清華大學是不可能搬到河南，倒不如說清華大學開個分校在河南會更加有可能。清華大學是不可能搬到河南的，清華大學的前身是清華學堂，創建于1911年，相信對于清華大學搬到河南，是河南人民舉手舉腳贊成的事情，但對于其他省區的人可能就不怎么贊成了，河南在外的名聲不好眾所周知，但河南政府沒有責任嗎。

1、如果清華大學搬到河南，我們的高等教育會有什么變化？

河南除了鄭州大學一所211工程院校外，并沒有其他的211、985的工程院校。在整個河南里，一本大學是捉襟見肘的，除了鄭州大學外，大部分都是較為普通的大學，作為人口大省，河南每年高考生的人數是最多的，但考生通過高考考入國內一流大學的難度太大，而省內的高校教育不高，導致出現了僧多粥少的情況。相信對于清華大學搬到河南，是河南人民舉手舉腳贊成的事情，但對于其他省區的人可能就不怎么贊成了，

不過清華大學是不可能搬到河南的，清華大學的前身是清華學堂，創建于1911年。1908年，美國因為害怕日本獨霸中國，逼迫日本退還了部分庚子賠款，并要求清政府利用這筆賠款建立一所留美預備學校，清華大學會有現在這樣的容貌一部分的原因在于他現在位于北京。北京是我國的首都，在很多方面都有優勢，在北京的大學所得到的資源往往比起其他地區的大學還要多，所以一個大學所在的地區還是非常重要的。

大學所在的地區決定了他可以獲得的資源以及他未來發展的深遠，國內所有好的大學大部分都是在較為發達的城市，所以如果清華大學搬到了河南，也許清華大學就會少了這樣的輝煌。清華大學是不可能搬到河南，倒不如說清華大學開個分校在河南會更加有可能，再者如果國家想扶持，最好的辦法是提拔河南現有的大學，增強河南省大學的師資力量、科研經費等方面。

2、如果把西安的電子科技大學、長安大學遷到鄭州，會不會更加受到當地的支持？

一定不會，作為陜西人，我絕不是站在地域攻擊的角度，而是對河南當地某些政府一種憤恨的態度。為什么呢？河南在外的名聲不好眾所周知，但河南政府沒有責任嗎？他們的責任就是：從未對教育、對科學真正重視過，遠的不說，就拿最近的來說。西湖大學的現任校長，原清華副校長施一公，河南人對吧，施一公先生能夠帶頭在杭州建立一所大學，并豪言“五年超清北”，為什么不在老家河南建大學呢？施一公先生有苦衷啊，他看透了河南的教育環境，坦言道：“河南發展教育，有得天獨厚的優勢。

河南有一大批在海外的科學家，各領域的專家、教授，如果有合適的政策和環境，他們中很多人會愿意回到河南，幫助家鄉做建設，但是現在很難，即使有配套政策，軟環境和文化氛圍還是比較差。”這些話表明了，本地連現有的教育、教學環境都沒有辦法建設好，又怎還能要求外地的大學遷入呢？遷入之后，一樣被這幫人搞廢、搞臭，我們再拿遠點的來說。

上世紀70年代，出于備戰考慮，中央對北京的重要部門實施戰略疏散，包括許多大學，其中，中央擬定將中國科技大學疏散到鄭州。——但，被拒絕了，當時河南省委書記劉建勛以鄭州無法負擔大學供給等為由，堅決不要。而與此同時，經濟還不如河南的安徽合肥——搶著要！于是，中國科技大學順理成章落戶合肥，后來，戰備威脅消除，外遷機構陸續回京，而中國科技大學則永久落戶合肥。

再于是，合肥成了“國家四大科教基地”之一，欽定的，我們再拿數據來說明對教育的重視程度。如果說有些人喜歡比較GDP是拿總量來比較的，但拿教育的投入一定是比較人均的，原表名應該是《各省基礎教學階段生均投入排名》。這個數據也許不準確，但差異卻是顯而易見的，河南基礎教育投入——不僅是倒1，而且離倒2還差距還挺遠。

另外，我們必須提一點，河南對科學的認知、對民生的態度很令人懷疑，就拿造像來說，花2億為建造老子銅像，花1.2億建造宋慶齡像，花2.8億建造中原大佛像，建造黃帝、炎帝巨像。——似乎在這里仍然有著“越大越好、越貴越好”的思維，（下圖是河南1.2億建造的宋慶齡像，隨后又被拆除）河南這個地方在歷史科學方面，其手段讓人震驚。