預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)面寬泛，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)，我感覺(jué)進(jìn)入社會(huì)，用途非常廣泛，在我們學(xué)校，孩子的問(wèn)題很多都是由于心理學(xué)的問(wèn)題造成的，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，想從心理上來(lái)解決孩子出現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)問(wèn)題，因而，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都很注重孩子的心理發(fā)展，想讓孩子有一個(gè)健康的心理，所以對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)非常重要，但這方面的老師不是很多。

1、女兒被湖北醫(yī)藥學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)錄取，這個(gè)專業(yè)怎樣？就業(yè)前途怎樣？

學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)，我感覺(jué)進(jìn)入社會(huì)，用途非常廣泛。在我們學(xué)校，孩子的問(wèn)題很多都是由于心理學(xué)的問(wèn)題造成的，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，想從心理上來(lái)解決孩子出現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)問(wèn)題，因而，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都很注重孩子的心理發(fā)展，想讓孩子有一個(gè)健康的心理，所以對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)非常重要，但這方面的老師不是很多。

現(xiàn)在家庭多數(shù)是獨(dú)生子女，即使是二胎，但是兩個(gè)孩子歲數(shù)差別比較大，孩子出現(xiàn)了很多心理問(wèn)題，壓抑了很多負(fù)面情緒，思考問(wèn)題出現(xiàn)了一些障礙因素等等，這都急需心理老師來(lái)給予輔導(dǎo)，很多年輕的家長(zhǎng)，在教育孩子的問(wèn)題上，由于自身的心理不夠健康，常常把一些不良的情緒傳遞給孩子。很多家長(zhǎng)本身就有心理問(wèn)題，所以對(duì)家長(zhǎng)也需要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，進(jìn)行心理健康教育，

2、我兒子被湖北醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取，專業(yè)前景如何？

家長(zhǎng)你好！預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是每個(gè)醫(yī)學(xué)院校必開(kāi)設(shè)的專業(yè)，培養(yǎng)具有系統(tǒng)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論基本知識(shí)基本技能的應(yīng)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)面寬泛，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)，可從事臨床工作，比如感染科，可從事臨床科研工作，比如地方病研究所，或可從事衛(wèi)生防疫，衛(wèi)生宣傳等相關(guān)工作，比如當(dāng)?shù)丶部刂行摹７轻t(yī)學(xué)領(lǐng)域還可從事海關(guān)疫檢等工作，

現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視健康，國(guó)家也在大力扶持預(yù)防事業(yè)，預(yù)防專業(yè)將來(lái)也是大有可為的，至少要把碩士讀出來(lái)才有好的選擇機(jī)會(huì)，見(jiàn)過(guò)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的轉(zhuǎn)行到皮膚科的，也常見(jiàn)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的在醫(yī)院預(yù)防保健科的，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把學(xué)歷讀到夠高，就有多種選擇！在大學(xué)一定要有夢(mèng)想和目標(biāo)，要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能讓人看到你，注意你。