的標尺、是考量、檢驗實踐科學發展觀能力的考試題，是科學社會主義的剛性革命任務。現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、制造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、制造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今后的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，并且向全社會無償公開，公諸于眾，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。你能達到這個硬指標嗎？歡迎你來展示，我們期待著你的到來！這就是革命性的脫胎換骨地變化，是科學發展觀的里程碑性質的變革。對于國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對于高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行，并且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標：關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開。要做經得起歷史檢驗的貢獻，要有歷史意義，要服務大眾，要有勇氣和魄力，要充分、高效率地使用社會資源，特別是對于國家財政撥款資助的事業部門、特別是對于國家財政撥款資助的科研項目。科學普及展覽的人流大（反映了群眾對科技的渴求，也凸顯了現在教育的缺失，核心意義的匱乏）、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產，并不是好事情。現有的展項在設計、制造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標準部件的加工過程，調試過程，設計和制造時受到的約束，希望參觀者今后回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能制造商業化的產品出售；現有展品制造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；準備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生制造，只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。通過本舉措，充分體現科學技術、工程技術的可復制性、可驗證性、可重復性、可移植性，并且可以無償借出或租借展出項目的復制品或單元部分。籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨干都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿制和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題準確、細致，他們保準回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他制造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在國外原版科技文獻和數據庫指導下的進口軟件系統、硬件平臺、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、臺階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背后背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作后制造并在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至于超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能制造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你！），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在組裝一樣的基礎零件和電路板，完成后請教師評分后就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都丑陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人愿意義務指導他們制造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。你們在維修上有什么問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。中國制造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新制造零件，原來的制造部門又有許多保密，就不能等同于維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對于各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地準備著。本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人制造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那里上班了。至于你們有什么疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之則去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今后的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。準備提供創新展項。部分基本素材請見光盤（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。對于低齡、低學歷的觀眾，目前不能看懂光盤中的內容，隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長，在升學、工作后，必將逐步加深理解；無論如何，都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發展，是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求制造展出項目、為企業提供應用技術服務，解決技術難題，而且繼續貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手制造展出項目的實踐環境。對于控制部分，盡量采用模擬計算機、盡量采用分立元器件，其次才是采用通用集成電路構成的電子線路。對于機械部分，要預先作成本預算，采用數控加工中心制造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合于限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主制造的裝置，市場價值一概高于采用機床加工為主和批量生產的裝置。本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料制造展品。而且，對于制造成本高于5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇制造單位和個人。提出這種方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對于信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是采用專用集成電路、采用進口整機，系統集成嘛。就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自制了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自制車床和刨床、***廠自制半自動車床、***廠自制線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，大家都是互相為敵，勾心斗角，爾虞我詐，一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場占有率為目標，并不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。古人有曰：取法乎上，僅得乎中。引領世界科技潮流對于國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子里面打轉呢。所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對于參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收，變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。財務與招標你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。本人身先士卒，率先垂范，無私奉獻，勇于奉獻，甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。送你去觀看美國航天飛機發射與返航，請你去按動核爆炸實驗的按鈕，你又能學到什么？必須全面調查社會現狀，要從基本設計依據學起，要知道根據功能采用何種結構，找到最佳的器材采購地點，熟悉具體的加工工藝過程，這才是完整、系統、全過程地學習進程。用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的“充電”提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地！人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。報告首長：那就向領導匯報實現超前、前瞻、跨越時代的宏偉目標的治世良方。報告首長：俺的回答世界領先，全球首創，舉世無雙，有膽識、開啟民智、功德無量！！報告首長：給你世界上最前衛、最先進的創意！！！！顛覆全球歷史的革命創新！！！！！確保參觀者豁然開朗！請示首長：按照以下國家戰略治理科技館，每間經過整改的科技館，能對中國各方面的發展提供多大的貢獻？請用統計數字來表示為盼。

