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1，我發(fā)現(xiàn)了什么作文
2，我發(fā)現(xiàn)什么
3，我發(fā)現(xiàn)了什么作文500字
4，我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字
5，我發(fā)現(xiàn)什么作文600字zuoyebang
6，我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字
7，我發(fā)現(xiàn)了什么作文記敘文500
8，我發(fā)現(xiàn)了什么作文三百字三年級
9，寫一篇我發(fā)現(xiàn)什么什么450字的作文
10，我發(fā)現(xiàn)了什么作文

1，我發(fā)現(xiàn)了什么作文

我的媽媽雖然是個家庭婦女，但媽媽每天都要做許多事，忙得不可開交。記得有一天：我早早的起床，都發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出去買菜了，過了一會，媽媽回來了。她手里提著一大堆菜，氣喘呼呼的走進家門，媽媽吧菜放在桌子上，雖然媽媽已經(jīng)很累了，但媽媽還是堅持送我去學校。放學回來，我和媽媽看見門口地面上全是枯枝爛葉，于是，媽媽便開始掃地了。她拿來一把掃帚和簸箕，先用掃帚把枯枝敗葉掃到一個地方，然后把它們一并掃進簸箕里，然后倒進垃圾桶。最后媽媽把掃帚和簸箕一并放在角落里，才開始洗手吃飯。晚上八點，我寫完作業(yè)，準備去和媽媽玩斗獸棋，發(fā)現(xiàn)媽媽還在做手工活。我對媽媽說：媽媽，別做了，休息一會兒吧。媽媽說：“不了，現(xiàn)在廠里急需這批貨，我必須做快點。”我說：“那您把這些做完就休息吧。”“不行，我還要洗碗呢。”媽媽說。我說：“那我?guī)湍阆窗伞！眿寢屝α耍骸安挥昧耍忝魈爝€要上學，自己玩一會兒就去睡吧。”聽了媽媽的話，我只好去休息了。半睡半醒中，我聽見放水聲和碗筷相互碰撞的聲音，在心里默默的說：“媽媽，您太辛苦了，長大后我一定要報答你。”

我發(fā)現(xiàn)了什么作文

2，我發(fā)現(xiàn)什么

我發(fā)現(xiàn)什么范文如下：童年時會發(fā)生許許多多有趣的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中,只有留心觀察、善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。記得我近7歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我給叔叔送回去,可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不問三七二十一就種上了。我早上起床,發(fā)現(xiàn)那些小苗不見了。于是四處尋找,凡事有小苗的地方都長遍了,可是怎么也找不到。當我泄氣的時候,偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟,才感覺爸爸真會疼人。從此以后,我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥。可是小苗在我的百般照料下卻奄奄一息了。“唉。”我長嘆了一口氣,“本以為可以活成的小苗卻,”我認為小苗沒有再生的希望就不再管他了。幾個星期過后,草莓苗竟然長出了新芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽,媽媽解釋說;這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的植物,插入濕潤的泥土。無論上面多么枯萎,它都會再次萌發(fā)新芽。這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學習中,只要留心觀察、善于觀察、不恥下問,就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)什么

3，我發(fā)現(xiàn)了什么作文500字

我發(fā)現(xiàn)了生活中的美驀然展望現(xiàn)實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！美究竟是什么，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發(fā)人不斷探索它奧秘的無缺的圓；又或許只是懷著質(zhì)樸的人們那善意的微笑……在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現(xiàn)在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現(xiàn)在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！ “春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”是季節(jié)美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態(tài)美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環(huán)境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協(xié)調(diào)是美、默契是美、自然是美、質(zhì)樸是美、創(chuàng)造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個什么形象呢？靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身，你也這樣認為嗎？眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發(fā)現(xiàn)美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發(fā)現(xiàn)不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發(fā)現(xiàn)美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發(fā)現(xiàn)它，可它仍然會期待著你，等待你去發(fā)掘它的魅力！朋友們啊，你如今是否已經(jīng)覺醒？是否已經(jīng)被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發(fā)現(xiàn)美的真諦，并將美留在生活中吧！

