閃亮的青春，求美國家庭電影閃亮的青春的所有插曲 OO謝謝

來源：整理時間：2023-05-16 17:29:35 編輯：好學習手機版

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1，求美國家庭電影閃亮的青春的所有插曲 OO謝謝
2，閃耀的青春最后結果會怎樣馬淵洸與吉岡雙葉最后能不能在一起
3，響亮的青春的作文
4，閃亮的青春中考滿分作文
5，閃亮的青春歷程作文怎么寫
6，作文閃光的青春

1，求美國家庭電影閃亮的青春的所有插曲 OO謝謝

《閃亮青春》基督教主題曲和《主愛永恒》

誰有資源給我發一下，謝謝！

求美國家庭電影閃亮的青春的所有插曲 OO謝謝

2，閃耀的青春最后結果會怎樣馬淵洸與吉岡雙葉最后能不能在一起

《青春之旅》漫畫版還沒有完結，所以現在無法知道，不過按照漫畫的發展兩人應該會在一起，現在漫畫已經連載到洸知道了自己對雙葉的真實想法，表示喜歡雙葉，而且悠里、修子、小湊都知道了，只等著洸自己向雙葉表達心意了！雖然現在雙葉和菊池冬馬（動漫里還未出場的男二號）在談戀愛，那都是因為成海（動漫里還未出現場的女二號）的事所以導致雙葉誤認為洸和成海在談戀愛，但其實洸已經向成海表明了自己喜歡的事雙葉。洸和雙葉會在一起，因為雙葉其實心里還喜歡的是洸，她之所以會和冬馬談戀愛是因為她不想讓她傷心，當她知道洸喜歡她，我想她也一定會回心轉意的！還有一點就是洸曾經幫雙葉找和冬馬的情侶掛件的時候對冬馬說過“像這種毫無意義的東西（情侶掛件），對我完全沒有構成威脅！”（漫畫里好像是這么說的吧！不太記得了！）這也充分表明了洸的信心。還有什么疑問可以來追問我！

閃耀的青春最后結果會怎樣馬淵洸與吉岡雙葉最后能不能在一起

3，響亮的青春的作文

幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時而悠揚，時而低調，擁有著獨具匠心的音律，撥動著每個人的心弦。快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個音符之中。親人們的悉心呵護；老師無微不至的照料；朋友之間的嬉戲打鬧；成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風生；課下的打打鬧鬧；體育課上的揮汗如雨；音樂課上的一展歌喉；美術課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源。失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會；父母的打罵；老師的批評，為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜；那份還著憧憬的心靈不免會受傷，然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好，為我們而造。對社會生活報著美好的幻想，對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災解難；女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著自己的大學夢。因為想象，青春生活更加豐富多彩！青春期的我們是純潔的，對世界抱著慢慢的希望。不知道社會的險惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來，社會需要我們的打造；愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。青春的歌仍在譜寫著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢！讓我們共同期待！

響亮的青春的作文

4，閃亮的青春中考滿分作文

剪一片畫紙，拼一幅彩圖，懷著無限的崇敬折疊一只紙鶴，帶著感激，我們用最真誠的雙手，把最美的鮮花，把最真誠的祝福，把最甜蜜的微笑送給您-------日夜堅守崗位的老師。美麗的大雁你把偉大折疊，折疊成一只美麗的大雁，帶我們去遨游知識的海洋。在蔚藍的天空中，您就像那展開翅膀飛向在前方的大雁，您帶領我們在“人”字行的路途中跋涉，你犧牲了自己的青春，與我們同舟共濟！讓我們享受著人間遞送的快樂！老師-------你好偉大！老師------是您給了我們蔚藍的天空，使您讓我們貪婪的吮吸著知識的甘甜。你是我們心中那只無私美麗的大雁，把您的偉大折疊成它們，放在我們心底，讓它同我們一起感動！閃亮的明星你把偉大折疊，折疊成一顆閃亮、燦爛的明星，照亮了我們學習的道路，點綴了我們漆黑的人生！在漆黑的夜空中，您就像那顆閃爍著光芒的耀眼的明星，您帶著我們在黑暗中，尋找黎明，用你無私的光點照耀著我們學習的道路，一直通向勝利的彼岸。老師-----是您讓我們擁有著人生星點的光輝！老師-----您嘔心瀝血用自己的滿腔熱忱托起了黎明的希望！是您將我們的人生勾勒出一條光亮彩色的路線，您日夜守候的桌上已呈現出了那憔悴與疲憊。老師，您是我們心中永遠的明星，懸掛在我感慨地心中！老師------您好偉大！火紅的楓葉你把偉大折疊，折疊成一片火紅的楓葉，帶著一顆赤誠火熱的心，任它在冰天雪地中飄打；任它在百花怒放時旋轉；任它在炙熱中被暴曬；任它在秋高氣爽時火紅。你正是那赤誠的楓葉……任自己美麗的青春在撇捺增多時變老。任自己有力的步伐在歲月的荏苒下蹣跚。任自己優美、魁梧的身子在“站立”的事業下彎曲。老師，您為了我們，將自己的一切與歲月作賭注，您如那遠處的片片楓葉，用自己美麗的容顏與青春點綴了我們金色的理想！老師-----您真的好偉大！在這個節日飄香的季節，我用我最真誠的祝福，把最美好的祝愿，向您說聲：“節日快樂！”老師，您好偉大，你把您的熱情、無私、敬業的精神折疊，把您的偉大折疊，折疊成美麗的大雁、閃亮的明星、火紅的楓葉，你賦予了我們太多的感動，太大的震撼！而留給自己的卻是“折痕”的憂傷。老師，你好偉大！老師，用我一生的感激為您的節日送去美好的祝愿！

