勇敢怎么寫(xiě)，作文選擇勇敢480字

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-03 12:23:37 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，作文選擇勇敢480字

要勇敢，不做懦夫

作文選擇勇敢480字

2，勇敢的敢字咋寫(xiě)

敢筆順：フ一丨丨一一一ノ一ノ丶

勇敢的敢字咋寫(xiě)

3，誰(shuí)有描寫(xiě)勇敢的段落或句子啊

他像一個(gè)巨人一樣挺立在這，一動(dòng)不動(dòng)

誰(shuí)有描寫(xiě)勇敢的段落或句子啊

4，勇敢兩字怎么寫(xiě)

勇敢無(wú)畏

寫(xiě)出來(lái)沒(méi)用，這個(gè)詞是用在行動(dòng)中的

5，心中的勇敢作文

勇敢小時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束一級(jí)級(jí)的上去，舉手一次次的減少，現(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零了小時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束。可隨著年齡的增長(zhǎng)，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。也由于年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)的級(jí)別也隨之增長(zhǎng)。可是舉手的次數(shù)卻在減少。一級(jí)級(jí)的上去，舉手一次次減少。現(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見(jiàn)我那有氣無(wú)力的手舉在那里，但也寥寥無(wú)幾。和我處在同一年代的同學(xué)，肯定也察覺(jué)到了自己的這一現(xiàn)象。當(dāng)然老師們也感覺(jué)到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無(wú)法打敗心中的恐懼。這是一節(jié)校本課，這學(xué)期新到我班的王老師，是一位女老師。在課上，她讓我們說(shuō)出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克服了心中的恐懼，大膽地說(shuō)出了我心中的真實(shí)想法。即使聲音很輕，老師也表?yè)P(yáng)了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的樂(lè)趣，我也深深地喜歡上了這個(gè)老師。當(dāng)我回想起一前那個(gè)連正眼都不敢瞧老師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學(xué)交流的我，自己都覺(jué)得這些行為懦弱。現(xiàn)在我這一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成績(jī)提高我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學(xué)們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學(xué)，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己！勇敢面對(duì) 嘟囔著生活的無(wú)奈，寒風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，在風(fēng)雨的撫摸下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在淚水的軌跡邊學(xué)會(huì)振作，在細(xì)水長(zhǎng)流的伴奏里學(xué)會(huì)勇往直前…… ——題記再望久違的陽(yáng)光 ——勇敢地面對(duì)生活我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久了的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬。今年的寒假特別長(zhǎng)，我的作業(yè)也特別多，但放假以來(lái)我的惰性病毒卻蔓延了我的全身…… 今天獨(dú)自去了一趟書(shū)城，這是我放假期間最喜歡的一種消遣方式，在文字里我看到了這樣一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一心只讀圣賢書(shū)”，心里頭有一種辛酸，一種想哭的感覺(jué)。但我忍住了，輕輕地向上看了看天花板，讓淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)最后流回眼睛里。嘆了一口氣，繼續(xù)閱讀苦澀的文字。很快天黑了，我獨(dú)自走在人來(lái)人往的街道上，看著陌生人匆匆地從我身邊擦肩而過(guò)，街燈都亮了，道路兩旁的霓虹燈都在閃啊閃啊……腳步變得很踏實(shí)，想著原來(lái)我還活在這刻的世界，而這個(gè)世界也從來(lái)沒(méi)有這么的真實(shí)過(guò)，但我知道只要我一踏進(jìn)校園這個(gè)世界又會(huì)變得虛幻的了，讓人感覺(jué)很不真實(shí)。呼——現(xiàn)在的感覺(jué)真好，真想就這樣一直走下去。橘黃的燈光照在我的臉，很溫暖，就像夏日的陽(yáng)光那樣，我想在這個(gè)寒冷的冬天里，它就是肩負(fù)著夏日陽(yáng)光的任務(wù)了吧，帶給人們心底的溫暖。“啊——太好了——我又能感受到你的溫暖了” 我在心里默默地喊著。忽然，心底來(lái)了一個(gè)堅(jiān)定的決心：即使面對(duì)的苦難多大，這個(gè)世界變得多么的冷酷，我也要堅(jiān)持到最后，勇敢地面對(duì)生活，直到迎來(lái)久違的第一縷陽(yáng)光。兩腳著地的感覺(jué)真好 ——勇敢地面對(duì)每一天今天，我很早就醒了，躺在軟軟綿棉的床上，看著藍(lán)色的天花板，在想，外面的天空也有這么藍(lán)嗎？夏日的陽(yáng)光來(lái)臨了嗎？這個(gè)世界在我醒來(lái)以后，會(huì)變嗎？今天我有什么重要的事要做嗎？在暖烘烘的被窩里我抽動(dòng)著手指和腳趾，笑了笑，“原來(lái)都還會(huì)動(dòng)——那這個(gè)世界應(yīng)該沒(méi)變吧”……想了很久，我才從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，當(dāng)兩腳著地的那一刻，我忽然感覺(jué)渾身都是力量。活了這么久才明白到，原來(lái)兩腳著地的感覺(jué)那么好啊！躺在床上，就像躺在云朵上，太舒服了，會(huì)讓人感覺(jué)到，只要風(fēng)輕輕一吹，自己就會(huì)從天堂上狠狠地跌到地獄，死地很慘。所以，所有在冬日里蜷縮在被窩不愿張開(kāi)被子的人們啊，拍拍胸口，起床吧！勇敢地面對(duì)活著的每一天，甚至是刺赫的問(wèn)題和困難。躺著不能追求幸福，勇敢地站起來(lái)吧，讓我們站地漂亮！天使一直在向我們微笑 ——勇敢地面對(duì)自己躺在熱水里，閉上眼睛，聽(tīng)著最愛(ài)的音樂(lè)，進(jìn)行反思是我最鐘情的一種生命洗禮，就像教徒在教主面前作最虔誠(chéng)的祈禱和反省一樣。工作和玩耍了一整天，我浸在浴缸里，不停地想，想著已過(guò)去的事，想著可能要發(fā)生的事，想著生活的種種零碎片斷……特別是思索還沒(méi)解決的問(wèn)題，思索自己做錯(cuò)的事該如何面對(duì)，思索著未來(lái)的每一步……直到熱水都涼了，歌都播放完了，一切的思索都應(yīng)該停下來(lái)了，我就會(huì)看清楚鏡子里的女孩，記住她的輪廓，然后微笑。因?yàn)樵谒男睦铮冀K相信在天上的使者一直在向我們微笑，看著我們面對(duì)困難是否畏縮，看著我們面對(duì)心中的惡魔是否投降,看著我們面對(duì)錯(cuò)誤是否有勇氣承擔(dān)…… 勇敢地面對(duì)自己吧，因?yàn)槊總€(gè)人在自己的心中都是天使。

