"2.一個遲鈍的學(xué)生聽了這位客人的話，想了很久才說:“那我吃梨不能嚼，不能傷脾；“我吃棗的話，不嚼就整個吞下去，不會傷牙,朱的寓言故事原文:客有云:“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒,”和尚說，“你真的吞了一個棗,”喜歡開玩笑的人說:“你真是囫圇吞棗啊,真相:學(xué)習(xí)知識的時候我們不能囫圇吞棗,人們嘲笑他為囫圇吞棗。
1相傳有一位老先生，他教過身邊很多學(xué)生。一天放學(xué)后，學(xué)生們拿出新鮮的梨和棗吃了起來。這時，王先生家來了一位客人。這位客人是醫(yī)生。看到學(xué)生們不停地吃梨和棗，他建議他們:“雖然梨對牙齒有好處，但吃太多會傷脾；紅棗對脾有好處，但是吃多了會損傷牙齒。" 2.一個遲鈍的學(xué)生聽了這位客人的話，想了很久才說:“那我吃梨不能嚼，不能傷脾；“我吃棗的話，不嚼就整個吞下去，不會傷牙。
húlúnt NZ m:o:整體。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不經(jīng)過分析思考就接受事物。太正式了。不求解決，生吞活剝，看著辦。英語飽滿，細(xì)嚼慢咽，融會貫通。關(guān)門但掃，兔子不吃窩邊草，針頭線腦。吃棗不吐世間物，有利也有弊。一定要有適當(dāng)?shù)?a href="/tag/633821.html" target="_blank" class="infotextkey">方法來興利除弊。
朱茵]húlúntūNZ m￡o從前，一位智者聽說吃梨對牙齒有好處，但對脾臟有害，但吃棗卻恰恰相反。他想了很久，終于想出了一個一舉兩得的辦法，就是只嚼梨，不嚼棗，不傷牙不傷脾。人們嘲笑他為囫圇吞棗。如果知道底，就細(xì)細(xì)咀嚼，咽下去；不知道誰有底，就像吞棗一樣。宋·武元禪師的《藍(lán)巖錄》卷三:全子。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不加分析地思考事物。
4、 囫圇吞棗的 故事告訴了我們什么道理?朱的寓言故事原文:客有云:“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒。”一個愚癡的弟子想了很久說:“我嚼梨不咽，所以傷不了脾；如果我吃棗，我會吞下去而不是咀嚼，這樣就不會傷到牙齒了。”和尚說，“你真的吞了一個棗。“它絕對下降了。一位客人說:“吃梨對牙齒好，但對脾不好。”字體吃棗對脾有好處，但對牙齒不好。"一個蠢人聽了，想了很久，說:"我吃梨的時候，只是咀嚼，不咽下去，所以它們不會損傷我的脾臟；“我吃棗的時候只是咽下去，不嚼，所以不會傷牙。”喜歡開玩笑的人說:“你真是囫圇吞棗啊！”于是(大家聽著)大家都笑了，身體前傾后仰。真相:學(xué)習(xí)知識的時候我們不能囫圇吞棗。我們首先要搞清楚自己想學(xué)什么，然后認(rèn)真掌握。如果只是泛泛地學(xué)習(xí)知識，就不會學(xué)到真正的知識。
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