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1，上海市奉賢區教育網

先在上面注冊一下，然后再進入答題，答好后把你的賬號和密碼給你要給的人就好了。

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2，本人要參加今年上海市金山區的教師招聘在網上看到需要進行綜合測

一、上海教師招聘考試講義+公共基礎模擬題(十套)二、上海職業能力測驗講義+模擬題（十套）。三、上海教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。四、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。五、教師招聘考試所報科目基礎知識。六、教師招聘考試所報科目試題與答案。七、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。八、上海教招教育綜合-教師職業道德修養。九、上海教招教育綜合-教學技能。十、上海教招教育綜合-教育法律法規。十一、上海教招教育綜合-教育心理學。自己參考下這些資料，老胖子網里面有下載。

請問你考上了金山區的教師招聘嗎？我今年11月份也想考，我也正愁你說的這個綜合測評主要考什么？再看看別人怎么說的。

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3，上海電力大學分幾個校區地址

上海電力學院現在有2個校區，分別為：楊浦校區和浦東校區。上海電力學院楊浦校區地址：楊浦區平涼路2103號；上海電力學院浦東校區地址：上海市浦東新區。上海電力學院是中央與上海市共建、以上海市管理為主的全日制普通高等院校。學校創建于1951年，1985年更名為上海電力學院。學校現有楊浦、浦東兩個校區，全日制在校生一萬兩千余人，教職工一千余人。2018年獲批上海市“一流本科”建設引領計劃項目1個，“應用型本科”試點專業9個、“中本貫通”試點專業2個。擁有上海市精品課程32門、國家級規劃教材及上海市優秀教材28本、上海市教學團隊4個。學校擁有國家級實踐（實驗）基地（中心）2個，省部級實驗示范基地（中心）3個，省部級校外實習（實踐）基地5個，100多個校外實習基地。

現在還叫上海電力學院，分三個校區。本部在平涼路2103號。南匯校區在學海路8號。還有一個校區主要是高職和成人教育，在國順東路。

以電力相關最好專業論：華電高出一本線74分東電高出一本線34分上電高出一本線19分南工接近一本線

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4，復旦大學歷史系考研

歷史系是復旦大學歷史最為悠久的系科之一。1925年正式成立，時稱史學系。抗戰期間，史學系隨校本部遷往重慶，1938年春改為史地學系。1949年，暨南大學和同濟大學的文學院并入復旦，改史地系為史學系。1952年全國高等院校進行院系調整，組成了復旦大學歷史系。從80年代后期起，原屬于歷史系的歷史地理和文博專業，先后獨立為歷史地理研究所和文博系。翻開歷史系的檔案，我們會發現在院系調整前，歷史系就已經擁有享譽學界的一代宗師，如周谷城、顧頡剛、周予同、姚名達、方豪、陳守實、鄧廣銘、蔡尚思，等等。著名的語言學家陳望道、聞名遐邇的地理學家任美鍔都先后擔任過系主任。1952年院系調整后，又有譚其驤等杰出學者調入我系任教，開創了復旦大學歷史系的新局面。經過七十多年來幾代史學家的辛勤努力，我系已在學科建設、師資隊伍、科學研究、教學改革、教書育人、圖書建設、設備現代化等方面取得了相當成績。1994年，復旦大學歷史系被國家教委定為基礎學科人才培養和科學研究基地。1998年，我系成為國內5家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。1993年起，歷史系新設旅游管理專業，招收本科生和碩士生，并被上海市旅游委員會授予“上海市高等院校旅游專業定點單位”。2000年9月，成立了以歷史系為主體的復旦大學中外現代化進程研究中心。自1990年以來，歷史學系教師完成各類研究項目近40項，目前承擔的科研項目共30余項（包括國家、國家教委、上海市和其他方面）。業已出版的世界文化史叢書、中國文化史叢書、猶太研究叢書、韓國研究叢書等著作，已經在海內外引起較大反響。《中華文化通志》101卷從1998年起由上海人民出版社陸續推出，榮獲中國圖書獎榮譽獎和上海市社會科學優秀成果獎特等獎；《中國歷史文選》曾被評為教育部優秀教材，至2001年業已由上海古籍出版社19次印刷，產生了重大的學術影響；《西方史學史》（復旦大學出版社2000年版）被列入教育部推薦的優秀教材。自1990年以來，歷史學系教師發表著作近200部、論文約1000篇。獲國家教育部和上海市哲學社會科學優秀成果獎等省部級以上獎項近60項。尤其值得一提的是，在2000年、2001年兩次全國優秀博士論文獎評獎中，歷史系有兩位中青年教師分別獲此殊榮，也是復旦大學文科各專業僅有的兩位獲獎者。歷史系目前共有教職員工44名。其中教授13名，副教授20人，講師10人，助教1人。歷史系十分注重國際學術交流，近二十多年來，主辦了“中國傳統文化的再估價”等國際學術會議10余次，主辦了“近代中國資產階級研究”等有重大影響國內學術會議20余次；應邀來我系進行學術交流的國外學者約100人次，涉及到的著名學府有美國的哈佛大學、哥倫比亞大學、耶魯大學、斯坦福大學、康乃爾大學、伊利諾斯大學；日本的東京大學、慶應大學、早稻田大學；韓國的漢城大學、高麗大學，等等。派遣教師出國進修、研究、講學及參加學術會議約80人次。近年來越來越多的本科生、研究生得以參與國際學術交流，出國進修或訪問。各種形式的對外交流，不僅擴大了歷史系在國際學術界的影響，使本系教師直接在海外刊印發表的論著逐漸增多，而且使教師有機會更多地掌握國際學術信息，拓寬研究視野，提高科研教學水平。研招院校.