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閱讀大全,讀書網(wǎng)站大全

來源:整理 時(shí)間:2022-12-25 00:07:43 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,讀書網(wǎng)站大全

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2,免費(fèi)小說在線閱讀

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3,露珠的閱讀答案

我喜歡露珠,我贊美它。 夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前。看!那無邊的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。 露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷、殘忍、殘暴)無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼……而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田…… 我愛露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 1、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。 2、用“||”將文章分段,再說說自己為什么要這樣分,然后才概括出各段段意。 3、本文所寫的是實(shí)實(shí)在在的事物,而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的。 4、用“——”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 5、總結(jié)本文的中心思想:通過,贊頌了。 6、說說下列句子用了什么修辭手法,再仿寫一句。 (1)它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。() (2)露珠多像夜空璀璨的繁星。() (3)每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。() 7、“它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”這句話中,“它”是指,把比作。 附參考答案: 1、呈現(xiàn)、哺育、顯耀、殘酷 2、第一段(第1自然段):“我”喜歡露珠,“我”贊美它。 第二段(第2、3自然段):具體描寫了露珠。 第三段(第4自然段):總結(jié)全文,露珠精神永遠(yuǎn)在“我”心頭閃動(dòng)。 3、露珠、聯(lián)想 4、它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼,而對(duì)它們卻無所苛求。 5、通過露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼,而對(duì)它們卻無所苛求,歌頌了像露珠一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。 6、排比、比喻、擬人 7、露珠、露珠、園丁 希望對(duì)你有所幫助

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4,推薦精品閱讀類書籍

《小王子》適合大人看的經(jīng)典童話 小王子概要 書名——《小王子》(法語書名,Le Petit Prince)。 作者——圣埃克蘇佩里(法文名,Antoine de Saint-Exupéry)。 原作語言——法語。 作品類別——兒童文學(xué),短篇小說。 作品體裁——寓言。 寫作時(shí)間和地點(diǎn)——1942年的夏天和秋天,那時(shí)圣埃克蘇佩里暫住在美國紐約的長島。 出版情況——1943年美國 Reynal & Hitchcock Harcourt Brace Jovanovich Inc 率先出版了《小王子》的法語版和英譯版。因二次世界大戰(zhàn),作者的祖國法國直到1946年才由Gallimard 出版社出了第一個(gè)法國版。 敘述者——一個(gè)飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠,他在那里遇見了小王子。六年后,他講述了這段奇遇故事。 敘事視角——故事以第一人稱敘事,雖然其中大部份篇章是飛行員在復(fù)述小王子一人旅行的故事。 語氣——描述飛行員與小王子夢(mèng)幻般的相遇是甜蜜的傷感;而對(duì)大人世界缺乏想象力和功利主義,則表露出無奈和憂心。 背景(時(shí)間/地方)——六年前,不過敘述者并未表明現(xiàn)在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。 主人公——小王子,飛行員。 主要沖突——飛行員與小王子的天真無邪觀點(diǎn),同大人世界令人窒息的教條之間的沖突。 上升情節(jié)(起勢(shì)情節(jié))——在小王子相信自己已被他的玫瑰花討厭了,獨(dú)自一人離開了自己的星球,開始了太空旅行。在訪問了鄰近的幾座星球后來到地球。他漫步在沙漠尋找人類,他找到了狐貍。 高潮——狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密,使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值。 下降情節(jié)(收勢(shì)情節(jié))——小王子向飛行員轉(zhuǎn)述狐貍告訴他的那個(gè)秘密;小王子被蛇咬后回自己的星球去了。 主題——偏見與成見的危險(xiǎn),人生探索的啟迪,勇于承擔(dān)責(zé)任的重要。 母題——秘密,飛行員的畫,馴養(yǎng),正經(jīng)事。 象征——星星,沙漠,火車,水。 預(yù)示——當(dāng)小王子蛇初遇蛇時(shí),蛇暗示它能讓小王子回到自己的星球。 基調(diào)——作品基調(diào)是探險(xiǎn)、神秘和哲理的。開始,小王子沒說出自己的身分,制造了最初的神秘感覺;后來小王子詳細(xì)敘述他的旅行,基調(diào)成了探險(xiǎn);當(dāng)小王子向狐貍和敘述者提問題時(shí),基調(diào)又富有哲理性;最后,小王子被蛇咬,基調(diào)又回到了神秘:雖然小王子被蛇咬了死去了,但是飛行員第二天日出后并沒有找到小王子的軀體。飛行員相信小王子順利地返回了自己的星球。