6，求一篇關(guān)于勇敢的記敘文初中的

我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久了的時(shí)候，你就會(huì)深深地感受到，沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬。今年的寒假特別長(zhǎng)，我的作業(yè)也特別多，但放假以來(lái)我的惰性病毒卻蔓延了我的全身…… 今天獨(dú)自去了一趟書(shū)城，這是我放假期間最喜歡的一種消遣方式，在文字里我看到了這樣一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一心只讀圣賢書(shū)”，心里頭有一種辛酸，一種想哭的感覺(jué)。但我忍住了，輕輕地向上看了看天花板，讓淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)最后流回眼睛里。嘆了一口氣，繼續(xù)閱讀苦澀的文字。很快天黑了，我獨(dú)自走在人來(lái)人往的街道上，看著陌生人匆匆地從我身邊擦肩而過(guò)，街燈都亮了，道路兩旁的霓虹燈都在閃啊閃啊……腳步變得很踏實(shí)，想著原來(lái)我還活在這刻的世界，而這個(gè)世界也從來(lái)沒(méi)有這么的真實(shí)過(guò)，但我知道只要我一踏進(jìn)校園這個(gè)世界又會(huì)變得虛幻的了，讓人感覺(jué)很不真實(shí)。呼——現(xiàn)在的感覺(jué)真好，真想就這樣一直走下去。橘黃的燈光照在我的臉，很溫暖，就像夏日的陽(yáng)光那樣，我想在這個(gè)寒冷的冬天里，它就是肩負(fù)著夏日陽(yáng)光的任務(wù)了吧，帶給人們心底的溫暖。“啊——太好了——我又能感受到你的溫暖了” 我在心里默默地喊著。忽然，心底來(lái)了一個(gè)堅(jiān)定的決心：即使面對(duì)的苦難多大，這個(gè)世界變得多么的冷酷，我也要堅(jiān)持到最后，勇敢地面對(duì)生活，直到迎來(lái)久違的第一縷陽(yáng)光。兩腳著地的感覺(jué)真好

