2013年上海市盧灣初三化學(xué)二模，求2009上海市二模各區(qū)化學(xué)卷

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1，求2009 上海市二模各區(qū)化學(xué)卷

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求2009年上海市二模各區(qū)化學(xué)卷

4，初三化學(xué)試卷及答案

九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（滿分：100分時(shí)間：90分鐘）題號(hào) 一二三總分得分溫馨提示：親愛的同學(xué)，祝賀你完成了第一學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你拿到的這份試卷共三大題。希望你認(rèn)真審題，看清要點(diǎn)，獨(dú)立思考，準(zhǔn)確作答。它將展示你的自信、沉著、睿智和收獲。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40 一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)答案符合題意,請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填在答題卡內(nèi)） .下列成語中，一定包含化學(xué)變化的是： A.火樹銀花 B.丹桂飄香 C.滴水成冰 D.木已成舟 .提倡使用下列產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是： A.無氟冰箱 B.無磷洗衣粉 C.加碘食鹽 D.無鉛汽油 .2009年石油短缺、油價(jià)上漲給社會(huì)造成很大的影響。以下解決能源問題的方法不當(dāng)?shù)氖牵?A.開發(fā)風(fēng)能 B.用液氫替代汽油 C.用木材作燃料 D.開發(fā)地?zé)?.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列有關(guān)化學(xué)觀念敘述錯(cuò)誤的是： A.幾萬年前，某恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的體內(nèi) B.用刀切西瓜時(shí)，在這個(gè)過程中個(gè)別原子恰好被分成更小粒子 C.一定條件時(shí)，水在10℃時(shí)，能凝結(jié)成固體 D.一定條件下，二氧化碳可轉(zhuǎn)變成金剛石 .下圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是： A.讀取液體體積 B.過濾 C.傾倒液體 D.制取二氧化碳 .從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是： A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變 C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子 D.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成 .我國盛產(chǎn)的八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。由它合成的“達(dá)菲” (C16H31O8N2P)是抗甲H1N1流感的一種藥物。下列說法錯(cuò)誤的是： A.莽草酸由三種元素組成 B.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174 C.用莽草酸合成達(dá)菲需要含氮的物質(zhì) D.莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為7:10:5 .下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是： A.碳酸鈉NaCO3 B.硫酸SO4 C.氧化鋁AlO D.氯化鐵FeCl3 .右圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是： A.該元素原子的中子數(shù)為14 B.該元素屬于非金屬元素 C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 .下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是： A． B． C． D． .LiFePO4新型鋰離子動(dòng)力電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢成為當(dāng)前綠色能源的新寵，已知P的化合價(jià)為+5價(jià)，則LiFePO4中Fe的化合價(jià)為： A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 .下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是：① ② ③ ④ A.它們表示四種不同的元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) C.①③④表示的元素都是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子 .在做測定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置(注射器中裝有水，注射器活塞能自由移動(dòng))，對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是： A.此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量 B.此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差 C.該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確 D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是： A.灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅 B.用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 C.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度 D.制取氣體，先檢查裝置氣密性，然后加入藥品 .已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是： A.圖示中共有4種分子 B.該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可 C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 .下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是： A.分子是化學(xué)變化中最小的粒子 B.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的 C.分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大 D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) .環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中錯(cuò)誤的是： A.煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料 B.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) C.太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源 D.地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī)，人類不必再為淡水缺乏而苦惱 .