一是有相當學校幼兒園允許你去開展圍棋校本課，免費為所有班級講授普及圍棋興趣的大課，一般而言，最終有5%的孩子愿意進一步深度學習圍棋就很不錯了，最歷害的圍棋老師可以招到20%以上。二是圍棋老師至關重要，他們是圍棋學校的核心資產，也是成敗的關鍵因素，必須高度重視。

1、內江職業培訓學校好不好？

你說的應該是內江職業技術學院吧。從學生的角度講，既然都已經在考慮這所學校了，那么一定也知道這所學校的辦學層次了，按照之前的劃分標準屬于二專，合并一專二專后，屬于普通高職專科，這個層級的學校除了個別具有極強專業特色背景的，如四川鐵道職院，四川建院，同在內江的川南幼專等，大多數學校及專業同質化嚴重，沒有特色，當然即使如此，工科類專業還是普遍好于人文社科類，所以如果作為學生一定要選這個學校的話，建議選工科類，就業前景會好些，

2、新創辦了一家圍棋培訓學校，該怎么做招生工作？

最關鍵兩條。一是有相當學校幼兒園允許你去開展圍棋校本課，免費為所有班級講授普及圍棋興趣的大課，一般而言，最終有5%的孩子愿意進一步深度學習圍棋就很不錯了，最歷害的圍棋老師可以招到20%以上，目前教育主管部門、學校以及家長很認同圍棋，只要孩子愿意學，家長一般是支持的，當然獲得家長信任也非常關鍵。二是圍棋老師至關重要，他們是圍棋學校的核心資產，也是成敗的關鍵因素，必須高度重視，

入門班老師不需要太高的圍棋水平，有業余初段以上足矣，但他(她)一定要有親和力，一般年輕女老師較好，與孩子容易溝通(有幼教資質的優先招用)，能吸引住孩子，培養起孩子持續的興趣是要點。孩子水平提高后，就要有高水平的老師了，其碼要有業余5段以上的老師任教，否則學校會缺乏影響力和競爭力，目前全國圍棋老師緊缺，到處在高薪挖老師，但市場很大，搞好了前途無量，既有豐厚回報，又利國利民，培育人，是雙贏的好事。

3、如何能在一個城市里找到一個學習圍棋的圈子？

圍棋這東西真的不值得花太多精力去提高，水平低的也有水平低的樂趣，八十年代末九十年代初那時是圍棋最好的年代，可以說是萬人空巷爭說圍棋，小鎮上的屠夫做豆腐的都會來兩下。到二十世紀以后隨著市場經濟商品大潮沖擊下，更多的人遠離了圍棋，九零后的棋迷更是少得可憐(我甚至沒有見過八零后的棋壇)，他們更多的投入到電子游戲了。