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1，怎樣讓孩子肯用心讀書

兩個方面：第一：講道理，告訴孩子讀書的意義~可列舉各類名人名事，以此說明他認真學習的結果關系他的一生~~ 第二：以身作則，給孩子樹立一個認真學習的好榜樣及學習氛圍~養成好的學習習慣~ ~~持之以恒~~~！

怎樣讓孩子肯用心讀書

2，怎樣教育好小孩子讀書

不要太枯燥，不要太打擊，不要太苛刻，不要太放任。孩子讀書，你們既然有期望就不是孩子一個人的事情，家長得在學習上幫助他，就如同小時候交他吃東西，教他玩，教他叫爸爸媽媽，教他走路那樣。讀書也得那樣教。而且小孩兒有時候一些技能都是通過游戲和玩具才教會的不是嗎？所以你們不能說讀書是孩子和老師的事情，你們已經盡力了什么的話。不能孩子不會就打擊他，說他笨啊什么的。孩子從不會走路到會爬到會走路你們不是覺得他很了不起嗎？他又不是生出來就認識123的，還不是要慢慢學的。小時候他不會站起來，你們就對他兇了嗎？我猜肯定不會，而是多次微笑鼓勵，和讓他多次嘗試，才會讓他開始走路的吧。所以不要太嚴苛了。還有，讀好書，是為了做好人吧。做人的道理，做人的基本事情，為什么會被忘掉呢？

怎樣教育好小孩子讀書

3，閱讀真的很重要來看看大家都是怎樣培養孩子的閱讀

一、給孩子創設閱讀的空間讓孩子想讀孩子的閱讀興趣是一個漸進的發展過程。要幫助孩子提高閱讀興趣，父母要給孩子營造一個良好的讀書環境。“近朱者赤，近墨者黑”，閱讀也如此。在一個具有濃厚書香味的環境中，孩子的“讀欲”更容易激發，你讀，我讀，自然他也會不由自主地加入這讀的行列。二、給孩子創設閱讀的時間與孩子共讀孩子的時間觀念不強，往往不能合理地安排好自己的空余時間。這就需要家長們督促引導，如在家設立每日必讀或“親子共讀”時間，既能保證閱讀時間，又能增進一家人的感情和交流。父母要主動和孩子一起閱讀，如果沒有時間，也可以每周進行一至兩次。和孩子一起閱讀不僅能營造讀書的氣氛，讓孩子愿意跟隨父母閱讀，而且如果父母能夠提前看看孩子要看的書，向孩子提出一些問題，讓孩子帶著問題去閱讀，可以提高孩子閱讀的目的性、針對性。對于一些優秀的作品，父母還可以和孩子一起討論，讓孩子發表意見和觀點，這樣可以培養孩子的理解力，激發孩子的閱讀興趣。

孩子

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4，如何引導孩子喜歡讀書

我的孩子今年9歲了.在他三歲時,我買了幼兒畫報,看著幼兒畫報上的圖畫,讓他給我說圖畫上的人物在干什么,充分發揮他的想象力.這樣使他覺得很有成就感.只要我一有空他就拿出書來給我講,不管孩子講的順不順,也要耐心的聽,千萬不要打斷孩子的講述,等他講完了再根據圖畫先表揚他講的好的地方,然后引導他從不同的角度去講.這樣即提高了他的興趣,同時也能使他從不同的角度來看一幅圖畫.對一些故事有很多家長只是一味的給孩子讀故事情節,然后讓孩子復述.我覺得在讀完故事后應從故事中人物的名字,性格,發生在不同人物身上的故事等多方面給孩子提一些簡單的問題.當孩子回答出問題后及時的表揚他使他對故事更感興趣,同時也引導他對故事情節進行了分析,鍛煉他分析問題的能力.和孩子一起表演故事情節，再引導他提出對故事中不同人物的看法,使孩子形成正確的人生價值觀.最后再讓他復述故事情節,鍛煉他的口才和寫作能力.孩子上學了之后,認識了不少字,我就鼓勵他自己讀書,不會的字來問我.學會查字典后,再不會的我就讓他查字典.孩子天生愛玩,隨著年齡的增長,他特別喜歡玩玩具,看動畫片.將看書的事放到了一邊,這時我心里很著急.逼著孩子看書吧,肯定是沒有效果的,怎么辦呢?我想到了家長是孩子最好的老師,而老師就是孩子的榜樣.于是我每天沒事時就拿一本書看,而且專門看適合他們看的書.然后找準時機把有趣的情節告訴他,但不能講完。由于孩子的好奇心強他急于想知道其他的內容,這時就讓他自己去讀.連續引導幾次他就喜歡看書了.這時孩子的習慣還沒有養成,家長還需在空余時間多陪陪孩子讀書,從不同的方面去引導,使孩子的知識面更廣一些.他會對讀書更感興趣的.習慣養成之后,和孩子一起制定讀書計劃.慢慢地孩子就能自覺地每天讀書了.家長如果能經常陪孩子讀書和孩子交流他讀書的內容和看法效果會更好的。如今，我的孩子每天都能自覺地讀書近半個小時。

孩子產生厭學情緒的原因主要有以下幾點：（1）父母的期望值過高，為了孩子，家長可以放棄自己的事業，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。（2）父母陪讀，造成孩子缺乏學習的自覺性，難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。（3）家長對孩子學習知識的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說：“你不好好學習，將來就得去修地球，去掃大街。”功利性過于強烈。這樣，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差事。（4）孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。由于孩子不會學習，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。面對孩子的厭學，在弄清主要原因之后，家長們該如何讓孩子快樂學習呢？（1）要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。（2）鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。（3）指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現了孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。總之，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。