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1，快速閱讀的方法

練習(xí)掌握快速閱讀，最好的辦法是通過軟件來練習(xí)。因?yàn)樗僮x的難點(diǎn)在于訓(xùn)練的過程，軟件訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)就在于把訓(xùn)練的過程用實(shí)際的練習(xí)來體現(xiàn)出來，而不是告訴你怎樣去練習(xí)。我自己是通過練習(xí)《精英特全腦速讀記憶軟件》來掌握快速閱讀的，你可以參考。軟件練習(xí)，它通過實(shí)際的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，首先把打開我們的視幅（視幅越大、一眼捕捉到的信息就越多，一目一行、一目多行就是這樣實(shí)現(xiàn)的）、其次提高焦點(diǎn)移動的速度（讓眼睛可以在文字中快速準(zhǔn)確的移動定位），經(jīng)過這樣一個持久的練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練，最后做到眼腦直映（看到文字、信息就明白其意思，也就是快速閱讀基礎(chǔ)上的理解和記憶），最終實(shí)現(xiàn)速讀能力的提升。

首先，看題目先大致猜測文章內(nèi)容看一句話的時候，邊看邊思考下面的內(nèi)容閱讀時避免讀錯，誤讀

快速閱讀的方法

2，怎樣快速閱讀一本書

高效閱讀的4個關(guān)鍵方法每本書都有一套自己的骨架，作為一個讀者，你的責(zé)任就是找出這個骨架，這也是高效閱讀的精髓所在。下面是我為大家收集和整理的高效閱讀的4個關(guān)鍵方法，歡迎大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助！一、提高閱讀技巧，需要先了解閱讀的`四個層次，以及為什么閱讀要分層次閱讀分層次主要是因不同書籍，在閱讀理解上存在差異。比如：看故事書、漫畫、啃工具書、專業(yè)書付出的精力和智力完全不同。閱讀的四個層次分別是：基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀跟主題閱讀。四個層次不是各自獨(dú)立，而是漸進(jìn)的，從簡單到復(fù)雜過程。二、我們在閱讀前要快速判斷一本書的可讀性采用檢視閱讀方法，這是一種快速閱讀方法，能在很短的時間里，幫你迅速通讀一本書。這個方法主要是幫你去了解：哪些是你知道的，哪些是你不知道的，不需要逐字逐句讀，而是要以20%的時間通讀80%的內(nèi)容。檢視閱讀有五個步驟：比如你在書店，面對林林總總的書目，會陷于買還是不買，要買哪本的糾結(jié)中。在短短的時間里做出判斷，這個時侯，檢視閱讀五步法就可以派上用場： 1）看外包裝。從書名、封面宣傳語、作者名氣、出版社等信息來判斷。 2）有序就看序，看作者或其他人對本書的評價。 3）看目錄。通過目錄可以了解兩個重要信息：這本書值不值得花時間仔細(xì)讀；哪些篇目要重點(diǎn)讀，哪些篇目要略讀。 4）看書的內(nèi)容介紹是否有吸引力。 5）看書的倒數(shù)幾頁，作者一般在最后做觀點(diǎn)梳理和總結(jié)。三、書讀后總是記不住怎么辦？這就是接下來要談得問題，要如何做呢？主動閱讀。帶著問題閱讀，找到答案同時，并試著回答問題。做筆記。閱讀過程也是思考過程，把感受及時記下來，把一本書真正內(nèi)化成自已的。這個時侯可以通過作筆記來幫助閱讀，主要有3個類型： 1、結(jié)構(gòu)筆記，重點(diǎn)記錄整書的架構(gòu)。 2、概念筆記，對于觀點(diǎn)理解的寬廣，拓展多本書的頁次記錄。 3、辯證筆記，單一主題，不同書籍所闡述內(nèi)容記錄。四、如何真正讀懂一本書，在閱讀過程中采用這4個技巧來助力：閱讀之前要按照書的種類和主題分類；用最簡單的句子來概括整本書的內(nèi)容；弄清楚書中重要篇章的順序與相互關(guān)聯(lián)；任何一本書不可能包山包海，解決所有問題，因此需要思考作者想通過本書解決一個什么問題。結(jié)語：好的閱讀不僅可以增長見識，而且利于心智成長。所以閱讀要盡量選擇能有助于提升自身能力的書籍。當(dāng)然讀書也跟品嘗美食一樣，吃過大餐以后，偶爾也要吃吃開胃小菜。不論是饕餮大餐還是開胃小菜，讓一本書真正屬于自己。