我發(fā)現(xiàn)了什么作文500字

4，我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字

　　我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字（一）　　　　放假了，我回姥姥家，無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我突然有了個奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里？　　　　于是，我捉了幾只蝸牛，把它們放進玻璃杯里，又放了幾片白菜葉，我開始尋找蝸牛的眼睛。第一個目標是它的上半身，我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣，在嘴巴周圍。過了一會兒，一只稍大一些的蝸牛醒來了。慚慚地爬到菜葉上去了。它把它的頭伸出來了，頭上的觸角也出來了。它先用觸角碰了碰，然后才口吃了起來。我見它開始吃了，就趕緊拿出放大鏡，在它的嘴巴周圍，仔仔細細的找了一遍又一遍卻沒找到眼睛，第一個目標沒找到。　　　　第二個目標是它的觸角上。為什么蝸牛吃東西時要用觸角碰一碰，或許眼睛就在他的觸角上吧。過了一會兒，又一只蝸牛醒來了，它也爬到了菜葉上，也是先用觸角碰了一下，然后才吃了起來。我拿出放大鏡在它的觸角上找了起來，不一會，我在它觸角上，發(fā)現(xiàn)了兩個黑點。原來蝸牛的眼睛真在觸角上。　　　　我真高興，因為我通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。　　　　我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字（二）　　　　發(fā)現(xiàn)了一種新花今天我見到一種從沒見過的花。經(jīng)過我們向一位老爺爺調(diào)查，才知道它其實不是花，是生長在沙漠地帶的一種煙草。　　　　遠遠望去，它的花是一個像仙人球似的刺刺球，但是摸起來卻很柔軟。( )它的葉子彎彎曲曲，像一個個有刺的小滑梯。它幼小時，是一個綠白色的刺球。當它有了花苞時，刺球的上面就有了花兒。未長大的花兒是白色的，成年的花兒就變成了白花瓣黑花蕊。成熟時，就變成了黃花了。它的葉干是白色的，葉子刺的像一個仙人掌。　　　　老爺爺告訴我們它的花成熟時，搗碎可以做成煙末，放在煙鍋里點燃可以吸呢！我們很興奮，因為我們今天有了新發(fā)現(xiàn)。　　　　我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字（三）　　　　每當看見螞蚱，我的腦海里就出現(xiàn)了這樣一問題：螞蚱那雙擺動的觸角是干什么的？為了弄清楚這個問題，在一個星期天，我捉一幾只螞蚱做了觀察和研究。　　　　神奇的“小雷達” 　　　　我捏起瓶子里的.一只觸螞蚱仔細觀察起來。嗯，瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動，就像在抗議！我用手指在它眼前擺動，它的觸角也跟著來回擺動，就像一個小雷達，不住地跟著目標轉(zhuǎn)。這樣，我初步斷定螞蚱的觸角是用來做探測前方有沒有障礙物的。為了進一步確定這個結論，我做了一個實驗。我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱逃命似地跳起來，在桌子上，我拿了塊橡皮堵在了它的？，螞蚱便來了個急剎車。那雙雷達般的觸角不斷的來回擺動，然后中，繞開了那塊橡皮，繼續(xù)跳起來。噢，原來螞蚱的觸角真是用來探測前方有沒有障礙物的，真是架神奇的“小雷達”！　　　　通過觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的奧秘以后我一定要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更大的奧秘！　　　　我發(fā)現(xiàn)了什么作文300字（四）　　　　記得上《兩個鐵球同時落地》時，我有點不相信伽利略所說的話：“物體的重量和物體落地的時間沒有關系。”但我和同學做了許多次試驗都是紙球同時落地，我不得不面對現(xiàn)實。　　　　過了很久，我想了想，又做了一次實驗，才發(fā)現(xiàn)伽利略所說的話不是完全正確的。我找來同樣大小的兩張紙，一張是手紙，一張是卡紙，卡紙比手紙重一些。我從樓上扔下去，居然卡紙先落地，我又做了一次，結果還是相同。天哪，難到伽利略的話說錯了？我想了一下，如果一張100克的紙和一張1克的紙一起從同樣高的地方放下來，100克的紙多重，可以沖破阻力；而1克的重量不夠，只能輕輕飄下來。根據(jù)實驗的結果，我覺得伽利略的話說得不一定完全對。　　　　這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密，如果大家不信，可以親自動手做一次這個實驗。