小學(xué)的生活稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，成熟的光輪帶著她離開(kāi)這一切。由于風(fēng)雨的洗滌，成就了現(xiàn)在的她。這個(gè)世界有太多的空虛和無(wú)奈，她也無(wú)力去改變一切。因?yàn)橐磺卸际峭纯喽覠o(wú)辜。她曾經(jīng)像駝鳥(niǎo)一樣，把頭伸進(jìn)土里，滑稽地唱著：“我看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)。”逃避過(guò)，也無(wú)奈過(guò)，而后卻選擇了面對(duì)，或許面對(duì)很艱難，可她卻做不到像刺猬似的，豎起滿身的刺盲目地保護(hù)著自己。她決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)一切困難，正如王心凌唱的[彩虹的微笑]中所說(shuō)的“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了”對(duì)，跟悲傷拜拜，快樂(lè)不需要理由！ · 今天，是玉兒最開(kāi)心的一天了，因?yàn)樗呀?jīng)從虛擬中走了出來(lái)，她需要找一個(gè)地方屬于自己，沒(méi)有虛偽，心像風(fēng)兒一樣自由。于是尋尋覓覓，后來(lái)恍然大悟：哦，原來(lái)人需要成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)必須經(jīng)歷這些，無(wú)人能夠改變。她準(zhǔn)備去新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活了！ · 陪伴她進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)的還有那一句經(jīng)常在她耳際響起的那句話——只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！這句話也將陪伴她一生

一個(gè)人的勇敢又是一個(gè)陰暗的黃昏，身邊的小狗慵懶地趴在我身上，而我卻站在窗前靜靜地思考著什么，或許，14歲的花季本因沒(méi)什么煩惱，可是今年的我煩惱特別多頭上多了幾根白發(fā)，或許又在煩惱學(xué)習(xí)吧！　　　　　有時(shí)候說(shuō)慣了那些敷衍老師的話（例如我要好好學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要怎么做...）自己也會(huì)變成那樣，其實(shí)，做一個(gè)好學(xué)生也會(huì)有煩惱，人生就這樣短短幾十年，為什么要做自己不想做的事呢？　　　　　我是一個(gè)喜歡快樂(lè)的人，一個(gè)喜歡笑的人，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，為了做一個(gè)好學(xué)生，我變得不再是我，頓時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的我感到陌生。　　　　　我想追逐我的幸福、我想變得快樂(lè)，雖然我不知道我的想法算不算叛逆，可是，這樣我真的很不快樂(lè)。　　　　有一句話讓我印象很深：吃得苦中苦，方為人上人。不得不承認(rèn)，這句話是對(duì)的。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我變了，不知道這樣究竟是好是壞，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我必須做一名好學(xué)生。　　　　　　無(wú)論前方是明是暗，是坎坷是崎嶇，是成功是失敗，我都要一個(gè)人勇敢地走下去。　

我提醒自己我時(shí)常提醒自己，無(wú)論遇到多么悲傷的事情都不可以哭泣；我時(shí)常提醒自己，就算全世界人都在欺騙自己也不會(huì)在意；我時(shí)常提醒自己，就算被遺棄也不會(huì)孤單的死去。我知道，生命掌握在自己手里。沒(méi)有陽(yáng)光，我為它畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)；沒(méi)有溪流，我為它放一片海洋；沒(méi)有小草，我為它點(diǎn)一山蔥郁。我是我的主宰，我為我自己活著。為我的夢(mèng)想，為等待著我的前方。我提醒著自己，最后的那么一百天里，我要努力，因?yàn)樵谝粋€(gè)地方，有我想要的未來(lái)，有我所有的希望。我提醒自己，現(xiàn)在已經(jīng)跌倒，就不再想著是如何跌倒，我要看著前方，紫色的薔薇是如此招搖。有那么一個(gè)人在輕輕地召喚著我：站起來(lái)吧，我在終點(diǎn)等你。于是我提醒自己，站起來(lái)，努力向前跑，哪怕少了平衡，哪怕直不起腰，我都要向前，看到他對(duì)我微笑。那美麗上揚(yáng)的嘴角是在告訴我：成功了，你達(dá)到了我的希望。現(xiàn)在我提醒自己，直起腰，擦干眼角的淚花，抬頭看著講臺(tái)上可愛(ài)的老師，讓他們幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。像貪婪的小獸，饑渴的汲取老師給予的知識(shí)。從現(xiàn)在起，一天找尋不可丟失的一分，一百天后微笑著，自信著走進(jìn)考場(chǎng)。每一秒時(shí)間都是寶貴的東西，緊緊地抓住不放。那是上天賦予我的珍寶，是走向成功的最主要的元素。我要提醒自己，不可以僅僅去羨慕別人，還要向他們學(xué)習(xí)。幸福不是規(guī)定好屬于誰(shuí)的，它只來(lái)到懂得付出的人身邊。我提醒自己，就算跌倒也要豪邁地笑。我提醒自己，沒(méi)有巨浪的翻滾大海不會(huì)雄渾。我提醒自己，生活是只小貓，要用心去對(duì)待它。我提醒自己，沒(méi)有雨水的潑灑，太陽(yáng)不會(huì)捧出彩虹。我提醒自己…… 2008年2月18日后記這就是那篇被老師評(píng)為抒情性強(qiáng)的好文章，這就是那篇被同學(xué)評(píng)為太震撼了的文章，這就是那篇我大膽寫(xiě)出心聲的文章。寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我心情超不好，別人都在為上升的國(guó)旗行注目禮的時(shí)候，我邊擦眼淚邊奮筆寫(xiě)下這些文字。當(dāng)時(shí)從未想過(guò)寫(xiě)這篇文章會(huì)有什么后果，只記得自己剛好有篇作文沒(méi)有去做，只記得自己很悲傷。僅此而已。

