何老師，您真的是我的漫畫老師，一位別有風(fēng)趣的漫畫老師我的“漫畫”老師-寫人的作文400字,在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體,以下是我精心整理的我的“漫畫”老師-寫人的作文400字，歡迎大家分享。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我精心整理的我的“漫畫”老師-寫人的作文400字，歡迎大家分享。我的“漫畫”老師-寫人的作文400字1相信同學(xué)們都看過(guò)漫畫，有的老師很普通，有的老師很兇猛，有的老師很酷，有的卻很好看，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現(xiàn)。但可以幻想出來(lái)。我的老師有的時(shí)候可愛(ài)，有的時(shí)候生氣連她自己都怕，有的時(shí)候卻美得像嫦娥，有的時(shí)候笑起來(lái)像花在笑呢
每年級(jí)每個(gè)班都有一位風(fēng)趣的漫畫老師吧！而我的漫畫老師是我們班的何老師，同時(shí)也是我最喜歡的老師。她性格很開(kāi)放，改作業(yè)時(shí)喜歡用豎線每天給我們留的作業(yè)也都很少，不像其他老師一樣，而且每次我見(jiàn)到的時(shí)候總是今年很開(kāi)朗的樣子，而且對(duì)我們也不發(fā)脾氣，總是帶給我們親切的感覺(jué)，穿衣時(shí)每天也很樸素低調(diào)，我們都很喜歡她的性格。何老師作風(fēng)一向很快捷，無(wú)論做什么事都很快捷，如改作業(yè)，每次老師改作業(yè)的時(shí)候用的不是對(duì)號(hào)，而是豎線同時(shí)改的也很用心，同學(xué)們都很喜歡讓何老師給我們改作業(yè)。何老師，您真是名副其實(shí)的風(fēng)趣老師，風(fēng)趣到讓同學(xué)們都很喜歡你。??！何老師，您真的是我的漫畫老師，一位別有風(fēng)趣的漫畫老師
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