去上海科技館后的感想

3，上海上海電視劇觀后感

《上海上海》我看了好幾遍了，但從沒想過寫觀后感。唉，給你編幾句顧業成，憑借上海租界這塊溫床，從一個不起眼的小流氓成為赫赫有名的上海大亨，這告訴我們，做任何事情都要腳踏實地才能有所成就。抗日戰爭爆發后，日本人森口邀請他“合作”，他拒絕并離開上海，我們應該學習他中國人的骨氣！劉恭正，留洋歸來創辦大世界游樂場，成為上海大亨，這告訴我們要積極吸取外來文化，彌補不足。韓如冰，為了對一個清末老太監的承諾，終身未嫁，并履行諾言（不然就不是明達鵬而是劉達鵬啦），讓我們學習她誠實守信的精神吧！劉曉男，劉恭正之女，她甘愿放棄自己無憂無慮的大小姐的生活，為了抗日戰爭獻出了自己年輕的生命，這怎能不令人為之撼動呢？開頭和結尾自己寫，把我的插進去，就ok啦！

上海上海電視劇觀后感

4，我們畢業在上海觀后感

那年我們畢業在上海片中我是非常喜歡王邵禹這樣的男同學，有想法，經歷多，侃侃而談，不喜歡李鳳博的木訥，然而看到后面才發現他那是溫厚，他片中好幾句話都顯示他的智慧，沒有適合你的工作，只有你去適合工作；過分的積極進取也是一種浮躁，他追求的是一種寧靜的心態。王邵禹說他不開心的本質就是想的太多，現在是開心了，可開心以后呢，想以后更多的細節，他對自己的人生有明確的規劃，自我意識清晰。兩種價值觀沒有對錯，沒有優劣。聯系到自身，在校園時期包括現在我是多么喜歡那樣自信能言善辯的王邵禹啊，就是心目中完美的學長形象，作為一個旁觀者看這部真實的紀錄片，近看才發現完美中的不完美，也許確實想的太多，追求的太高，忽略自己的基礎專業知識，作為應聘達人，真正在職場中會后勁不足，我也是個不滿足時常不開心的人，就是想的太多，一直處于迷茫，王邵禹比我好，至少他做的并不少，目標明確。看到最后，李鳳博說的過分追求積極進取也是一種浮躁，一語點醒夢中人，年輕的他看現實這么通透達觀，我理解的達觀是介于悲觀樂觀二者之間，對我一直以為的，年輕人就要積極進取這樣的價值觀沖擊很大。影片真實，同齡人拍同齡人感觸頗深。

后感只有自己才能感受的到,每個人的看法都不一樣的, 加油吧, 相信你能行

5，跪求一篇500字左右的09年10月2日東方神起上海演唱會的觀后感

親，你要的是新聞稿吧。我根據正規的新聞稿，幫親添加了些細節描寫。希望親能滿意。 10月2日，東方神起在中國上海虹口體育場舉行了演唱會。演唱會開始前十幾個小時，體育場門口已經聚集了許多FANS。還有各家FANS分發應援的熒光棒、“我相信”應援毛巾等。雖然人群密集，但公演地帶的FANS們訓練有素，秩序良好。演唱會中，東方神起的MIROTIC，HEY，WRONG NUMBER等舞曲，完全展現了東方神氣的帥氣舞姿和舞蹈實力！隨后，5個成員們的SOLO，展現了東方神氣的個人魅力。 CASSIOPEIA們用紅色的熒光棒為東方神起應援。但當成員的SOLO開始后，全場相繼用綠色，金色等成員們的代表色的熒光棒，以多樣的顏色渲染了虹口體育場。公演過程中，東方神起隊長向CASSIOPEIA們用中文 “中秋快樂”進行了問候，HERO在中：“你們來高興嗎？你們來好辛苦吧！”，XIAH俊秀則夸中國的CASSIOPEIA“你們真漂亮”，而MICKY有天和MAX昌珉的流利中文，更是引來了飯們的尖叫。演唱會的最后，全場幾萬名CASSIOPEIA集體舉起白色的應援毛巾，上面寫著韓文“???” （我相信），整齊劃一地喊出：“東方神氣，我相信！”用自己的行動為東方神起應援，表示相信卷入與所屬社糾紛的東方神起5位成員，直到最后都在一起！對于這個舉動，5個大男孩哭得淚不成泣，隊長UKNOW允浩的結尾發言，更是幾度哽咽，最后向CASSIOPEIA們保證——以后一定還會來中國，和中國的CASSIOPEIA們見面！演唱會結束后，網站上紛紛發表類似于“真的是很美麗的舞臺啊”“忘不了專這樣的感動”的語句，可以看出來，在亞洲擁有80萬CASSIOPEIA的東方神起，依然在亞洲東方神起著！