5，我發(fā)現(xiàn)什么作文600字zuoyebang

我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密　　一天，媽媽跟我說要去養(yǎng)蜂場買蜂蜜，我高興得一蹦三尺高。一想到只要媽媽一回來就可以吃到甜甜的蜂蜜，我就情不自禁地咽了一口口水。其實我多么想自己也跟著去啊，可是又怕蜜蜂會咬到自己，所以只好賴在家里等媽媽。媽媽似乎看穿了我的心細，鼓勵我說： “小搏，不如你跟我一起去吧？只要你不去惹蜜蜂，蜜蜂就不會咬你的。而且去養(yǎng)蜂場看看，說不定還會學到一些知識呢。”聽了媽媽的話，我覺得也有道理，這才跟著媽媽去了養(yǎng)蜂場。　　提心吊膽地來到了養(yǎng)蜂場，媽媽就去買蜜了，而我就在一旁觀察起蜜蜂來。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂，見蜜蜂沒啥動靜，我的膽子就大了，緊挨著蜂箱仔細地觀察起來。這些蜜蜂在蜂箱里還不老實，飛快地拍打著翅膀， “嗡嗡嗡”地叫個不停，吵死人了。突然，我的腦袋里冒出了一個大膽的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了，看它還會不會“嗡嗡嗡”的叫。說干就干，我四處尋找，終于找到了一把剪刀，嘿嘿，等著瞧吧。可是我找了好久也沒找到它的嘴巴，我傻眼了。哎，白忙活了半天。算了，要不我就把它的翅膀剪了吧，也不會白白浪費了我捉蜜蜂的時間和力氣。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下來，意想不到的事情發(fā)生了，蜜蜂居然沒聲音了。這下我又傻眼了，怎么回事啊？難道蜜蜂疼得暈過去了？我小心地把蜜蜂翻來覆去地看，忽然發(fā)現(xiàn)蜜蜂的翅膀下面有個兩個鼓鼓的小黑點，這是什么東西啊？　　正在我苦思冥想的時候，媽媽喊我回家了，我只好帶著一肚子的疑問跟媽媽走。回到家里，我迫不及待地來到電腦前百度一下：蜜蜂翅膀下面的小黑點是什么東西？原來蜜蜂能發(fā)出嗡嗡的聲音，是因為在翅膀的根部有一個可以振動的小黑點，蜜蜂飛行時翅膀每秒振動的次數(shù)是相當多的，小黑點也就隨著翅膀的振動而振動，而發(fā)出了聲音。哦，這下我才恍然大悟，怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就沒有“嗡嗡嗡”的聲音了呢。　　哈哈，今天的收獲可真不少呀！既吃到了甜甜的蜂蜜，又學到了知識，一舉兩得呀！

