但我認為，我們所研究的硬筆書法與上述的毛筆書法有著本質(zhì)的區(qū)別，所以不能按照它的練習方法，更不能被硬筆的傳統(tǒng)觀念所忽悠,關(guān)鍵是讓書寫快速規(guī)范，所以實用硬筆書法主要是行書,比起毛筆書法，就是一百個字,硬筆書法練字可以找到相應(yīng)的文章，一些好的古詩詞等等,單詞硬筆，應(yīng)該練哪個字體,我們現(xiàn)在廣泛使用硬筆，書法寫不好可以寫硬筆。

硬筆書法練字可以找到相應(yīng)的文章，一些好的古詩詞等等。如果你想練字，可以抄一些顏真卿的字帖之類的。硬筆圖書分類硬筆-2/藝術(shù)性與實用性硬筆-2/，前者主要強調(diào)藝術(shù)性，后者主要強調(diào)實用性。硬筆 書法的藝術(shù)性主要是通過線條和結(jié)構(gòu)的變化來表現(xiàn)作者對書法藝術(shù)的理解和感受，它追求美、情、趣、意境、個性等。而實用硬筆 書法，也就是日常寫作，主要是為了滿足實用性的需要，寫起來很輕松，容易識別。關(guān)鍵是讓書寫快速規(guī)范，所以實用硬筆 書法主要是行書。比起毛筆書法，就是一百個字。硬筆筆尖的材質(zhì)比較硬，其線條變化沒有軟筆柔和——毛筆變化大；常用的硬筆主要是鋼筆，所以線條比毛筆細很多，所以字體也小很多，甚至比毛筆的小楷還要小；因為筆的材質(zhì)，硬筆比毛筆更容易控制。

Learning 書法，傳統(tǒng)的想法是從唐凱開始，在寫楷書的基礎(chǔ)上，進一步練習南下，貝貝，韓立，秦篆。另一種思路是，從年輕人手部肌肉不成熟的特點出發(fā)，可以從變化不大的秦篆開始，從草書開始，到楷書，這兩個概念各有道理。但我認為，我們所研究的硬筆 書法與上述的毛筆書法有著本質(zhì)的區(qū)別，所以不能按照它的練習方法，更不能被硬筆的傳統(tǒng)觀念所忽悠，我們現(xiàn)在廣泛使用硬筆，書法寫不好可以寫硬筆。沒必要走彎路，單詞硬筆，應(yīng)該練哪個字體？我認為:從青少年手部肌肉發(fā)育的特點和硬筆 書法筆畫粗細均勻、變化不大的特點出發(fā)，從不要求筆畫快慢、變化輕重的字體入手。最好用粗體印刷，這種字體的美主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上。我們可以通過揣摩和分析粗體來掌握字體的結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)自己的性格和愛好，選擇自己喜歡的字體，努力練習。