怎樣快速閱讀一本書

3，如何做到快速閱讀

　一、要克服反復(fù)瀏覽的習(xí)慣或稱“回視”。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復(fù)某項(xiàng)內(nèi)容。避免眼睛不斷地來回移動。　　二、要采用“篩選”式閱讀法。有意識地為涉獵專業(yè)所需的各種信息而有針對性地讀。　　三、要意讀，不要音讀。發(fā)聲的閱讀是快速閱讀法的大忌。　　四、在快速閱讀時要盡量擴(kuò)大自己的閱讀視幅，使自己的視線應(yīng)與讀物成垂直線，并充分發(fā)揮視線的“余光”作用，擴(kuò)大視幅范圍，多看到一些文章內(nèi)容。　　五、要聚精會神地閱讀。即在快速閱讀時必須“強(qiáng)化”注意力。　　六、要提倡有理解目標(biāo)的閱讀。閱讀時，抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞。所讀的內(nèi)容實(shí)質(zhì)，正是閱讀時應(yīng)弄通的重點(diǎn)。理解并記憶就是我們讀書最終目標(biāo)。　　七、要在閱讀中，運(yùn)用多種記憶方法，有目的地在讀中記。不要去記無關(guān)緊要的詞句，卻要記住文章主題及內(nèi)容實(shí)質(zhì)。　　八、要.學(xué)會運(yùn)用多種速讀形式的學(xué)習(xí)法，不斷提高閱讀速度。　　九、要經(jīng)常訓(xùn)練自己的速讀能力，長期堅(jiān)持練習(xí)，以便形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固自己已經(jīng)取得的成果。　　十、要每天堅(jiān)持閱讀一定量的定額標(biāo)準(zhǔn)：即兩份報(bào)紙，一本雜志，并按自己的專業(yè)需要，從中吸取相當(dāng)于普通圖書五十至一百頁左右的信息。

如何做到快速閱讀

4，如何快速提高閱讀速度

今天我說的這個提高閱讀速度的方法，叫做找關(guān)鍵詞法。練習(xí)方法：首先放松大腦，告訴自己是在練習(xí)，一定要放松，不強(qiáng)求理解文章的內(nèi)容。第一步：開始找關(guān)鍵詞（無聲思維速讀記憶）。要點(diǎn)是，完全根據(jù)大腦的直覺，找關(guān)鍵詞，也就是說，大腦以為它是關(guān)鍵詞就行，至于它到底是不是關(guān)鍵詞，以及關(guān)鍵詞所在的這句話的意思什么的，都不要管，只要找到，就找下一個。就像找字游戲一樣，只不過現(xiàn)在你是找的關(guān)鍵詞。這一步最容易犯的錯誤就是找著找著就陷進(jìn)去了，就開始閱讀了。千萬不要這樣第二步，重讀。還是找關(guān)鍵詞的速度，把剛才找的關(guān)鍵詞再重新看一遍。最好是邊看剛才找的關(guān)鍵詞，邊理解。但是速度不要慢下來。第三步，閱讀。把剛才的文章閱讀一遍，看看自己理解的有沒有遺漏，有沒有偏差。這個訓(xùn)練很簡單，就是第一步能不能真正的做到“找”，而不是邊讀邊找。這是關(guān)鍵。如果你能長時間這樣練習(xí)，很快就能達(dá)到這樣的境界，就像游戲一樣找關(guān)鍵詞，但是居然同時也理解了。關(guān)于找的關(guān)鍵詞的多少，開始的時候找的要多一些，信息量大的文章找的要多一些，熟練以后可以找的少一些，信息量小的文章找的要少一些。