5,關(guān)于閱讀的句子有哪些

1、讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。關(guān)于讀書的好句子大全。2、讀書是學(xué)習(xí),讀書是充實(shí),讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會(huì)心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。3、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容,書里的知識(shí)是否掌握,沒掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!4、讀書是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。5、書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。關(guān)于讀書的好句子大全。6、書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。7、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余,一定要注意休息。但讀書時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!8、我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說的好:?閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取?正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。9、讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。10、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!11、讀書,是知識(shí)的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢(mèng)想;讀書,是文化的天堂!
有哪些關(guān)于閱讀的句子解答可以寫句子:閱讀,是一種多功能的活動(dòng),也是一種潛移默化的滋潤我們的內(nèi)心。
1、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。  2、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。  3、好的書籍是最貴重的珍寶。  4、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。  5、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

6,GMAT閱讀文章類型主要有哪些

GMAT 閱讀資料推薦1. GMAT閱讀大全資料特色:1.GMAT 閱讀大全主要分為兩大部分,第一部分是閱讀文章練習(xí),第二部分主要是答案匯總。GMAT 閱讀大全并不是一本真正出版的書籍,而是考生根據(jù)考試實(shí)踐整理出來的GMAT 閱讀練習(xí)的匯總。主要包括GMAT 新題63篇,補(bǔ)充22篇,GMAT 考古15篇和OG 新增17篇,一共117篇閱讀理解。為考生提供了充足的練習(xí)題目,便與考生在備考階段進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),提升做題水平。2. 涵蓋了大部分的GMAT 閱讀文章,為考生在備考階段提供了豐富的閱讀背靠資源。3. 真實(shí)界面版對(duì)于提前幫助考生適應(yīng)機(jī)考形式,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和做題方法非常有幫助。考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況把它作為備考前期的入門資料或是備考中后期的強(qiáng)化練習(xí)資料。 適用人群:本書適用于備考GMAT 閱讀中后期的考生使用,考生可以在掌握GMAT 閱讀的基本知識(shí)后作為強(qiáng)化提升的工具,練習(xí)做題技巧,提升做題能力。2. GRE&GMAT閱讀難句教程書籍特色:1. 書籍主要分為四個(gè)章節(jié),前面主要介紹了什么是GMAT GRE難句以及由來,緊接著對(duì)難句的破解方法進(jìn)行了分析,教會(huì)考生分析句子結(jié)構(gòu),突破長難句。2. 后半部分結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化,使考生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行做題訓(xùn)練,對(duì)于幫助考生熟練掌握解題技巧非常有幫助。3. 介紹了三大使用原則和四大訓(xùn)練模式,幫助考生快速掌握GMAT 閱讀的做題技巧,提升GMAT 閱讀成績。適用人群:本書適用于GMAT 備考閱讀中期的考生,考生可以通過前半部分掌握GMAT 閱讀的基本常識(shí),然后結(jié)合強(qiáng)化練習(xí)對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固,逐漸掌握閱讀技巧。3. GMAT閱讀精解書籍特色:1. 第一部分著重理論講解,對(duì)GMAT 閱讀的題型,套路,應(yīng)對(duì)方法和備考建議進(jìn)行了詳細(xì)的講解。2. 為模擬機(jī)考后的實(shí)際屏幕顯示狀況,英文打印時(shí)特意減少了每行的字?jǐn)?shù),相應(yīng)增加了每篇文章的行數(shù),以便于同學(xué)們能及早適應(yīng)上機(jī)讀題的感覺。3. 可以幫助考生對(duì)GMAT 閱讀的理論知識(shí)有充分的了解,備考時(shí)也更加有針對(duì)性。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊GMAT 閱讀精解。4. 其他GMAT 閱讀資料推薦考生除了使用GMAT 閱讀精解外,還可以使用以下資料備考:楊繼GMAT 閱讀精解Manhattan 閱讀Guide7GRE&GMAT閱讀難句教程GMAT 閱讀備考資料對(duì)提升GMAT 閱讀成績關(guān)系密切,考生有了備考資料還要掌握正確的方法才能使其發(fā)揮最大作用。
1). 搜集文章 gmac從自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)刊物以及各類書籍中搜集各種題材的文章。 2).改寫 審查文章后, ets通過大量使用分詞及從句將句子處理得更緊湊、更嚴(yán)密。盡管改寫后的文章會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,但ets會(huì)盡量保證文章中原有的鮮明態(tài)度以及較好的層次結(jié)構(gòu)。如:文章一開始給出一個(gè)老觀點(diǎn),后有新觀點(diǎn)對(duì)此老觀點(diǎn)進(jìn)行反對(duì),而對(duì)于這個(gè)新觀點(diǎn),文章作者或完全同意、或持部分保留意見、或是表現(xiàn)出有正有負(fù)的混合評(píng)價(jià)。 3).出題 先出關(guān)于主題、套路、態(tài)度、結(jié)構(gòu)以及文章的主題敘述對(duì)象的有關(guān)問題,再針對(duì)文中比較明顯的具體內(nèi)容出題。在出題方式上力求多做變換,也就是將原文中的詞匯或句子換成另一種說法表現(xiàn)出來。最后找出一些極易被考生忽略的細(xì)節(jié)來作為出題對(duì)象,以此提高考試難度、拉開考生檔次。