任務占坑

6，我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字

我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字(精選52篇) 世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂;生活中不是缺少陽光,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情;萬物不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。下面是關于我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字的內(nèi)容,歡迎閱讀! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇1 星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個問號在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認識回“家”的路? 我仔細地觀察了一會,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時,都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時,同時會在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無頭蒼蠅”了,到處闖,認不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇2 大自然就像一個多變的萬花筒,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。在一個陽光明媚的早晨,我在陽臺澆花。突然,出現(xiàn)了一個小小的身影――是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。這時,小咪敏捷的一躍,跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來,可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了,我閉上眼睛,不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音,喵。我欣喜若狂,小咪沒受傷!我睜開緊閉的眼睛,看了一下,小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來了:大理石板離地面有好幾米,小咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸柧哂胁┦恐Q的爸爸。可爸爸卻笑而不答,過了好一會兒,爸爸才說:“小靜,我們無論遇到什么事情,都要去上網(wǎng)查資料或者從書里找答案。”聽了爸爸這一番話,我若有所思,立馬打開電腦查資料。真是皇天不負有心人果然被我找到了!原來貓從高處落下時,即使一開始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下;因為貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強的彈性,使它總能安全著地。我終于知道貓在高處落下摔不死的原因了! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇3 童年時會發(fā)生許許多多有趣的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中,只有留心觀察、善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。記得我近7歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我給叔叔送回去,可我偏要種。但媽媽依舊不同意。我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣的去睡覺了。不一會兒,爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗,不問三七二十一就種上了。我早上起床,發(fā)現(xiàn)那些小苗不見了。于是四處尋找,凡事有小苗的地方都長遍了,可是怎么也找不到。當我泄氣的時候,偶然間在大門口外找到了小苗。我問清楚了究竟,才感覺爸爸真會疼人。從此以后,我百般呵護小苗。每天都給它澆水、施肥。可是小苗在我的百般照料下卻奄奄一息了。 “唉。”我長嘆了一口氣,“本以為可以活成的小苗卻,”我認為小苗沒有再生的希望就不再管他了。幾個星期過后,草莓苗竟然長出了新芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽,媽媽解釋說;這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的植物,插入濕潤的泥土。無論上面多么枯萎,它都會再次萌發(fā)新芽。這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學習中,只要留心觀察、善于觀察、不恥下問,就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇4 在一個星期天的上午,由于昨天晚上下過一場,我在社區(qū)玩的時候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因為我以前很少見到蝸牛,更沒有一次見過這么多蝸牛在拼命的爬。我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們,一個個長得都幾乎一個樣子,不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角,背上都背著同樣造型的小房子――一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了,它就會把頭縮進殼里,不肯再伸出來。尤其的是,蝸牛沒有腿,不會走路,行動時只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣,無論到哪里都要為房子犯愁了。后來,我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點,寫了一個童話《蝸牛和兔子賽跑》,并把它講給同學們聽,同學們聽了都覺得很有意思。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇5 每當我問起家人:”是什么顏色的?“說:”是紅的。“媽媽說:”是白的。“弟弟說:”是黃的。“我該相信誰?是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。偶然一天,我在《趣味科學》里看到了一篇《陽光的秘密》,里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽光明媚的窗口,然后找來一面小鏡子,放在那盆水中,對準陽光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動著,墻上的“彩虹”也在波動著。這時,頑皮的微風拂過水面,“彩虹”頓時跳躍不定,時而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時而像那樣展翅飛翔,時而像金魚那樣自由游行真是變化多端。我頓時明白了,原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,真是好! 美麗的七彩光,是陽光的秘密,是因為水的折射使陽光露出原形。你們知道嗎? 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇6 有一天,我看見花竟然沒有開花,我就好奇地去問媽媽,媽媽說:“我就給你一些提示,這個發(fā)現(xiàn)還是讓你去思考吧!” 我就把這幾天的情況一一地記錄下來,今天的是陰天,我拿花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚,太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下,我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下,太陽花的品種也有很多:有紅的。粉紅色的。黃色的我把這么多盤的太陽花都拿出來,竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半,下雨就弱弱地開了一點兒,陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒,每一朵都顯得格外漂亮。通過我這幾天的觀察,我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽,媽媽驚訝地說:“我的女兒,你終于知道太陽花的秘密啦。”通過太陽花的實驗,我還了一個:“只要我們用去觀察中的每一件事情,并公開多問為什么,你就會有意想不到的收獲。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇7 今天早上,我聽到有人喊“起床啦!”我就模模糊糊地醒來了。一看,是爸爸在叫我:“今天我們?nèi)ト巳藰吠?趕緊起來!”我一聽到“人人樂”就立馬洗漱完畢,出發(fā)! 來到人人樂,我被路旁的一個小攤位迷住了。老板見了說:“小朋友,你喜歡這些玩具嗎?”我點點頭。“十元錢五次,如果套中了自己想要的玩具,那么玩具就可以送給你。”十元!這也太貴了吧!我不以為然地走開了。老板見我走了,就來到我面前對我說:“我免費讓你玩一次,怎樣?”我想了想,又看了看爸爸,就和爸爸回到那個小攤位。