主持中國學(xué)前教育研究會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題“促進(jìn)職初期幼兒教師專業(yè)需求與主動(dòng)發(fā)展的策略研究”，帶動(dòng)了青年教師的成長，對于縮短教師專業(yè)成長的進(jìn)程起到實(shí)效作用，得到幼教專家和各級各類幼兒園的一致認(rèn)可成長在路上的作者簡介,何桂香，北京教育學(xué)院宣武分院二部，學(xué)前教研室教研員。
1、成長在路上的作者簡介何桂香，北京教育學(xué)院宣武分院二部，學(xué)前教研室教研員。曾被評為北京市優(yōu)秀青年教師、北京市德育先進(jìn)個(gè)人，現(xiàn)為北京市骨干教師，多篇教育教學(xué)文章發(fā)表在全國教育類核心雜志《學(xué)前教育》上，多篇論文獲得全國和北京市論文評選一等獎(jiǎng)。主持的北京市“十五”規(guī)劃課題“幼兒園區(qū)域游戲評價(jià)策略的研究”，獲得北京市第三屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，主持中國學(xué)前教育研究會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題“促進(jìn)職初期幼兒教師專業(yè)需求與主動(dòng)發(fā)展的策略研究”，帶動(dòng)了青年教師的成長，對于縮短教師專業(yè)成長的進(jìn)程起到實(shí)效作用，得到幼教專家和各級各類幼兒園的一致認(rèn)。