6，上海世博會有感

參觀上海世博會，卻發現幾個值得深思的問題。其一，目前世博園區亮點是＂排隊″。要排隊，說明參觀人多。參觀人多，說明本世博會有相當的＂人氣″。僅上海的常住人口約二千萬。假設：先不讓外國人和外地人來參觀。只讓常住上海的人口來參觀，每人參觀一次，每天入世博園區三十萬人，那還得需要二個月的時間呀！世博會開半年，就上海人參觀也得占去三分之一時間。再說，長三角地區都進入上海的一、二小時（航空、高鐵、動車、高速公路）的范圍。這一億多人＂早出晚歸″，一點障礙都沒有。即使華北、華南地區趕到上海也就四、五個小時吧！再加上中西部地區、東北地區等以及大量來華的外國人。可見，怎么會人不多？不排隊呢？最終肯定會有許許多多人還擠不進現場參觀呢！畢竟是不出國門的難得機會呀！其二，世博園區亮點是＂規模大″。細數大大小小的各類場館有二百多個。一天的門票，從開始至結束在十四小時內，不必說細品細讀，即使＂走馬觀花″式＂用足工時″還來不及到位呀！何況還存在人多要排隊的情況。依我看，還是要分分＂輕重緩急″！場館總量分為兩大類：一類＂臨時場館″（世博會閉幕后要撤除的）；另一類＂永久場館″（若干年內保留的）。這樣，在世博會期間，先把＂臨時場館″盡量參觀完，不然＂過了此村就沒那店了，留有遺憾。＂永久場館″嘛！以后若干年內找機會去參觀呀！看來，參觀之前是要好好做一番＂功課″。其三，去世博會參觀，看什么？這倒是個＂問題″？當然不必去傷神，只是圖圖新鮮、開開眼界，也是一回事！可是，我想，既然有機會親臨現場看了，那總得看出點＂門道″（真正的亮點）來吧！世博會的＂理念″：就是展現經濟、文化、科技的＂創新″。而不是去展現＂過去″（如：博物館等展現＂歷史″的），而是展現＂將來″的。這次主題就是＂城市，讓生活更美好！″也就是說，展現將來的城市生活狀態。克服了當今的＂人口膨脹、糧食安全、氣候變化、能源緊張、環境污染″等城市問題。猶如：聯合國在全球范圍內有一項重點推動的戰略性項目＂城市生態圈″，目標是通過多種創新形式、知識網絡和城市形態管理，建設生態城市及生態城市群，重新構建人類與自然環境的和諧聯系。看來，這才是去世博會的真正＂看點″！

