指導(dǎo)老師一般指你的輔導(dǎo)員，主要是把學(xué)校的精神和指示傳達(dá)給你生活的人,研究生導(dǎo)師,講師以下是助教，講師以上是副教授、教授導(dǎo)師還有研究生導(dǎo)師和博士生-,導(dǎo)師在大學(xué)里經(jīng)常被稱為碩士導(dǎo)師和博士導(dǎo)師、導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，在生活上也指導(dǎo)他們；導(dǎo)師我們還是要做研究，寫書，培養(yǎng)學(xué)生競賽,博士生導(dǎo)師一般是教授，講師沒有資格擔(dān)任導(dǎo)師。

導(dǎo)師(主要針對(duì)研究生和博士生，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)研究老師)1。高等院校或研究機(jī)構(gòu)中指導(dǎo)他人學(xué)習(xí)、深造或撰寫學(xué)術(shù)論文的教師或研究人員。比如:研究生導(dǎo)師。2.在偉大的事業(yè)中提出或奠定理論，制定路線，指引方向的人。比如:無產(chǎn)階級(jí)大革命導(dǎo)師列寧。3.一個(gè)特殊的學(xué)術(shù)頭銜，如，，，等。指導(dǎo)老師一般指你的輔導(dǎo)員，主要是把學(xué)校的精神和指示傳達(dá)給你生活的人。他更關(guān)注學(xué)生的生活，在學(xué)習(xí)上只能監(jiān)督，不直接教你。當(dāng)然，如果你做研究，比如做項(xiàng)目或者做專利，這種情況下，肯定會(huì)有一個(gè)老師或者更多老師給你指導(dǎo)或者幫助你進(jìn)行深入研究，這樣的老師也會(huì)成為你的指導(dǎo)老師。論文發(fā)表時(shí)指導(dǎo)老師是誰。謝謝你

講師是高校中的中級(jí)職稱，代表一所大學(xué)的資歷和薪資水平老師。講師以下是助教，講師以上是副教授、教授導(dǎo)師還有研究生導(dǎo)師和博士生-。都是指導(dǎo)研究生開展科研學(xué)習(xí)的大學(xué)老師。一般來說，要求有比較重要的研究項(xiàng)目。一般碩士生導(dǎo)師的職稱要求副教授以上。博士生導(dǎo)師一般是教授，講師沒有資格擔(dān)任導(dǎo)師。大學(xué)教師的職稱分為教授、副教授、講師、助教四個(gè)等級(jí)，講師是其中之一。一般情況下，博士畢業(yè)到高校工作可以被聘為講師。

導(dǎo)師都有自己的研究群，同一個(gè)群老師課題相近，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)也相差不遠(yuǎn)。很多老師忙于項(xiàng)目，沒有時(shí)間帶學(xué)生，但是帶項(xiàng)目的前提是有博士生導(dǎo)師的職位，所以會(huì)選擇委托自己的學(xué)生到同一個(gè)組老師。導(dǎo)師組就是為此而建立的。(照顧忙于項(xiàng)目的博士生導(dǎo)師)首先你要找一個(gè)小伙子導(dǎo)師，40歲出頭，副教授，導(dǎo)師，行政職務(wù)。這將有助于你將來找工作；在這個(gè)基礎(chǔ)上，當(dāng)然是獨(dú)占導(dǎo)師群比群導(dǎo)師群好。

研究生導(dǎo)師。在本學(xué)科有較深學(xué)術(shù)造詣的教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教學(xué)、研究人員，在某些方面具有接近或達(dá)到國內(nèi)或國際先進(jìn)水平的學(xué)術(shù)水平，有培養(yǎng)本科生的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)過至少兩個(gè)本科生。能堅(jiān)持正常工作，承擔(dān)起實(shí)際指導(dǎo)碩士生的責(zé)任，有學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)協(xié)助我指導(dǎo)碩士生。本科有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)過或正在承擔(dān)一定工作量，導(dǎo)師在大學(xué)里經(jīng)常被稱為碩士導(dǎo)師和博士導(dǎo)師、導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，在生活上也指導(dǎo)他們；導(dǎo)師我們還是要做研究，寫書，培養(yǎng)學(xué)生競賽。擴(kuò)展資料導(dǎo)師用于指導(dǎo)他人在高等院校學(xué)習(xí)、深造或撰寫學(xué)術(shù)論文；教師或研究人員，我國高校正在探索研究生教育以外的高等教育也可以建立新型的教育教學(xué)體系-導(dǎo)師system，以更好地貫徹全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的變化。