再見了美麗迷人的涼爽山谷...結尾:在漓江上，我看到了魚尾峰和拜觀音的少年——導游介紹著與他們相關的傳說，美麗動人的傳說給桂林蒙上了一層神秘的面紗,今年高考結束后，我迫不及待地報名和同學一起游武漢,期待已久的旅行終于來了~結尾:總結性描述，四天的游玩，讓你對這座城市有了更深入的了解，與開頭相呼應，最后得出自己的結論,結尾:時光飛逝。

結尾:時光飛逝。一眨眼我就要走了。就算再舍不得，也要回去。再見“水上福橋”“水上滑梯”再見“高山”“眼鏡湖”“少潭”。我會再回來看你的。再見了美麗迷人的涼爽山谷...結尾:在漓江上，我看到了魚尾峰和拜觀音的少年——導游介紹著與他們相關的傳說，美麗動人的傳說給桂林蒙上了一層神秘的面紗。在路上，聞著馥郁的桂花香，我想:現在不是開花的季節！為什么你能聞到花香？我循著氣味，啊！原來是四季桂！一株四季桂花只有淡淡的香味，很多株四季桂花一起散發著香味，你會感覺香味撲鼻而來。不知不覺，幾天的行程就結束了。

旅游成為一種時尚，也是為期一周的旅游黃金周。勞動人民放下工作，沖出去旅游。看小山，賞名山峻嶺，賞草原原野，引江河奔流，追古跡風采，嘗美食，探民風民俗，風景無限好

其實這樣的故事比比皆是。新東方教育集團創始人余高考三年過關。李嘉誠，14歲輟學打拼成為當今世界上最富有的華人，付出了多少心血和汗水...沒有人能輕易成功，但都是通過克服自己的差距在成長，在變強，最終戰勝自己，走向成功。當時，衣衫襤褸的毛澤東去了一所高等小學讀書，幾個穿著考究的富家子弟百般嘲笑他。在嘲笑聲中，可憐的毛澤東沒有感到羞恥，而是努力工作，努力學習。

Baidu begins:首先提出開頭，在開始前給出自己的初步印象游記，引起大家的共鳴。同時，出發前說明自己的狀態和原因，下面舉個例子:武漢聽過很多關于她的故事，包括她的歷史，她的名校，她的美景。對我來說，這是一個特別開放和有意義的地方，雖然我還不能說為什么，畢竟我沒去過，但我心里一直有這樣一個地方。今年高考結束后，我迫不及待地報名和同學一起游武漢，期待已久的旅行終于來了~ 結尾:總結性描述，四天的游玩，讓你對這座城市有了更深入的了解，與開頭相呼應，最后得出自己的結論。下面舉個例子:玩了四天，我漸漸喜歡上了這座美麗的城市，我愛上了她豐富的歷史，她享譽國際的大學...還有我去過的湖北省博物館、武漢大學、七一門和紅樓...所有這些都給我留下了深刻的印象。