關鍵是聯系“叛逆”的行為和言語，談“現在”的感受,當時他在日本留學，思念祖國和親人，所以流下了眼淚,當時正是五四退潮后的低谷期，作者對社會感到悲哀和憤怒,不浪費分數，采納吧(有點邪惡)工作簿第83頁2,(3)缺少主語，刪去“使”,Qixia語文作業本(人教版)答案向同學要。

27岳陽樓1.C2.(l)和，(2)風景(3)詳(4)即便如此，那么(5)一個被貶的詩人遠遠沒有被貶(6) 3.C4.(1)一個先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的詩人(2)一個不喜物而喜己的詩人。8.(1)黑暗和悲傷；(2)陽光明媚；(一)走訪；(2)看見；(3)多；(4)河流；10.C11..門窗間光影交錯，尤其是有風有月的時候，讓人更美。12.竹林和水。13.例:①杜甫《登岳陽樓記》:詩中把個人的命運與國家的憂患聯系在一起，使孤獨的生命體驗的感受與壯麗的白茫茫的景色相匹配，意境宏大，隋朝悲壯。(2)孟浩然《望洞庭湖，贈張菜》使洞庭湖景色生動，襯托詩人的進取精神，望張垂香所引。

Qixia語文作業本(人教版)答案向同學要。這里不好找，或者沒有。。。。那我怎么幫你擊落它呢？。。網上沒有。。。不浪費分數，采納吧(有點邪惡)

工作簿第83頁2。√、×、√、×。 3。路燈，星星，星星，路燈都是晚上會閃的東西。5不一樣。6.包括個人的社會失落感，也隱約流露出對祖國和親人的懷念。略8。當時正是五四退潮后的低谷期，作者對社會感到悲哀和憤怒。當時他在日本留學，思念祖國和親人，所以流下了眼淚。九

1。(1) B (2) A (3) B2，省略(提示:打開話題，注意按要求描述。) 3.32414.(1)關聯詞使用不當，“闕”改為“杜”，(2)缺少對象，在“管理”之后加上“范圍”。(3)缺少主語，刪去“使”，5.期待獨立，要求單獨空間，貼上“閑人免進”的紙條；一個叫毛的孤兒對獨立生活的向往；堅持和家人分享食物。6.因為和親人的疏遠而覺得很難過，因為面子而覺得很固執，7.人長大了需要獨立，但家和家人永遠是大后方，永遠的愛，永遠的歸宿。8.省略(提示:開放話題，關鍵是聯系“叛逆”的行為和言語，談“現在”的感受。9.成長是一條緩緩流動的溪流，悄悄地，我們長大了。/成長是顏色的變化，當童話色彩斑斕的封面不見了，你看到的是教科書的嚴肅。