每個人有著不同的性格特點，也就有著不同的品味，對不同季節的欣賞，也會有不同的看法。在人們看來，春天的一切似乎都是美好的。春天的一切都是新的。小草兒耐不住地底下的寂寞，于是便迫不及待地探出小腦袋，想要暢快地沐浴春雨姑娘帶來的滋潤。草地上布滿了色彩不一的鮮花，每一朵花都跟隨著風兒翩翩起舞，做云兒徜佯的伴侶，用那婀娜的舞姿“引誘”著萬物。河里的冰塊融化了，小河哥哥又開始暢游世界了，他可是一直盼望著去浪漫的威尼斯水城呢！喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀開朗，就像春天孕育著希望一樣，臉上永遠蕩漾著不滅的微笑。大地萬物都長到了最茂盛的時刻，人們的視覺感官不再單一，而變得五彩繽紛，絢麗多姿。夏季到了！大樹俊俏挺拔，坐在樹下，風一吹，哇噻，簡直是“沁心涼，透心爽”！帶著閑情逸致，躺在樹蔭下，喝上一碗冰涼的綠豆沙，一起談天，真是盛夏一大享受！喜歡夏天的人大方熱情，率真直爽，就如夏天一般。喜歡春天的人善于發現快樂，而喜歡夏天的人則善于傳遞別人的快樂。夏姑娘無聲無息，悄然地走了。秋仙子又靜悄悄地來了，為大地母親披上了一件華麗的衣裳。

5，閃亮的青春歷程作文怎么寫

我曾痛快過，不知你們有沒有。-題記得到畢業照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。以后我一個人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會不會想念你？不帶們。照片前面印著幾個大字“初三五班畢業留影”多大的幾個字！它對我說:“走吧！孤獨的你，帶上你的夢。”我曾瘋瘋過的歲月，我要遠離你了，會越來越遠。不會回頭了，在此道一聲:晚安照片后面是每個人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會分離的、都一一用鉛墨印上了。76個人名串成了長長的一路腳印，路就在腳下。你一個人走時，又或者是有人正陪你走時，你會不會想起我？照片上的每一個人像，有的看著挺想用圓規在上面使勁的插兩下的。可惜這對我很珍貴，我沒法對他下手。有些人看著看著就會把照片貼進懷里。這些人像，像是一個個光點，黯淡的，閃亮的，每一個光點都牽扯著一段記憶，像是一本相冊。會有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。閃亮的光點，你何時又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。教室后面黑板上，倒計時從兩位數變為一位數了。青春閃耀，似水流年，對得住我、對不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會好好的回味。時隔多年，再次翻起這張回憶是，又會是一番意味。回憶舊時光，道一聲再見，再也不見。

對普通人來說，一生只有兩個年齡階段是基本沒有生活壓力的，一個是童年，一個是老年，而老年卻是身體一天天衰弱，甚至生病，甚至人生后期很多時間都只能在小范圍活動，也沒有什么人生理想了。反而是童年，正事人生的開始，充滿朝氣，身體康健，不用為衣食操勞，不用為照顧父母或子女忙碌，有精力，頭腦也清晰，學什么都快，這個時期是人一生中最美好的歲月，學生時期的人生，主要是學習，不單是學習書本上的知識，還要學習怎么樣與人相處，珍惜現有的朋友，同學。鍛煉自己的身體和意志，增強自身自控能力，多主動承擔家務。學會基礎理財，充分拓展知識視野，個人愛好，增強自己的知識面，每年都給自己定一個不太高的目標并完成它。空余時間，多聽多看，多想，換位思考，不盲從，不輕信，不沉迷，也就是說，游戲該玩就玩，但要有節制，學習需要努力，但也該注意休息身體和思想，電腦是可以玩游戲的，但你也該學習怎么做系統，網絡是有很多新聞的，但只要不是法律書，就肯定有真有假，所以不可全信。在學生時代最好也能感受一次愛情，即便沒有結果，也是人生中最美的回憶和最好的課程。如果家庭條件允許，每年和家人一起出去旅游一下，全國全世界的到處走走看看，增長見聞也很不錯。最重要的，多看書，只要是你喜歡的書，看完一本就總結一下感受，而不是只看熱鬧。要勇于接受新鮮事物，但也不要盲目跟風，更不能強迫別人接受你的觀點，你想要得到尊重從尊重別人開始。其實年輕人經常是只知道一點就認為比別人知道的都多，所以才會在十幾歲的時候有叛逆期，其實除了父母的溺愛以外，重點還是年輕人本身心里太自以為是了，所以好學之心必然謙遜有禮。童年是美好的，也是一個人給自己美好幸福人生打基礎學本領的時間，不是為了你的父母如何如何，也不是為了在誰跟前說出來面上有光彩，只是因為你自己的人生需要你自己去努力奮斗，知識面廣你就能更好的在未來給自己定位在哪一種生活中，謙虛有禮會讓你交友廣泛，人際關系也是你未來的一種無形資本，大量的知識，眼界，和思考能力能讓你有的機會抓住機遇，記住，只有你自己的努力創造出來的幸福，才是真正屬于你的。