當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，以下應(yīng)急措施正確的是： A.煤氣泄漏時(shí)，打開電燈檢查漏氣管道 B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開 C.地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方 D.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，打開所有門窗通風(fēng) .在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì) X Y Z Q反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 10 1 25反應(yīng)后質(zhì)量/g 未測 21 10 9 下列說法中不正確的是： A.X中未測值為零 B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 C.該反應(yīng)為分解反應(yīng) D.若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng) .下列反應(yīng)最適于實(shí)驗(yàn)室制備CO的是： A.焦炭和O2反應(yīng)：2C+O22CO B.二氧化碳和熾熱的炭反應(yīng)：CO2+C2CO C.草酸和濃硫酸共熱：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O D.甲酸和濃硫酸共熱：HCOOHCO↑+H2O 答題表題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、填空題（本題共9小題，共54分） .(3分)如右圖所示是一種可以在不同光照時(shí)變色的太陽鏡，具有保護(hù)眼睛的功能。請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：水晶玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅，且變色玻璃中含有銀離子，銅制鏡框使用時(shí)間過長會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)為—1價(jià) 。 .（7分）圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ；C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ；B結(jié)構(gòu)示意圖是的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)。（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為。（3）圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒，兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為；圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為。 .(8分)目前農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。新農(nóng)村正積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是。（2）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X，則X的化學(xué)式為。（3）課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。示例：①分解反應(yīng)：電解水2H2O 2H2↑+O2↑ ②化合反應(yīng) ③化合反應(yīng) ④分解反應(yīng) .(5分)明明同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，反應(yīng)的方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，反應(yīng)過程放出大量的熱。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好)，請(qǐng)回答下列問題：（1）A→B反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是；（2）用理化知識(shí)解釋由B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。（3）此裝置能否用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？，原因。 .(7分)“嫦娥”衛(wèi)星的運(yùn)載工具是長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，它由三級(jí)火箭組成。一級(jí)和二級(jí)火箭的推進(jìn)物為偏二甲肼（化學(xué)式：C2H8N2 ）和四氧化二氮，在點(diǎn)火后，反應(yīng)生成水和氮?dú)?，在反?yīng)的過程中四氧化二氮不穩(wěn)定，易分解成NO2，所以火箭點(diǎn)火后往往看到大量紅棕色煙霧。三級(jí)火箭的推進(jìn)物為液氫和液氧。（1）寫出一、二級(jí)火箭推進(jìn)物反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　；（2）從綠色化學(xué)的要求來看，此次所用的火箭推進(jìn)物中哪一種屬于環(huán)保燃料？　　　　　，為什么？　　　　　　?。?（3）現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒，生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三種物質(zhì)。由此可知，參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為。偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。 .(8分)某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①過濾；②氧氣的化學(xué)性質(zhì)；③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題，小明同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：據(jù)上述儀器，回答有關(guān)問題：（1）寫出有關(guān)儀器的名稱：E 、G 。（2）量取5mL液體并對(duì)其加熱，一般應(yīng)選擇的儀器是E、、 (填寫序號(hào)）、D和A。（3）以下是小明完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分。請(qǐng)按要求完成下表：失分操作的編號(hào) 失分的原因 .(4分)某學(xué)生利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置（如圖）（1）該裝置A處應(yīng)放，B處應(yīng)放。（2）C是有孔的塑料板，放置C以后使裝置具有使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí) 停止的優(yōu)點(diǎn)。若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止，可以通過操作來實(shí)現(xiàn)，可看到的現(xiàn)象是。．(6分)某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們經(jīng)過討論，按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。現(xiàn) 象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。 