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國內(nèi)這些該死的硬規(guī)定.........雖然這些規(guī)定該死,但你氣哭老師也是很不對的.這是學校規(guī)定的,又不是你班主任規(guī)定的,她只是按章辦事,按章批評你,你氣哭她有什么用呀,有本事把校長給罵哭了呀 1500字的檢討真是長,要多拉字數(shù)呀. 首先把沒參加課間跑的事情發(fā)生的經(jīng)過描寫一遍,能有多具體就多具體,然后把事情發(fā)生過后跟班主任產(chǎn)生矛盾的經(jīng)過詳細的寫一遍, 第二段承認錯誤,做深刻的檢討,圍繞著2個主題,1是沒參加活動的錯誤 2.解釋下當時為什么不肯參加,不管什么樣的理由,說出來給自己小開脫一下,但要說明即使是這樣的理由,不參加學校規(guī)定的活動仍然是不對的3是被老師批評后,沒及時認識到錯誤,反而跟老師頂嘴的錯誤. 不管心里再多不情愿也得這么好好的認清錯誤,讓老師別把這事放心上了.4.保證以后不會再范了. 第三段闡述一下課間跑的由來和這個規(guī)定存在的意義.認同學校鍛煉加強學生的身體素質(zhì)的目的于好處.由此再次深刻認識自己的錯誤,闡述自己的覺醒.要其他同學以自己為例不要再范這樣的錯誤

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敬的XX老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。 2 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。 4 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠的對你說一聲對不起！我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

不會吧頭發(fā)長耶？！開玩笑呢吧你

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好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流，打鈴之后，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條.現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候傳紙條,有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責. 影響個人綜合水平的提高,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤. 思想覺悟不高.我還沒有達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符。我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今后我一定會好好學習，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！額。賊。只找到這些。貌似還沒1500。= = 樓上的和我的一起結合起來。就差不多了。

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