換位思考的例子，換位思考的故事誰知道啊

來源：整理時(shí)間：2023-05-17 09:09:16 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，換位思考的故事誰知道啊
2，有關(guān)換位思考的事例
3，怎么換位思考舉個(gè)簡單例子
4，跪求人與人之間國與國之間換位思考的事例
5，作文中寫換位思考的實(shí)際例子
6，歷史上因?yàn)閾Q位思考而成功的名人事例

1，換位思考的故事誰知道啊

灰太狼之所以沒法吃到喜羊羊，因?yàn)橄惭蜓蛴肋h(yuǎn)都會(huì)記得站在灰太狼的角度上去思考

網(wǎng)上很多，為何要問？我一看就知道你不會(huì)采納問題！

哈……網(wǎng)上有啊

換位思考的故事誰知道啊

2，有關(guān)換位思考的事例

比如說，假使一個(gè)學(xué)生的成2113績很不好，非常貪玩，他媽媽也總是對(duì)他5261不滿意，兩個(gè)人關(guān)系鬧的很僵。孩子總4102認(rèn)為媽媽不愛他。但是，如果這個(gè)孩子換位思考，想象媽媽的處1653境，天天為之上班勞累，下班做飯菜，最后孩子還版不好好學(xué)習(xí)，能不傷心嗎權(quán)~之后，孩子懂了媽媽的心，開始上進(jìn)了...

有關(guān)換位思考的事例

3，怎么換位思考舉個(gè)簡單例子

例 A和B是好朋友。A在B不知道的情況下用了他的橡皮，B很生氣，因?yàn)樗X得雖然是好朋友但也是應(yīng)該要說一下的。A覺得B有點(diǎn)無理取鬧，因?yàn)槭桥笥寻。靡幌掠袩o所謂嗎。接下來雙方都應(yīng)該換位思考下自己的錯(cuò)誤。A應(yīng)該想一下自己不通知?jiǎng)e人就難別人的東西是錯(cuò)誤的。B也應(yīng)該想一下A是出于急用才拿的……諸如此類吧。

如果只是單純的解釋它的意思，那很簡單，就是站在別人的立場，體會(huì)別人的心情，比如，你送給一個(gè)人禮物，你要把自己想成收禮物的人，想像拿到禮物的那種心情。

將心比心，就是把你看成別人，用別人的眼光思考。

怎么換位思考舉個(gè)簡單例子

4，跪求人與人之間國與國之間換位思考的事例

換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個(gè)方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷,心中就會(huì)有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界,或許能達(dá)成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù),一種體貼,一種寬容,一種理解!! 換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來,站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對(duì)方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解,也是一種關(guān)愛!!! 小故事大智慧換位思考妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！” 妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜。” 丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……” ——學(xué)會(huì)體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場看問題

5，作文中寫換位思考的實(shí)際例子

專業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)之美第一時(shí)間為您解答：在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會(huì)生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會(huì)害怕跟別人說話，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤耍瑫?huì)嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃瘢疑钌疃昧耍瑩Q位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧！那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過嗎？沒有吧，不然，就不會(huì)去做出這些事了！在我最近學(xué)到的一篇課文—《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是一種公平。總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話真是精辟。不錯(cuò)，你也許會(huì)認(rèn)為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫，而我卻讀認(rèn)為他那句“生存；還是死亡，這是一個(gè)問題”深刻至極。讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個(gè)人的思想會(huì)有沖突，但請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地的為對(duì)方想一想，涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會(huì)消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個(gè)絕對(duì)正確？不能，所以要容納對(duì)方的觀點(diǎn)，換位思考，才能獲得對(duì)方這部喜劇更透徹的認(rèn)識(shí)。同是一朵花擺在面前，會(huì)有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會(huì)有“落紅不是無情物，化作舂泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì)吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì)嘆出“床前明月光，已是地上霜”的鄉(xiāng)愁。你能苛責(zé)寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認(rèn)落紅護(hù)花的事實(shí)？你能責(zé)怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉(xiāng)情？恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì)換位思考，去體會(huì)一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受原來如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會(huì)多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì)換位思考，你就不會(huì)嘲笑路上的清潔工，你會(huì)有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì)換位思考，就不會(huì)再見朋友反目成仇。或許，學(xué)會(huì)換位思考，天若有情天亦老！只是，換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字，學(xué)會(huì)它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好，請(qǐng)拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會(huì)換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實(shí)。