老板將一個綠圈遞給我,站在老板規(guī)定的地方,我開始選我自己想要的玩具。我看正了一個水晶球,將綠圈扔了過去。我原想能套中,可誰知沒有套中,綠圈跑到攤位外面去了。我正準備傷心離開時,老板煽動我:“小朋友,可能是手氣不好,要么再來幾次,說不定會中呢!”我覺得老板說得也對,就懇求爸爸給我十元,把錢給老板。老板給我五個圈,我想肯定能中一個,可五次都沒中。爸爸解釋說:“并不是你中不了,而是擺攤的老板在圈上做了手腳,要不然你早就中了。” 原來如此,這是一個小小的騙局! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇8 你是否曾想過?那些看似普通的事物里也有科學?你又是否曾想過?在那在普通不過的茶水里,也有科學。在一次偶然的事件中,我發(fā)現(xiàn)了茶水里的科學。一天,在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。以為是心理作用,并沒當一回事。后來有一次,在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴,茶越濃效果越好。同學們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),生活處處有科學! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇9 今天,我到餐廳買了許多好吃的回來,后來發(fā)生了一件怪事: 在我津津有味的吃著雞腿的時候,突然傳來“喵喵”幾聲響,我想一定是花花貓在叫。可是探頭一看,卻見兩只“藍寶石”從走廊向廚房飛來,這時候我可嚇壞了。難道是會吃人的“貓妖”來啦?我又害怕又奇怪:老師說世上沒有妖精,可是那兩只“藍寶石”又是怎么回事呢?我打開走廊的燈一看,原來是花花貓,那它眼睛為什么會發(fā)光呢?我跑去問媽媽,她說不知道,我又去問爸爸,他卻說:“煜霞,我是知道,但是,你不能什么問題都去問別人啊,所以啊,你要自己解決。我給你一個提示,相片上的兔子眼是眼膜反光造成的,你根據(jù)這個去想一想吧!”我想:貓的眼睛和人的應該有點相同吧。于是我準備做實驗。我準備了照明燈;再把花花抱來。我先關上燈,什么也看不見,當我打開照明燈,驚奇出現(xiàn)了,果然出現(xiàn)了兩只“寶石”。原來,貓的眼膜也會反光,所以才會出現(xiàn)“寶石”。這次發(fā)現(xiàn)就像科學家發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,我知道了:遇到問題得先自己解決,這樣才能悟出真理。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇10 在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開著米粒大小的白色小花,可愛極了。一團團,一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香連風打的旋兒都香氣撲鼻,整個花圃都浸在香海中了。濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過來了。菜粉蝶像快樂的小精靈一樣在灌木叢開出的小白花上飛舞。我悄無聲息地走了過去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶。可是它們好像很怕我,我剛走過去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢! 菜粉蝶很漂亮,翅膀上長著雪白的絨毛,上面點綴著二三個圓圓的小黑點兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。菜粉蝶的頭上長著兩根又細又長的觸角,可以分辨出氣味。要是沒有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現(xiàn)菜粉蝶的嘴上有一根又細又長的“吸管”,看起來很纖細,其實卻很有力。它的這根“吸管”,平時都是卷曲著的,只有當吸蜜的時候,這根“吸管”才會伸直。吸蜜時,菜粉蝶就會把“吸管”伸進花蕊里,盡情地吸取著花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著母親的乳汁。大自然可真奇妙啊!只要去觀察,去思考,就一定能發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇11 在我的生活中,有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn),魚是睜著眼睛睡覺的。在我家的客廳里,擺放著一個圓魚缸,里面養(yǎng)著一群叫不上來名字的魚。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳,自由自在的游來游去,像一群在水中跳動的精靈。可我從來沒有仔細觀察過它們。直到有一天晚上,它們睜著眼睛一動不動。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽,魚死了!媽媽趕緊跑過來,一看笑了:“它們是在睡覺呢。”我仔細一看,魚的尾巴還小幅度的晃動。“睡覺為什么睜著眼睛?”我追問到。媽媽卻不回答了,說:“你要真想知道的話,上網(wǎng)查一查吧。” 于是我打開電腦,在網(wǎng)上查找“魚睡覺時為什么睜著眼睛?”網(wǎng)上寫著:魚類沒有真正的眼瞼,眼睛完全在裸露而不能閉合,魚也和其它脊椎動物一樣,每天要睡眠的,只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟:原來因為魚沒有眼瞼,所以眼睛完全在裸露而不能閉合,睡覺時才睜著眼睛。那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇12 我的同桌叫孫子悅,是一個十歲的男孩子,課間他很少出去玩。那我為什么叫他“馬大哈”呢? 表面看,大家都會覺得他做事很認真的,從來不拖拉。可是有誰知道他做一道題目要想個好半天呢!所以他經(jīng)常被老師留下來。孫子悅不僅寫字慢,他還常把作業(yè)本丟在家里。有一次,語文老師讓我們打開自備本抄寫幾句話,可他剛好把自備本掉在了家里,所以他怎么找也找不到。沒辦法,他只能拿出隨身攜帶的草稿本,把句子抄了下來。說他寫字太差勁,還真被我說中了。他的字馬馬虎虎,一急的話,那字兒就像滿本子的螞蟻在爬,誰看了都會覺得惡心。如果他特別認真地寫,那字也比不上我的最差的字。他的記性也不好。比如數(shù)學練習冊,有的時候要么就是忘了做,要么就是連續(xù)幾天掉在家里,總是一錯再錯。他做作業(yè)的時候常發(fā)呆,我提醒他快點做,他就說一聲:“我在想呢。”然后又繼續(xù)發(fā)呆。因為他做作業(yè)慢,所以每天都會做到10點鐘。他的成績不好,因此他最怕默寫和考試。孫子悅啊,你什么時候才能改掉這個“馬大哈”的壞毛病呢? 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇13 星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn) 一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回 “家”。突然,有一個問號在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認識回“家”的路? 我仔細地觀察一會,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時,都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家” 。回家后,我上網(wǎng)查查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時,同時會在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的我灑一些花露水,所以它就找不到“家” 。為證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成 “無頭蒼蠅” ,到處闖,認不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路。生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧! 我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字篇14 我一直有一個疑問:青蛙為什么只看得見在動的東西,看不見不動的東西呢? 曾經(jīng)有人做過這樣的試驗,把一只青蛙放進一個試驗箱,把一只死蒼蠅放在青蛙眼前,青蛙卻沒有看見死蒼蠅,那個人又把一條繩子系在死蒼蠅上,在青蛙面前搖了搖,青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢? 原來青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分五類,一類只對顏色起反應,其余四類對運動目標的某個特征起反應,并且能別辨認和選取自己能看到的那種特征,輸入到大腦視覺中――視頂蓋。我的新疑問有產(chǎn)生了:為什么青蛙能夠立刻辨認出它最喜歡的食物呢? 原來它們的眼睛有一種特殊功能,能夠分辨不同的圖案,它能夠在各種形狀的飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學家就是通過青蛙的各種特征發(fā)明了電子蛙眼,現(xiàn)在,電子蛙眼多用于指揮飛機升降。青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼,蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達,長頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng)新思維,大自然真是人類的好老師啊!