1．快速閱讀要默讀，不要朗讀。默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內(nèi)容，省去了發(fā)聲器官的活動，不用考慮停頓、重音、聲調(diào)、節(jié)奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎(chǔ)。 2．快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時養(yǎng)成了逐字逐詞讀書的習(xí)慣，所以視覺感受潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調(diào)動視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息，提高我們對句子的理解能力。對句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會加快的。 3．要注意力集中，看得快、想得快。閱讀，既是一種視覺活動，更重要的是一種思維活動。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中（就是我們平時說的全神貫注）之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量的關(guān)鍵。看什么，想什么？看這句話或這個句群，這幾行字說的是誰或什么，它怎么樣、是什么或干什么，想它說的是誰或什么，說的是什么意思……等等，進(jìn)行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。最好能先看些中篇文章墊墊

5，如何快速閱讀

題主所提出的問題，是指哪方面的閱讀內(nèi)容?電子刊物?書刊雜志?還是一些言情雜志的?或許是其他書籍。不知道題主為何需要快速閱讀?時間有限的原因，或者其他。一本書籍，讀者想要閱讀。基本都是靜下心來，慢慢品讀。甚至有些會細(xì)嚼慢咽，帶著思考去閱讀。細(xì)細(xì)品味。就算題主需要快速閱讀，至少前提在完全熟悉課本的情況下，可以大致瀏覽。那種文字上萬的，比較厚的。我認(rèn)為哪部分是重點(diǎn)，哪部分不是重點(diǎn)很難把握。

想要快是閱讀，那肯定需要有很好的閱讀能力呀。如果平時不多加閱讀的話，突然之間說交一種快速閱讀的方法，那根本是不可能的。因?yàn)橛幸粋€很簡單的道理，也是我一直都在強(qiáng)調(diào)的，就是熟能生巧啊。這種東西當(dāng)然是要在不斷的練習(xí)，這周呃不斷的增長自己閱讀的能力，這樣的慢慢的才能形成，當(dāng)然一些閱讀的方法竟然是可以作為一個輔助的。比如說我們要抓住這個文章的主要線索，還要車要線索一下，輔助的線索還要抓住他的重點(diǎn)。明白他主要是在寫什么啊？那么自然就能夠讀的比較有效率，只是做主要效率這塊不快速還不見得哦。比如說你讀一篇文章需要十分鐘，那么在這十分同樣是十分鐘，有些人可能讀出來的效率就很高啊，有些人可能效率就很差。那么為了追求效率一樣，他就必須要多讀一兩遍，這樣的話呢，實(shí)際計(jì)算讀的時間就花的多了。所以這個還是一個綜合考量的問題，并不是一個絕對的速度的問題。如果說你一目十行，然后什么都沒有，記住那有什么意思？或者說你都記住了，但是又不會理解，那又有什么意思？閱讀，閱讀，閱讀關(guān)鍵還是在于理解啊，所以我們一般都叫做閱讀理解嗎？所以與其說閱讀的速度，不如說理解的速度更加重要。