6，歷史上因?yàn)閾Q位思考而成功的名人事例

歷史上因?yàn)閾Q位思考而成功的名人事例：1、葉圣陶葉圣陶先生在教育子女要多為他人著想過舉一一個(gè)例子: 一位父親讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手里。父親就對(duì)兒子說:“遞一樣?xùn)|西給人家，要想著人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對(duì)著人家。”2、山姆·沃爾頓美國經(jīng)歷了一次經(jīng)濟(jì)大蕭條，在這次蕭條中，有90%的中小型企業(yè)都倒閉了，一個(gè)名叫山姆·沃爾頓的開的齒輪廠也近乎倒閉。于是克林頓賣了自己家里的東西，買了很多郵票，在向朋友寄信的時(shí)候，也在心里附上兩美元，作為回信的郵票錢。每個(gè)人都被感動(dòng)了，他們回想了山姆·沃爾頓平日的種種好處和善舉。這之后，山姆·沃爾頓就收到了很多訂單，還有朋友來信說想要給他投資，一起做點(diǎn)什么，山姆·沃爾頓的生意很快有了起色。3、拿破侖·希爾拿破侖·希爾是世界著名的勵(lì)志成功大師。有一年，他需要聘請(qǐng)一位秘書，于是在幾家報(bào)刊上登載了一則廣告。結(jié)果應(yīng)聘的信件如雪片般飛來。但這些信件大都如出一轍，比如他們的第一句話幾乎是一樣的。拿破侖·希爾對(duì)此很失望，正琢磨著是否放棄這次招聘計(jì)劃時(shí)，一份信件姍姍來遲，她的信是這樣寫的：“您所刊登的廣告一定會(huì)引來成百乃至上千封求職信，而我相信您的工作一定特別繁忙，根本沒有足夠時(shí)間來認(rèn)真閱讀。因此，我很樂意過來幫助您整理信件。”4、托馬斯·莫爾哲學(xué)家莫爾在《烏托幫》一書里說過，金銀遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上鐵的用處大，道理很簡單，為他人著想的人，即便自己給出的只是鐵，于別人來說則會(huì)成為金。正所謂:“送人玫瑰，手有余香。”一句真心的話，一個(gè)安慰的眼神，也會(huì)成為別人成功的動(dòng)力。為他人著想，其實(shí)也是一種責(zé)任，也是一點(diǎn)一滴的小事的體現(xiàn)，關(guān)心別人，時(shí)時(shí)為別人著想，在關(guān)鍵之時(shí)，伸出援助手幫助他人，這是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。5、孔子孔子說過:“己所不欲，勿施予人”，意思是說不要把自己不喜歡的事情強(qiáng) 加而別人，而是要設(shè)身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)為別人著想，就好比你種了一盆花，經(jīng)過細(xì)心照料，花兒開了，它回報(bào)你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機(jī)，它帶給你的，更是一片春天。所以人活在世上，不要只為自己著想，不要只圖自己一時(shí)之快，而去傷害別人。不光要有索取，還要有愛心，社會(huì)才會(huì)變得溫馨和美。

劉備的三顧茅廬孔子：“己所不欲，勿施于人”

和珅，揣摩皇帝心思而成功

導(dǎo)師柏拉圖的三個(gè)弟子曾求教老師,怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答,卻帶徒弟們來到一片麥田,讓他們?cè)邴溙镄羞M(jìn)過程中,每人選摘一支最大的麥穗,不能走回頭路,且只能摘一支。其中兩個(gè)弟子一個(gè)剛走幾步便摘了自認(rèn)為是最大的麥穗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)后面還有更大的；第二個(gè)弟子一直是左顧右盼,東挑西撿,一直到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),前面幾個(gè)最大的麥穗已經(jīng)錯(cuò)過了。第三個(gè)弟子吸取前兩位教訓(xùn),當(dāng)他走了1/3時(shí),即分出大、中、小三類麥穗,再走1/3時(shí)驗(yàn)證是否正確,等到最后1/3時(shí),他選擇了屬于大類中的一支美麗的麥穗。關(guān)于這個(gè)理論有太多的結(jié)論和評(píng)論。其實(shí)，從麥穗理論里面我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)換位思考。當(dāng)我們手握麥穗在麥田里尋找下一個(gè)更大的麥穗時(shí)，難道我們不也是別在手中的麥穗？我們也被某個(gè)人攥在手里，站在麥隴上，左顧右盼，那雙尋找幸福的眼睛，迷失在一片金黃之中，唯恐自己失去了最大的麥穗，到最后，只有倉促采摘