7，我發(fā)現(xiàn)了什么作文記敘文500

在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新.　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了.同學們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書.忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬.我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來.我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角.我讓它爬到了桌子上.這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去.不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上.這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?　　回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細一看,它依然毫發(fā)無損.我左思右想,也沒想出個所以然來.帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,會隨著空氣中的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙.　　發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀察,因為人不是十全十美的.不是嗎?

老師教會我誠實一句微不足道的話語，一個小小的細節(jié)，一份小小的善舉，或許就能讓人感動一生。記得升入初中后不久，我的數(shù)學測驗成績只有67分。一看才“6”字開頭的分數(shù)，我呆住了——怎么完成試卷簽名這項任務？那鮮紅的分數(shù)正獰猙地看著我，我好像已經(jīng)感覺到爸爸那重重的巴掌落在身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷扔在一旁，越想越覺得害怕……顫抖的腳好像灌了鉛似的挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，媽媽、爸爸正在桌前吃飯，見我回來，就問了句：“你回來啦。”“嗯”。我慌忙而又緊張地應了一聲。趕緊跑進了自己的房間。我在心里一直默默地問自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務呢？簽吧！不行，我考得太差了。不簽？也不行，下午老師一定要檢查的……時間一分一秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看爸爸，此時的他正在沙發(fā)上看電視。如果我要是給爸爸簽字的話，那后果會怎么樣呢？……我不敢往下想。最終還是帶著一絲不安的心理走出了家門。進了教室，不一會兒老師來了，給同學們一一檢查數(shù)學試卷。我忐忑不安地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張家長啥也沒寫的試卷。眼看著老師要走近，我心里撲撲直跳。“踏踏踏”老師終于走到了我的身邊。