原發(fā)布者:陽澄湖大閘蟹一快速閱讀的九種方法語文教學(xué)中的“講讀”和“導(dǎo)讀”，務(wù)必抓住一個“讀”字。否則，“講”與“導(dǎo)”就容易落空。因此，如何提高“讀”的速度和效率，是一個值得探討的問題。精讀是一種傳統(tǒng)的閱讀方法。古人主張“讀書須仔細(xì)，逐字逐句要見著落”，這就是人們常說的“字斟句酌”。古人也有選讀的。晉代大詩人陶淵明的“不求甚解”就是一種良好的讀書方法。人們往往對“不求甚解”持否定的態(tài)度，其實(shí)是誤解。陶淵明愛好讀書，不是拘泥于一般的咬文嚼字，而是專在會意上下功夫。由于他善于抓住文章的神韻實(shí)質(zhì)，所以速度自然比一般人要快。“不求甚解”是一種瀏覽式的略讀的方法。略讀和精讀，是從閱讀的精度劃分的，若從閱讀的速度來看，又可分為慢讀和快讀。一般說來，精讀表現(xiàn)為慢讀，略讀表現(xiàn)為快讀。但讀慢不一定是精讀，快讀也不一定是略讀、因?yàn)橛械娜俗x得慢并非讀得精細(xì)，只是效率過低；有的人讀得快也并非讀得草率，而是效率較高。諸葛亮讀書就很快。據(jù)王粲《英雄記鈔》記載，亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道讀書，“三人務(wù)于精讀，而亮獨(dú)觀其略”。正因?yàn)椤坝^其大略”，所以，諸葛亮才能抓住書的主旨要領(lǐng)。他在同樣的時間內(nèi)，比別人閱讀更多、更廣泛的書，從而獲得既廣博又重要的知識。諸葛亮這種快速閱讀的效果，為徐庶等人所不及，可謂成功的經(jīng)驗(yàn)。列寧讀書的速度也快得驚人，他慣于“一目十行、十二行，迅速地抓住整段整頁的意思”。列寧速讀的方法為人們樹立了榜樣。“教育要

1、如果文長題少，則以略讀的方式先讀一遍，而后帶著問題去查閱，求得要找的答案。 2、如果文短題多，則應(yīng)先仔細(xì)閱讀該短文，再去做題。遇到某個題答不來時，可帶著該問題去查閱有關(guān)細(xì)節(jié)。 3、如果問的是一段文章的中心思想，則應(yīng)重點(diǎn)讀段首句和段末句，看是否有主題句。有時主題句可能位于段中，也有的段落無明顯的主題句，那就要自己分析、歸納中心思想。 4、如果問題要求解答數(shù)字、人名、地名、時間等，則可直接用查閱的方法來尋求答案，也可先略讀而后查閱。 5、如果文章中提到的事實(shí)多、涉及面廣，可采取抓關(guān)鍵詞的辦法，記住文章中所談及的各個方面，從而判斷選取回答問題。 6、有時遇到看不懂的難句，讀了幾遍仍然不懂，可作記號，暫時放下，留待以后有時間再來考慮。

