幼兒游戲大全室內(nèi)，兒童游戲都有哪些在大桌子上做的游戲室內(nèi)游戲

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-26 08:39:32 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，兒童游戲都有哪些在大桌子上做的游戲室內(nèi)游戲

大富翁類的游戲啊，一系列，很多的。去有些玩具專賣店逛逛，而且也不貴

兒童游戲都有哪些在大桌子上做的游戲室內(nèi)游戲

2，適合和孩子玩的室內(nèi)游戲有哪些

2）游戲中不得故意晃動(dòng)桌面，使對(duì)方的橡皮移動(dòng)，否則為失敗。提示：此游戲還可以改成“看誰(shuí)寫得快”，如：規(guī)定寫“鍛煉身體”，猜拳勝者先寫“鍛”字的第一筆，然后繼續(xù)猜拳，勝者寫一筆，看誰(shuí)先寫完。要求，每次只能寫一筆，不得多寫。游戲：碰球 1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說(shuō)，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學(xué)生開始說(shuō)“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù)。 2、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說(shuō)出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。游戲：大，小西瓜 1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。 2、游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

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3，有什么 好玩的室內(nèi)游戲教案

目的要求：1、學(xué)習(xí)用蛋殼拼貼圖案的方法。掌握好比例，圖案大小適中。 2、有一定的控制能力，增強(qiáng)手部肌肉的協(xié)調(diào)性。 3、能根據(jù)過去已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，擴(kuò)展思路，發(fā)展創(chuàng)造性。準(zhǔn)備： 1、選擇較完整的雞蛋殼，洗凈擦干后備用。 2、油畫棒、漿糊、抹布、彩條紙、深色做底的圖畫紙，每組若干。 3、事先制作2-3幅范畫，張掛在室內(nèi)，共幼兒欣賞。過程：（一）欣賞范畫，激發(fā)幼兒作畫的興趣 1、請(qǐng)幼兒共同欣賞室內(nèi)的蛋殼畫，讓幼兒討論這幅畫是用什么材料制作的？通過欣賞和討論，知道廢舊材料也可以用來(lái)制作美麗的畫面，這些是用蛋殼壓碎后拼貼成的圖畫，叫蛋殼拼貼畫。 2、提出活動(dòng)要求，“今天，老師請(qǐng)小朋友們做一個(gè)變廢為寶的游戲，看看誰(shuí)是最能干的小工人。” （二）學(xué)習(xí)制作蛋殼拼貼畫 1、討論制作方法，再次觀察并讓幼兒討論：你覺得這幅畫是怎么制作出來(lái)的？如果讓你做，你準(zhǔn)備用什么步驟和方法做？ 2、講解制作方法。（1）蛋殼可以制作各種各樣的畫面，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)用蛋殼來(lái)制作一瓶美麗的花。在深色的紙上用淺色油畫棒勾出輪廓，比例要適中。（2）將蛋殼壓碎（不要太碎），根據(jù)自己的需要選取形狀、大小適宜的部分抹上漿糊，先沿輪廓線粘貼`，然后再用蛋殼將中間部分拼貼滿。（3）用彩條折或揉搓成美麗的花朵，貼在花瓶上方。（三）幼兒作畫，教師指導(dǎo) 1、對(duì)能力較弱的幼兒，教師可指導(dǎo)他們先用較大塊的蛋殼拼貼，注意不貼到輪廓線以外，對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒，教師可指導(dǎo)他們用深淺顏色不同的蛋殼在“花瓶”的中間部分拼貼出簡(jiǎn)單的圖案。 2、啟發(fā)幼兒將彩紙用折、剪、揉、搓、拼等方法制作花卉。（四）講評(píng) 將幼兒的作品掛在活動(dòng)室，讓大家說(shuō)說(shuō)喜歡哪一幅，為什么？

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