7,讀書筆記大全

喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會(huì)想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌,會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行,從容安然的那一抹溫馨,那一些些的感動(dòng)。 寒冬的第一場風(fēng)雪后,它們會(huì)在地面消失,重新回到大地母親的懷抱里安息。等待,漫長的等待之后,第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚,就會(huì)將它們的子孫全部叫醒。 喜歡看草綠江南岸的亮麗,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,泥土上,勇敢地挺直它們的細(xì)腰,在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里,一寸寸地成長,一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡,大地湮染,藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。 萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,一絲絲在手掌心滑過,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),引來了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。 喜歡看盛夏里的草長鶯飛,小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無邊無際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來與小草親近。 這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們,沒有了焦慮,沒有了煩惱,在青草的簇?fù)硐拢鲆粋€(gè)最輕松的美夢(mèng)。 閉了雙目,陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,沒有各色花香的濃烈,沒有名牌香水的清雅,就是稻子成熟時(shí)的那種香味,是牛羊奶里的那個(gè)香氣,是大自然的原香,是大地的味道,是自家母親懷抱的味道。 是啊,小草,你原就是牛馬羊們的主要食物,通過它們,你變身為潔白的乳汁,鮮美的肉食,溫暖的毛皮,奔騰的力量,托起了一個(gè)個(gè)民族和國家。 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處,仿佛見一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。小草,造就了前無古人的馬背英豪。 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。柔韌的小草,你究竟是什么呢?是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧?我們是平凡的草民,卻也可以描繪春天,為大地梳妝,弱小的生命聯(lián)合起來,還可以改變環(huán)境,創(chuàng)造世界。 那首熟悉的歌曲在我的心里,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地響起:沒有花香/沒有樹高/我是一棵無人知道的小草/從不寂寞/從不煩惱/你看我的伙伴遍及天涯海角…… 參考資料:榕樹下 *寂寞的嚴(yán)冬里,到處是單調(diào)的枯黃色.四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽光.下,母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順.又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意,似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)裝不下,溢到嘴邊.流到眼角,紡織進(jìn)長長的.麻花辮。陽光親吻著長發(fā),像散上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑,甜美的親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。 *傍晚下起了雪,然后一夜未停。雪花輕柔,落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內(nèi),像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒,被一位豐富的君王所珍藏。其實(shí)比金子更貴重,因?yàn)槊鄯涫腔钗铮猩L斓紫拢鼈兊膲?mèng)境最甜美,南方的紫云英、油菜花,北方的槐花、棗花、山荊柯,一層謝了一層又開。卻不知今夜繁華的夢(mèng)鄉(xiāng),是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來,會(huì)聞到一縷來自蒼穹的清香,圣潔而神奇。可惜沒有誰能幸運(yùn)地復(fù)蘇,塵世的花朵,已經(jīng)把它們累壞了。 *貧困的歲月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常記得添一碗熱騰騰的白飯.澆一匙豬油、一匙醬油,坐在“戶定”(廳門的石階)前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香,那每一粒米都充滿了幸福的香氣。 生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實(shí)的相貌。 *當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),愛的本身就是一波震顫的弦音,一種花香的彌散,持久,熱烈,而又延己及人.從一雙手到另一雙手,從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖,它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈,然后,得了愛的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖.去照耀另一顆心,盡管有時(shí)是那么微弱。 *你如果只是一滴水珠,但你折射出了太陽七彩的光芒,讓弦子們見到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來說,你是何等重要。 不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬于你的天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆剩阋赂业貢r(shí)自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景。” *微笑著.去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。 *死亡、疾病、傷害、不公平……這些早已存在。而且,以它們?yōu)槊x的戲劇,正時(shí)時(shí)刻刻在這個(gè)世界上演。一些令人傷心或憤慨的故事,也曾經(jīng)使我們悲哀落淚,但不久就被拋到九霄云外;一些丑惡的現(xiàn)象。也曾經(jīng)讓我們義憤填膺,但很快又讓位于別的什么令人激動(dòng)的事情。這一切的一切,只不過是因?yàn)椋鼈儼l(fā)生在別人身上,離“我的世界”實(shí)在太遠(yuǎn);我們的感情于是在空氣中冷卻.凝固,墜落
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