00年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學。其中計算機科學與技術、軟件工程是國家級特色專業，計算機科學與技術、軟件工程學院在計算機科學與技術、軟件工程學科內的多個研究方向已形成自己的特色，整體科研實力在國內高校中處于前列。

1、武漢城市職業技術學院怎么樣？

1.武漢城市職業學院在辦學歷史上是比較久的有百年歷史了，是兩湖師范師范學堂，2.這個學校的師范類專業跟體育類專業待遇相對比較好，就說師范類吧，在?？浦械膸煼额愂桥琶壳暗?，體育類網球是3 2模式，3.地理位置分兩個校區北校區在野芷湖，南校區在湯遜湖，北校區相對交通比較方便離市中心近點，南北校區距離3個公交車站，南校區在環邊上，洪山區與江夏的交接處，交通也不差，預計軍運會之前開通地鐵，4.在比較好的?？评铮涑锹毑还苁墙虒W還是地理位置還是校區環境都是算好的的，5.要是想要更好的，肯定沒法跟武大，華科，華師比，你要是嫌棄你有本事去市中心讀211，不喜勿噴，各人觀點。

2、武漢科技大學怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業的，對于本校有部分情愫在里面，但是不可否認武科大學校真的不錯。第一:在就業方面并沒有太大的影響，本人管理學院畢業，學院不是學校最強的，當初算墊底過來的，但是學院的培養方法還是比較有特色的，比較注重對于學生的全面發展。剛剛全班進行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以，

明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣，都比較有追求。第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學校對于學生放養的態度，武科大的老師第一對于學生嚴格，叨叨，對于學生還是有高中老師那樣的培養的，但是我經歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多。但是對于學生還是負責的，給與學生試錯，犯錯的機會，

老師們都還是比較負責的。雖然現在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養的，第三:學校的專業方面，近幾年國家的鋼鐵行業不佳，以及服務業的興起，導致本校的新興專業不上，說實話老牌專業，機械，材料冶金都很強，但是畢業后我感覺貌似經管類的專業的就業水平要好。本人也覺得大學本科培養的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業能力，

3、武漢大學計算機怎么樣？

看到了武漢大學的計算機專業，讓我直接想起的是小米手機和雷軍。小米創始人雷軍，1987年考入武漢大學計算機系，2年修完全部學分完成畢業設計，天才級的存在，有點跑題，下面回歸正題。武漢大學的計算機類專業，可以說是強勢學校 熱門專業，好上加好的一個專業，關于武漢大學。網上好多人說武漢大學如何夸張的宣傳自己，經常詬病網上一些關于武漢大學說法，

特別是有些大學排行榜把武漢大學的名次排行搞的很高，引起了一些網友的不滿。盡管許多網友詬病關于武漢大學的網絡文章，武漢大學自身還是一個相當強勢的存在，武漢大學是教育部直屬的985工程大學、211工程大學、雙一流建設A類高校，是20所自主設置博士點高校之一，31所副部級高校之一。在多個行業中具有重要影響力，電氣類專業高校中的“二龍四虎”之一、法學類高校的“五院四系”之一，

武漢大學起源于1893年張之洞創辦的自強學堂，1928年演變為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。建國后更名武漢大學，1952年到1954年，武漢大學也經歷了大學院系調整時，專業被重新排列組合，一些專業被調出，后續發展中有所恢復。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學，

武漢大學整體專業水平較高。教育部第四輪學科評估結果，武漢大學共有51個學科上，上榜學校數量居第5位，其中A類學科數量19個，居第8位，A 學科數量4個，居第12位，關于武漢大學的計算機類專業計算機類專業，是當前工科專業中的熱門專業。畢業生在各專業薪酬排行上，經常處于前列，是相對的高薪專業之一，計算機類專業也是寬口徑就業的專業，主要面向IT行業就業，但也幾乎能在所有的行業內就業。