在每個(gè)人的心里都藏著兩個(gè)生靈，一個(gè)是身著黑色長(zhǎng)袍，手持火叉的魔鬼；而另一個(gè)則是擁有白色翅膀，頭頂光環(huán)的天使。這魔鬼就是懦弱和放棄。而天使則是毅力和勇敢。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “耶！我成功了~”這是我在上頂上發(fā)出的歡呼聲。自己身臨青翠欲滴的松林中，呼吸著夾雜松香的新鮮空氣，聽(tīng)著雛鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲，舉目四望，山下的景色盡收眼底，我的心情舒暢極了。　　記得是我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天，爸爸說(shuō)帶我去爬在我門(mén)前的一座小山，我自然十分高興，可來(lái)到山腳下，我看著在我眼中那“高不可攀”小山，就有點(diǎn)猶豫。爸爸故意激我“怎么？害怕了？那我自己爬好了。”“誰(shuí)說(shuō)的！我才不怕呢。是你害怕了吧？咱們倆比賽！”說(shuō)完，我便一溜煙地向上跑去。爸爸也隨我往上跑。剛開(kāi)始走還是臺(tái)階，可從半山腰開(kāi)始就是山路了，看著上面那一條比一條陡的羊腸小道，我后悔了：唉！剛才在山腳下就不該上來(lái)，我逞什么強(qiáng)呀！現(xiàn)在上也不是，下也不是。可媽媽告訴過(guò)我，在上頂上有和藹的松樹(shù)爺爺，美麗的風(fēng)姐姐和頑皮的黃色小精靈。媽媽的話誘惑著我，這時(shí)，爸爸已看出了我的心思，他走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要做膽小鬼呀！你看那邊的山頂，它正在笑你呢！笑你連這么矮的山都爬不上去。來(lái)，我們倆一起，一定能爬上去的，是不是？”“恩，我知道了，我不怕！”我和爸爸拉著手，向山頂走去。　　帶刺的植物刺進(jìn)我的小手，我不管，地上的石子把我拌倒了，我不怕，在空中飛的小蟲(chóng)騷擾著我，我不理，酸痛的小腿已快支撐不住我的身體，我也不顧。我迎著困難走，心中的魔鬼—懦弱，讓我放棄，我不聽(tīng)。心中的天使—毅力，為我加油，使我不再疲勞。終于，天使戰(zhàn)勝了魔鬼，毅力戰(zhàn)勝了懦弱，我終于登上了理想的頂峰。　　松樹(shù)爺爺搖動(dòng)樹(shù)葉，為我鼓掌；風(fēng)姐姐用纖手撫摩我的臉頰；那黃色的小精靈——小鳥(niǎo)，在為我“啾啾”叫好。　　 “我成功了！”這是我的心在吶喊。　　　　在茫茫人生路上，有無(wú)數(shù)的困難和艱辛在等著我們，不要說(shuō)困難太大，無(wú)法攻克；不要說(shuō)道路太遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那都是在為懦弱找借口，不要讓困難成為我們的絆腳石，而要勇敢地邁過(guò)去，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)就會(huì)覺(jué)得，從前眼中的困難并不太大，道路也并不太遠(yuǎn)，不要做膽小鬼，只要有信念、有毅力，定能達(dá)到理想的頂峰！　　