西周明治日本的啟蒙思想家用“科學”作為“科學”的翻譯詞,“科學”一詞最早出現在近代日本學術界，用來翻譯英語“科學”和其他歐洲語言中相應的詞,科學一詞在中國古代漢語中的意思是“科舉之學”,我更愛科學,什么是科學,哲學家和科學家經常試圖對什么是科學和科學方法提供一個完整的本質主義定義，但這不是很成功。
錢學森(1911.12.11-2009.10.31)，漢族，吳越國王錢柳的第33孫，生于上海，祖籍浙江杭州臨安。著名科學家、空氣動力學家，中國載人航天創始人，中國科學院、中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”、“火箭之王”。由于錢學森回國，中國導彈和原子彈的發射至少提前了20年。錢學森1934年畢業于交通大學機械工程學院。他是麻省理工學院和加州理工學院的教授。1959年加入中國共產黨，歷任中國科技大學近代力學系主任、中國科學院力學研究所所長、第七機械工業部副部長、國防科委副主任、中國科學技術協會名譽主席、第六屆副主席、 第七、八屆全國政協委員，中國科學院數理學部委員，中國航天學會名譽理事長，中國人民解放軍總裝備部科技委員會高級顧問。 他還擔任中國自動化學會第一屆和第二屆理事。
人為什么要喝水？水對人體非常重要，它可以參與生命運動，排除有害毒素，幫助新陳代謝，維持有氧呼吸等等。
什么是科學？給科學下定義真的不容易，因為科學至今沒有一個統一的定義。哲學家和科學家經常試圖對什么是科學和科學方法提供一個完整的本質主義定義，但這不是很成功。一般來說，科學是反映自然、社會和思維客觀規律的分支知識體系。“科學”一詞最早出現在近代日本學術界，用來翻譯英語“科學”和其他歐洲語言中相應的詞。在歐洲語言中，這個詞來源于拉丁語“scientia”，意思是“知識”和“學習”。在現代，它專注于學習自然。科學一詞在中國古代漢語中的意思是“科舉之學”。西周明治日本的啟蒙思想家用“科學”作為“科學”的翻譯詞。1893年，康有為引入并使用了“科學”一詞
4、科技手抄報寫什么內容1。天空，一個讓人無限遐想的地方，一個讓人永遠猜不到的神秘地方，埋藏在我心中的神奇種子，我有一種感覺，太空中那個地方對我太好了！我仿佛感受到了太空的向往氣息，多美好啊！多么無限的宇宙。當今世界，科學技術迅猛發展，全球經濟一體化趨勢明顯，綜合國力競爭日趨激烈，新的形勢必然呼喚新的思路和對策，需要用新的教育理念來指導素質教育的探索和實踐。教育者應該時刻關注社會需要什么樣的人，我們的學生可以依靠什么素質來應對未來？為了適應未來社會的需要，教師應以素質教育為己任，努力培養具有各種技能的綜合型人才。3.科學帶給我無限的快樂，我喜歡探索，我喜歡發現。我更愛科學，我生活中的一切都是基于科學的。現代科技的飛速發展給人們的生活帶來了很多樂趣、便利和好處。
