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作文記敘文,記敘文體作文

來源:整理 時間:2023-03-13 15:38:53 編輯:好學習 手機版

1,記敘文體作文

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兩個角度:1)(螞蟻的)執著 2)(何不)變通

記敘文體作文

2,記敘 作文

失敗也美麗許多人認為,只有成功是美麗的,失敗就不光彩。但我覺得:失敗也美麗!這次期中考試,因為平時做題太少,考前又沒復習,所以,我數學竟在及格線上掙扎。班長念我分數的時候,我感覺臉上滾燙滾燙的,當數學老師聽見這個分數時,狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了,但是通過這次失敗,我明白了一個道理:知識要不斷鞏固,才能靈活運用;平時要多做習題,知識才掌握得牢;題型見得多了,考試方可“萬事通”。記得前年“十一”長假時,我參加了全國聲樂比賽——“超級童聲”初賽在庫爾勒選拔進級選手。我抽中了488號,心想:“488,吉祥幸運數啊,一定能過!”實際比我想象的要好得多,我成功的進級去烏魯木齊參加復賽。準備上場時,我深呼吸3次,保持180度招牌微笑上臺,可當我自我介紹才介紹到一半時,音樂突然響起,沒辦法,我就跟著唱了。回到大廳后,我跟媽媽說了情況,她說這樣會影響分數的,我應該當時說讓我重新來。我聽了后,眉毛馬上擰成了一團。結果跟我預料的一樣,我——落選了!雖然這次失敗了,但這次失敗的經歷讓我有了更多的舞臺經驗。還有小學時,一次語文考試的考卷中帶有“看圖寫作”的試題。圖上畫了一只蜻蜓和一只蜘蛛趴在網蛛網上。看著題,我咬著筆桿子想了一會,以閃電的速度寫好后,交了試卷。第二天,語文老師把卷子發下來,我一看,我是99分。那,還一分呢?原來,在“看圖寫作”里,我把“蜻蜓”的“蜻”字給吃掉了,就等于是我吃掉了一分。眼淚突然像雨點一樣從眼睛里滑落出來。這次失敗雖然過去很久了,可我還是記得,因為它讓我明白了一個道理:做事一定要認真,馬虎不得,一個細節的失誤,就打破了一個圓滿!正是這一次次失敗,讓我懂得了一條條的道理。因而我知道了:是失敗讓我的經驗更加豐富,是失敗讓我不在一個陷阱前摔倒兩次!俗話說得好:“失敗乃成功之母。”我相信,經歷這種種失敗后,成功終究屬于我,因為——陽光總在風雨后,所以——失敗也是美麗的!

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3,一篇好的記敘文

分享 我是從什么時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎?是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?   那一次,姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛,她從包里掏出一個青紅相間的大蘋果,用袖子擦了擦,然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉,當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時,我這才松了一口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……   我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素,但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發現后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長身體,你吃了它。”   看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個激靈,想起了從書上看到的一招,于是計上心來。   “蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗,然后對外婆叫喊道。   “好咸?”外婆驚奇地看著我。   “不信?你嘗!”我邊說著,邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗里。   外婆嘗了一小口,正要說什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計謀,“你這個小精怪!”說著,就要把蛋弄回我碗里。   “我頂多只要一半,不然我一點都不要。”我撒嬌道。   最后,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。   那天晚上,是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關懷……   那一天,我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福!