b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是① ； ② 【反思與評(píng)價(jià)】（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是。（2）再一次實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是_____________________________ __________。【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小軍同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)，并取下橡皮塞，還可看到。”這一說法得到大家的一致認(rèn)同。小麗同學(xué)說：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，根據(jù)進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積，還可以得出一個(gè)結(jié)論是 ”。 .(6分)科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：（1）【發(fā)現(xiàn)問題】小明同學(xué)用過氧化氫溶液清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生。（2）【提出問題】小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。（3）【猜想與假設(shè)】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。（4）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?！?有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃常溫下，過氧化氫分解速率慢。實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5）【結(jié)論】水泥塊加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。（6）【討論與反思】小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究　　　　　　　　　　。（7）【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行　　　、洗滌、干燥、　　??；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。（8）【分析】如果水泥塊后應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。但小華認(rèn)為：要證明小明的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究　　　　　　　　　　。三、計(jì)算題（6分） .小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量。他計(jì)劃用稀鹽酸和石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）反應(yīng)，向自家的蔬菜大棚補(bǔ)充CO2。經(jīng)測算，小明準(zhǔn)備向大棚中輸入88gCO2，他至少需要含雜質(zhì)為20﹪的石灰石多少克？2009/2010學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試化學(xué) 參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案） 1-5 ACCBB 6-10 BDDAC 11-15 BBABC 16-20 DDCCD二、填空題（本題共9小題，每題5分，共50分） 21.(3分，每空1分)SiO2、Ag＋、 22.(7分，每空1分）（1）8；8；陰離子。（2）F；Cl－。（3）Na2O；AlF3。 23.(8分) （1）(1分)肥皂水；（2）(1分) ClO2；（3）(6分，每個(gè)方程式2分) ②2H2＋O22H2O ③H2O＋CO2=H2CO3 ④H2CO3=H2O＋CO2↑（其它合理答案也可） 24.（5分）（1）(2分)液體中有大量氣泡產(chǎn)生、氣球逐漸膨脹；（2）(1分)鎂條與鹽酸反應(yīng)，開始時(shí)，氣體受熱膨脹，冷卻后體積縮小。（3）不能(1分)，因?yàn)榉磻?yīng)生成的氫氣的密度比空氣密度小太多，氣球此時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大浮力，破壞了天平的平衡條件(1分)。25.（7分）（1）C2H8N2＋2N2O44H2O+3N2+2CO2；(2分) （2）液氫和液氧(1分)，因?yàn)榉磻?yīng)只生成水不會(huì)污染環(huán)境，而偏二甲肼和四氧化二氮，反應(yīng)過程有NO2產(chǎn)生會(huì)污染空氣；(1分) （3）6.4g(1分)，40%；(2分)26.(8分，每空1分) （1）量筒、坩堝鉗。（2）B、F。（3） 27.(4分，每空1分) （1）稀鹽酸、大理石或石灰石；（2）止水夾、試管的液體被壓回到塑料瓶中。28.(6分，每空1分) ①b試管中紅磷沒有燃燒是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷燃燒的著火點(diǎn)；②熱水中白磷沒有燃燒是因?yàn)榘琢讻]有與氧氣（或空氣）接觸。【反思與評(píng)價(jià)】（1）燃燒產(chǎn)生的白煙不會(huì)擴(kuò)散到空氣中，避免污染環(huán)境。（2）防止燃燒放熱，氣體膨脹，壓強(qiáng)過大，導(dǎo)致橡皮塞沖出，甚至發(fā)生爆炸，起到緩沖的作用?！就卣古c遷移】有水進(jìn)入試管，進(jìn)入水的量大約占試管容積的1/5、氧氣約占空氣體積的1/5。 29.(6分，每空1分) （3）實(shí)驗(yàn)一：將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中(2分)、常溫下，有水泥塊存在，過氧化氫分解速率加快。（5）水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變(1分)；過濾(1分)；稱量(1分)；（6）水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變(1分)。三、計(jì)算題（6分） 30.解：設(shè)至少需要含雜質(zhì)為20﹪的石灰石質(zhì)量為x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x×（1-20%） 88g x=250g答:至少需要含雜質(zhì)為20﹪的石灰石250g.

5，09年盧灣區(qū)化學(xué)二模答案

你好！這里有對(duì)應(yīng)的試卷，希望對(duì)你有幫助~~ http://www.edudown.net/Soft/huaxue/g3hx/200905/20423.html

6，2013年上海中考的二?？家呀?jīng)結(jié)束了

畢竟離中考越來越近，最需要的是保持穩(wěn)定的心態(tài)，從你的一模到二模的進(jìn)步可以看到你的努力與實(shí)力，要相信自己！我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在可以做的有以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真完成學(xué)校下發(fā)的各區(qū)二模卷，從中總結(jié)和把握今年的出題形式與難度2.進(jìn)行自我總結(jié)與反思，從過去的錯(cuò)題和考卷中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺3.考試成績的不穩(wěn)定與心態(tài)也有一定關(guān)系，需要保持一份淡定與從容，考試遇難題時(shí)不要急躁4.勞逸結(jié)合加油！希望你能夠在今年的中考中獲得好成績，進(jìn)入理想的高中