6，作文閃光的青春

閃光的青春青春，一個多么活潑，多么美麗動人的詞。在這個生機勃勃得季節里，我們擁有它。我們擁有閃光的青春，奮斗不息。青春在閃光，生命之火就不會熄滅。如果說青春是一輪明月，那么生命就是讓其皎潔無瑕，明亮動人的星星。只有生命之火不熄滅，青春才會放射出光芒。青春的光芒若隱若現，給予你力量，讓你擁有精彩的人生與生活的美好。你將穿越所有得障礙得實現，清晰前方的路，譜寫自己的人生史。用自己的雙手去建筑屬于自己的人生城堡青春在閃光，你也就開始了精彩的生活，就像受到了陽光的小草一樣茂密地生長。當你為考試成績發愁時，當你為一道難題不解時，當你為生活中的困難黯然傷神時，只要你仔細體會，堅持思考，不怕困難，事情將會迎刃而解。青春之光也會讓你昂首微笑。它也仿佛在用一雙手撫摸著你，默默地呵護著你的成長。我們正值風華正茂，對知識的渴望，就像小鳥，對能在天空中翱翔得渴望。知識能使我們學時更廣，也能豐富我們的青春，旺盛青春之火，讓你感受到生活的美好，光芒發散到你的整個和人生，也許，這就是青春給予你的力量，充滿卻有著最真摯得新，有效的心靈卻涌著最滾燙的激情。我們應當為人們無私奉獻。當你在為人們奉獻的時候，為人們奉獻著自己的青春，為人們奉獻自己的生命時，青春的光芒，液晶在你的身上放光。也許，你自己意識不到，可別人看在眼里，暖在心上。就像陽光照向大地，滋潤小草，照艷花朵，還有，照亮青春沒有夢想的青春，不是完美得青春。我們贏走向幻想，接近夢想，讓我們得青春亮起來，讓光芒籠罩著我們，籠罩著大地、天空，籠罩著整個地球。青春無處不在。有夢想才有將來，有夢想才有閃亮得青春，有夢想才有完美得人生！我們應擁抱自己得青春，把握住自己的青春！青春在閃光，你得人生將散發出一道炫麗的青春陽光，劃破你內心得那份孤獨與憂傷。從此，不再脆弱得更勇敢，隨心的方向奔跑，腳步堅定，姿態輕盈，微笑得臉上，淚水縱橫飛揚……我們應用新，涌夢想，涌行動，用生命來為它點一盞燈，名叫——閃光的青春!

青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招牌動作，因為我們的名字叫——青春！我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續在我們那方領地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號，那就是——我秀故我在！我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過；曾為一個發型，我們義無反顧過。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。當19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想；癡狂于某明星，因為他（她）的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現實的無耐。堅持于自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢，然后做自己想做的事，比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，有夢想的癡狂者。我們叫青春，個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。“天空沒留下痕跡，但我已經飛過。”不管結果是什么，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧。”這句歌詞真的寫得很好。我們的名字叫青春！

青春，是一個多么美好而又富有詩意的字眼！有人把她比作初生的太陽；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金！所以人們就說：青春年少是人生是黃金時代。那么，一個人應該怎樣看待青春、看待人生的黃金時代呢? 有的人認為，趁青春年少，吃喝玩樂過把癮。在這些人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，這才是青春的最大價值。其實，這中生活與圈養一生又有什么區別呢？而有的人卻認為，青春不只是年輕美貌，更是人生精神的高峰。青春，應當熱情奔放，富有朝氣！不僅使自己的軀體展現人的魅力，風度也奠定人生的基石，使自己的未來有回憶的資本和事業發展的起點。 “花無百日紅，人無再少年。”年輕的朋友，莫讓青春付東流。青春的美圖需要我們自己一筆一畫的來繪制。也只有這樣，我們的青春才放射出璀璨奪目的光彩。努力呀，讓我們的青春灼灼發光吧！

十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想.我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的.我有權利來主宰我的青春. ——題記偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經久不散.同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現在眼前.小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性.連孩子們的畫也不例外.一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質.每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊! 想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實.如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現實卻恰恰相反：我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從.從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理.我們難道就不能有自己做主的權利嗎? 人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來.因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬于自己的人生.我的青春,應該由我來做主.