何老師，您真的是我的漫畫老師，一位別有風趣的漫畫老師我的“漫畫”老師-寫人的作文400字,在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體,以下是我精心整理的我的“漫畫”老師-寫人的作文400字，歡迎大家分享。
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的我的“漫畫”老師-寫人的作文400字，歡迎大家分享。我的“漫畫”老師-寫人的作文400字1相信同學們都看過漫畫，有的老師很普通，有的老師很兇猛，有的老師很酷，有的卻很好看，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現。但可以幻想出來。我的老師有的時候可愛，有的時候生氣連她自己都怕，有的時候卻美得像嫦娥，有的時候笑起來像花在笑呢
每年級每個班都有一位風趣的漫畫老師吧！而我的漫畫老師是我們班的何老師，同時也是我最喜歡的老師。她性格很開放，改作業時喜歡用豎線每天給我們留的作業也都很少，不像其他老師一樣，而且每次我見到的時候總是今年很開朗的樣子，而且對我們也不發脾氣，總是帶給我們親切的感覺，穿衣時每天也很樸素低調，我們都很喜歡她的性格。何老師作風一向很快捷，無論做什么事都很快捷，如改作業，每次老師改作業的時候用的不是對號，而是豎線同時改的也很用心，同學們都很喜歡讓何老師給我們改作業。何老師，您真是名副其實的風趣老師，風趣到讓同學們都很喜歡你。啊！何老師，您真的是我的漫畫老師，一位別有風趣的漫畫老師
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