7，給材料作文一位65歲的老人想從北京市步行到上海市參觀世博園她覺

參考例文為了心中的目標題記：樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現，行百里方可沉睡。——弗羅斯特當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。這真是一個讓人開心而又無奈的過程。常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據了位置。但使我困惑的事來自學校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄著我的感受，而分數常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時候，我忽然發現我不知道好文章是什么。我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執地保持著一份粗糙。現在，我依然懷著自由的心情用筆記錄著感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標，繼續風塵仆仆。試題分析：本題屬于材料作文，選了一個老人步行參觀世博園的故事，有鮮活的時代氣息。只要考生細讀材料，其主旨也很好把握，“一步一步地走路是不需要什么勇氣的，關鍵是你目標要明確，要清楚到哪兒去！”材料最后老人這句話已經點明了中心。可如果斷章取義，把材料的中心定為戰勝困難、持之以恒等就偏題了。人生要有大目標，每一階段應該有階段目標，甚至做某件具體的事也應該有小目標，我們每天都應該朝著自己的目標努力。此題貼合考生的生活實際，對考生的教育意義也很明顯。擅長敘事的不妨以小見大，寫與“目標”有關的生活實例，力求寫出真情。擅長議論的不妨旁征博引，縱論確定目標的重要性。

8，高一學生如何寫參觀上海科技館之后的感想急

上海科技館游記 7月21日，二十多名來自園區各大外資企業的通訊員、在園區外企協會的組織安排下，乘坐巴士前往上海，此行我們將參觀上海科技館。雖然是炎炎夏日，但車內的我們還是抑制不住周末外出旅游的愉悅和開心。有的人在透過車窗欣賞著高速公路兩側的田園風景，有的人全神貫注的在觀看車載電視播放的電視劇，有的人則興高采烈地在聊天。一個多小時后，汽車進入上海市區，我們也仿佛進入一個被林立的高樓大廈包圍的 “都市叢林”。一邊是川流不息的車水馬龍，一邊是風格各異樣的一座座高樓大廈，構成了典型的上海景象。下午一點鐘，我們到達了上海科技館。這次我們的游覽方式是從一樓游覽到頂樓。上海科技館南臨浦東世紀公園，，總投資15億元人民幣，以“自然·人·科技”為主題。2001年APEC領導人非正式會議就是在此舉行的。它由天地館、生物館、智慧館、創造館和未來館組成，幾乎可以容納現代科技的任何展示，體現了上海國際大都市21世紀的科技一流水平，是具有國際一流水準的科技館。上海科技館外形獨特，由碩大球體和4層的框架結構組成，整展館以轉合的弧形平面，螺旋上升立體，將立體復蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下，正好與科技館的展示功能渾然一體，相映生輝。建筑內最搶眼的是擁有2000平方米的中央大堂。那直徑20米、形如地球的蛋黃懸浮球體矗立在卵形的中央大堂，即象征生命的孕育，又寓意宇宙的無限。球體內是極具特色的激光演示。大堂內巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝，讓你驚愕歷史的深遠和現代科技的深奧。進入地殼探區，蒼穹的夜色中，不時有流星彗星從頭頂掠過，讓你置身太空的感覺；在生物萬象展區，典型的活體雨林和生態景觀，讓你充分享受回歸自然的樂趣；兒童科技園里，孩子們可利用激光操縱“光控飛機”、“欄河發電”，可經歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰等考驗；到了智慧之光展區，你必須使出渾身解數，才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區紅外探測等關卡，在獲得意外驚喜的同時理解相應的科學原理。正是如此，科技館才不斷給我們以驚喜，我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動，感受到了現代信息媒體影視技術的無窮魅力，我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發。當然膽小的通訊員不時地會被那些栩栩如生的蛇，蟑螂，蜘蛛等嚇得膽戰心驚。但我并沒有被這些動物們嚇怕，我不斷地逗逗小蜘蛛，向高空中的蝴蝶眨眨眼睛，仿佛又回到了童年。參觀的過程中，每個地方都讓我倍增知識，感覺像上了一堂堂科普課。或許正是帶給了我們很多樂趣和知識，使我覺得上海科技館雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標志性建筑、以矗入云霄、直指蒼穹的高度傲人，卻以近10萬平方米的博大胸懷，涵蓋科學、技術、人類、自然，“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。我們在科技館逗留了近4個小時才基本參觀完畢。傍晚時分，乘車返回蘇州。在回來的路上，我還在回想著上海一日游的精彩有趣，心想以后還要再來參觀幫你找來的。有些地方修改下