8，我發(fā)現(xiàn)了什么作文三百字三年級

我發(fā)現(xiàn)了美| 300字 | 敘事隨著科技發(fā)展越來越先進，進步人士越來越多，許多人都遺棄了美。但是，在一次放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了美。雖然不是表面上的美，但卻是心理的美。一天放學后，我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車回家。路上，我發(fā)現(xiàn)一位大媽，她是一位清潔工。在雨中不停地掃著垃圾，剛掃好，又被風吹亂了，大媽仍然來回掃著垃圾。我停下來仔細看看，汗水、雨水已經(jīng)浸濕了她的衣服、頭發(fā)，風也吹亂了她的頭發(fā)。大媽仍然掃著垃圾，這時一位叔叔擦身而過。大媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，拾起一個黑色的東西塞進褲袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看見了大媽追著他來，很討厭，于是大步跑著。追著、跑著，最終大媽超過了叔叔，對他說：“這是您掉下的錢包。”說著從褲袋里拿出那個錢包。叔叔向大媽道了謝，高高興興地回家了。而又回到雨中繼續(xù)工作。這位大媽，就是人間心理美的代表！來源：作文網(wǎng)

又下雨了，我走在那條每天上學必經(jīng)的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來活動，背上背著個重重的殼，慢吞吞的移動著，那就是小蝸牛。我開始發(fā)現(xiàn)，平時太陽高照時是見不到它們的，每當一下雨，小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來，把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來，高昂著頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著雨。我蹲下來，仔細看著它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛就長在那對長的觸角上，我拿來一個樹枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進殼里，好像沒有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來，因為它的身體有黏液，吸附在地上，象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要細心觀察，生活中也有很多學問。

的發(fā)現(xiàn) 今天，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋€小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進去了。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？通過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兗毿挠^察，一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

9，寫一篇我發(fā)現(xiàn)什么什么450字的作文

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我小時候又愛又恨的事是去游樂園，喜歡那里的快樂氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲。可是，當那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM游樂園，我就知道——世界末日來臨了。我一臉驚異地看著面前的設施——兩個像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說：“這個游戲叫做激流勇進，規(guī)則就是坐上木船，轉(zhuǎn)一圈，再下來。”我硬著頭皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流。“爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行。”爸爸的眉頭皺了一下，“你不能退縮，這對你也是一種鍛煉，你應該學著去發(fā)現(xiàn)自我，學著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒有勇氣去面對一切，以后怎么辦？”說著，硬把我推上了船。船隨著水流的方向前進，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽著嘩嘩的水流聲，再沒有了以前坐船時的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進手心里。但心情卻突然平靜下來，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現(xiàn)在卻風平浪靜。我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了。“我一定能挺過去，我要做一個勇敢的我。” 感覺過了很久，船身驀然一頓，然后便是向下的俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來。尖叫聲中，我卻睜開了眼，俯視我要面對的一切。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽見了船體與水的撞擊聲，我看見了白色的水花在手上跳舞。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了那個其實勇敢的我。原來，我不是膽小，而是被束縛；原來，我可以勇敢，只要我去做。木船沖到了底部，巨大的俯沖力推開了一大片水花，像天空飛去。我坐在隨波逐流的木船上，大聲地笑著。老爸在我身后，為我輕輕鼓起了掌。天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的悲傷；膽小的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。而我，終于在那一剎那，找到了自我，拋棄了撒旦的魔杖，找到了那個叫做勇氣的翅膀。換個項目寫就行了，比如海盜船或鬼屋

