問其姓氏,是金陵人,客此莫說相公癡,更有癡似相公者,崇禎五年使二月,余住西湖,如何理解文中“莫說相公癡”中的“癡”,他“癡”表現在何處,這就是人與自然在精神上的統一與和諧,人格之癡舟子喃喃曰:莫說相公癡下一句,《湖心亭看雪》文尾說“舟子喃喃曰:‘莫說相公癡,更有癡似相公者’湖心亭看雪作者:張岱崇禎五年十二月,余住西湖。
崇禎五年使二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余哪一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上景子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此
《湖心亭看雪》文尾說“舟子喃喃曰:‘莫說相公癡,更有癡似相公者’湖心亭看雪作者:張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此
3、如何理解文中“莫說相公癡”中的“癡”,他“癡”表現在何處?http://blog.sina.com.cn/s/blog_59a7e6f40100b725.html山水之癡,性情之癡,脫俗之癡,懷舊之癡,傷痛之癡作文回憶往事,仍舊延用明代的紀年法,說明在他心目中,明代始終是沒有滅亡的。這是事關朝代之癡,民族之癡,明知寒冬臘月,大雪過后,人鳥聲俱絕,還要去游湖,去看雪,也只能看到雪,可以想見游湖看雪之人,與眾不同。這是心態之癡,情趣之癡,人與自然共同構成富有意境的藝術畫面,悠遠脫俗是這幅畫的精神,也是作者所推崇的人格品質。這就是人與自然在精神上的統一與和諧,人格之。