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4,記敘文題材的作文

無盡的牽掛 牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。 我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫生,他給好多人治病,他對病人和藹可親,對前來治病的每一位患者都以笑相迎,不管刮風下雨,白天黑夜,隨叫隨到,從來沒有半點怨言。他在人們心目中是一位好醫生。 爺爺已經去世三年了,他在我的心目中永遠是活著的,每當我想起他,就會勾起我對許多童年往事的回憶。 春天爺爺帶我去花園培土栽花;夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步,捉迷藏,抓蝴蝶,抓小鳥;晚飯過后帶我在門前乘涼,我仰著頭數著天上的星星,爺爺講著神話故事,我心里充滿了神奇的幻想。我問爺爺:天上真的有牛郎和織女嗎?真有鵲橋嗎?真有吳剛和嫦娥嗎?爺爺總是笑而不語。 從我記事起,爺爺就一直有病,他得的是肺心病,嚴重的時候氣都喘不過來,病痛一次又一次地摧殘折磨著他,他過早地離開了人世,每當我想起這些往事,眼淚就慢慢地滑過臉頰…… 愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。 爺爺,你是我心中永遠的牽掛! 2.牽掛 小時候,我還不知道什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大,才知道牽掛就是思念,是對親人最真切的親情表達。 我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說:“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的說著,說完便去玩了。那時,我覺得很奇怪,爺爺為什么總要問我想他了沒有,不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時候,爺爺卻在家里牽掛著我。 我了解牽掛的時候,是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時,都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想,我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說:“噢,好,奶奶再見。”而奶奶聽完后,先是遲疑一下,然后說一聲:“好。”最后放下電話。后來我才明白,奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念,而我卻總以為她很唆,總想掛斷電話。 我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺,進門后卻看見爺爺躺在床上,我問奶奶,爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么,爺爺說他只想吃點面包。聽到這,我便向門口走去,奶奶問我干什么去?我說去買面包,奶奶說買點普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就可以省下錢去買書看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴,但我卻很高興。 回到家,我把面包和點心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說這件事,說我懂事了。 原來牽掛就在我們身邊,只要用心去體會,就會發現它的真正含義。 牽掛 生活中的許多事看似平常,其實稍作揣摩,你回發覺很多東西…… 初春的小站,原出的空氣中回蕩著陣陣的鞭炮聲,兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李,身后跟著即將返校報道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后,父親將女兒送上車,叮囑著:“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里,到了學校別亂跑,女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里,到那給同學嘗嘗。總吃人家的不好。還有,到了南京路太遠就打的……”父親還意尤未盡,但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車,站在車窗前久久不離去。汽車發動了,父親似乎突然想到了什么,又跑上車來,將一袋話梅塞給女兒,“含在嘴里,不會暈車”。女兒突然一怔,父親的白發是那樣的刺眼,淚水禁不住流了下來。她把頭伸出車窗外,沖著父親喊到:“爸,照顧好媽,你自己也要保重身體!”父母心中對遠在他鄉的子女懷著深深的牽掛,這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中,并一直伴隨著他們走到生命的盡頭,最終,他們仍將帶著這份牽掛而去,而子女呢? 年輕的母親,見兒子發燒,慌了手腳,抱著兒子往醫院跑,卻忘了同樣發燒在家的老母。當她把兒子抱回家時,卻不慎摔了個跟頭,等她睜開眼,年邁的母親正擁她在懷,手中端著一碗熱氣騰騰的姜湯,女兒的第一句話是兒子怎么樣,老母笑著告訴她外孫沒事,她喝完湯無意中碰到老母滾燙的手,才想到老母也在發燒,淚水在女兒的臉上滑落,她心中牽掛的是她的兒子,卻忽略了老母,而老母牽掛的卻是自己的女兒,因為在她的心目中,外孫只不過是女兒的一部分,是女兒生命的延續! 生活中的我們就象這樣,我們習慣于被父母牽掛,卻不曾怎樣仔細地牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出;而我們對父母除了索取和依賴又有什么?跚跚學步的嬰兒緊抓父母不放,是因為依賴;孩童于別人打架吃虧哭著去找父母還是因為依賴;年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來了什么?無非是索取,等他們有了自己的孩子,他們的心又全到了孩子身上,而生他們、養他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起,才發覺自己對父母的牽掛幾乎沒有或者是那么的淺薄! 朋友,請正視父母對你的牽掛,再想想你對父母的牽掛如何,如果做的不夠,那就要作出情感上的補償!如果做不到這一點,那么你的親情是不完整的!
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