我是一個又活潑,又調(diào)皮,又愛搗蛋的女孩.記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講.我突發(fā)奇想——如果出現(xiàn)一聲怪叫,會如何呢?于是我就在下面學了兩聲貓叫.老師聽到了,厲聲問道：“誰把貓帶到教室里來了,”突然有人說：“老師,好像是任佳楠.”老師說：“任佳楠,是不是你把貓帶來了?”我忙說：“不是,不是我.”老師繼續(xù)講課.下課了,老師說：“任佳楠,你到辦公室來一趟.”我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重后果.我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以后,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調(diào)皮的本性仍沒有改正.記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去.雨過天晴,彩虹高掛.我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了.我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底.我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺.一不注意,我摔倒了,弄得渾身都濕透了.我怕媽媽看見就要溜.這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲.然后急忙把我拉起來,到屋里給我換衣服.瞧,我就是這樣一個調(diào)皮的女孩.媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,并不在意.我雖然調(diào)皮,愛搗蛋,但也有許多優(yōu)點.我很活潑,不拘小,節(jié),愛交朋友.那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小伙伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找.扒開石頭一看,果然有一只大蟋蟀.我猛地一撲,抓住了它.我高興地大叫：“我捉住了,我捉住了……”回到家,媽媽說：“這丫頭真厲害,什么都敢捉.”我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我.

我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)變了我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)我可愛的家鄉(xiāng)變了！我的家鄉(xiāng)是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。濰坊不但交通發(fā)達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色： `春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！家鄉(xiāng)啊！我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！

10，我發(fā)現(xiàn)了什么作文

選材要挖掘深度我們在校園、家庭、社會等現(xiàn)實生活中，必然會看到和聽到許許多多的事，加上自己的親身經(jīng)歷，作文素材是很多的。我們要從中發(fā)現(xiàn)那些新穎的材料。有些現(xiàn)象或變化可能很不起眼，但如果能抓住關鍵深究下去，就會發(fā)掘出新穎的材料來。如以“變化”為題，同學們多以自己家住房的改變，餐桌上美味的增加，交通工具的升級等來反映“變化”這就不夠新。一位同學留意了爺爺?shù)臒煻返淖兓籂敔斪钕扔玫氖怯执植谟蛛y看的竹蔸做成的煙斗，接著換成了漆得烏黑發(fā)亮、看上去很有“派頭”的木制煙斗，最后爺爺抽起了“過濾嘴”，煙斗“退休”了。這小而平常的煙斗的一系列變化，不正反映了改革開放以來社會的巨大變化嗎?這就從小處落筆反映大的主題，新穎了很多。假如以“水”為話題作文。同學們可聯(lián)系《社戲》中“歸航偷豆”、《如夢令》中“爭渡”的野趣;可聯(lián)系《聽潮》中的海水、《滿井游記》中的井水、《小石潭記》中潭水……可以寫出不錯的文章。如“南水北調(diào)”，可見水之有用;“三峽工程”，可見水之有利;“水乃萬物之源”，可見水之重要;“保護母親河”，可見水之污染嚴重;生活如海洋——既有風平浪靜又有波瀾壯闊;人生似長河——九曲盤旋而始終向前等等，如此選材那就新穎深刻多了。由 “一滴水與大海”的關系想到“個人與集體”的關系;由“治水要善疏”聯(lián)想到“治人要善導”等等，這樣可以拓寬寫作的思路。就會有獨特的亮點。

我發(fā)現(xiàn)遺憾之美曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會的說：“我都不要。因為我所需要的是完美的人生！” “完美，真的有嗎？”如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0.618的；古代名畫中的美女各個，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年后，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨薄：鋈唬吹揭恢晃伵＞従彽嘏郎狭巳~子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？” “為什么它走過的地方總是留下長長的一條線？” “它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進屋，問正在看報的媽媽。媽媽對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗呢？”“對呀！我怎么沒想到呢？”于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來。不一會兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲！接著，我又進行了第二個實驗：“蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時，摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼” ！我弄了幾次，都沒成功。這時，我有點泄氣了，但是，我相信“” ！于是，我鼓起勇氣來，忽然一個辦法在我腦海中閃過。“咦，對了！”我高興地。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案。原來那時蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。然后，我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見它爬到白菜葉前，伸出較長的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場了，只見它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個秘密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。

星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的。”于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小,隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里......它們真是團結一心呀!我為它們感到無比驕傲！趁媽媽不注意的時候,我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命......媽媽的話讓我很慚愧,也讓我懂得：我們?nèi)祟悾鼞撆c這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責......接著，我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結啊！......地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密,有著我們?nèi)祟悓W習的精神——團結協(xié)作！我們?nèi)祟愐獝圩o它們,保護它們。因為,有了它們,才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！

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