6，如何掌握快速閱讀技巧呢

每個人都有快速閱讀的潛力，只要方法對，勤于練習(xí)，每個人都能掌握兩三千字每分鐘的閱讀速度（正常沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人閱讀速度平均在200-300字每分鐘）。下面我就具體從“閱讀速度慢的原因，如何提升閱讀速度”兩個方面為你一一展開講解。一、閱讀速度慢的主要原因1、首先是認(rèn)知方面的原因。①貪心。想記住書中所有內(nèi)容（但事實(shí)上不管你讀的有多慢，都還是記不住多少、還是會忘記）；②擔(dān)心。擔(dān)心自己錯過了重要內(nèi)容或讀快了不能理解；（但事實(shí)上一本書對你重要、有用的內(nèi)容不足兩成，你能記住的就更少了。而且讀得慢，整體上是不利于你理解內(nèi)容的）③識文基礎(chǔ)。因?yàn)樽x的書少，知識面不夠，讀不懂、讀不進(jìn)去，所以讀的速度比較慢。2、其次是習(xí)慣和能力方面的原因。①眼睛辨識廣度（視幅）小。閱讀的過程是眼睛不斷移動和聚焦的過程，每一次聚焦看到的字?jǐn)?shù)稱為辨識廣度，也就是閱讀過程中你一眼能看到、看清多少字。有的人視幅很大，一眼看一片，閱讀速度就快。但也有很多人閱讀時一次只看一個字，速度就會非常慢。②經(jīng)常回視。閱讀時，如果你是一個字一個字地緩慢前進(jìn)，雖然每個字都看不到了，卻不容易把多個字的意義連在一起理解整體的含義，這時候可能看了后面的又忘了前面的，就習(xí)慣不斷地回看前面的內(nèi)容，讓閱讀更緩慢。當(dāng)你閱讀的速度跟不上大腦的速度時，還很容易走神。③習(xí)慣默讀。很多人從小就養(yǎng)成一邊看一邊默讀的習(xí)慣，這會把你的閱讀速度降低到每分鐘200字以下，因此你需要留意自己是否也有這樣的習(xí)慣，需要有意識的停止默讀。二、怎么做才能提升閱讀速度，學(xué)會快速閱讀？1、提升閱讀速度重要的方法：快速閱讀法（視讀法）。提高眼睛的辨識廣度，也就是擴(kuò)大視幅，是提高閱讀速度重要的一步，也是很多快速閱讀訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，比如“精英特快速閱讀訓(xùn)練軟件”就是這樣。因?yàn)楦蟮谋孀R廣度不僅會提高閱讀速度，還會有助于我們在閱讀時更好地掌握整體內(nèi)容的含義，這樣回視也會減少。2、提升閱讀速度簡單的方法：引導(dǎo)閱讀法。每次閱讀時，用你的一根手指或者一支筆指著文字，帶領(lǐng)眼睛有節(jié)奏地移動視線，然后循序漸進(jìn)地提升手指移動的速度，如此你的閱讀速度也會在一定程度上變快。3、提升閱讀速度普遍的方法：瀏覽、掃讀法。讀書的時候，建議以2倍或以上的速度閱讀快速掃讀（如果擔(dān)心串行等情況，可以結(jié)合上面說的“引導(dǎo)法”），在看到重要部分時再放慢速度去讀。我在沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)快速閱讀之前，就是這樣讀的。快速移動視線掃讀，在掃讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一點(diǎn)速度。對于二次讀過發(fā)現(xiàn)的精華內(nèi)容，再進(jìn)行一遍精讀。在用精英特軟件學(xué)習(xí)掌握了“快速閱讀法（視讀法）”之后，我基本是以每分鐘兩千至三千字的速度進(jìn)行初讀，然后再根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整閱讀速度，讀書的效率得到了很大的提升。

勾畫無論是閱讀紙質(zhì)書還是電子書，都需要將書中重要的句子或段落勾畫出來，這是大部分人都會做的操作。而在閱讀紙書時，我會把有勾畫的那一頁進(jìn)行折角，便于以后查找。關(guān)于這一點(diǎn)，很多人會有異議，這部分人通常是極度的愛書人士，不希望書有任何磨損。但是，書的最大價值就是為我所用，不能讓自己方便閱讀和使用的愛書方式，都是不可取的。懂得如何善用一本書，才是真正的愛書。記錄要點(diǎn)會記錄要點(diǎn)的閱讀者實(shí)在是少數(shù)！而只要做好這一步，就能將閱讀的質(zhì)量提升一倍。在閱讀時，我會把書的要點(diǎn)記錄在本子上，所有的要點(diǎn)以章節(jié)進(jìn)行劃分。所謂記錄要點(diǎn)，并不是單純的把書中的目錄和粗體重點(diǎn)抄一遍，而應(yīng)該按照自己的理解，提煉出書中的重要內(nèi)容框架，即要點(diǎn)。這個框架，應(yīng)該以能夠幫助自己回憶起整本書的重點(diǎn)內(nèi)容為目標(biāo)。在記錄這個框架時，不需要寫太多文字，最好是一些能夠提示自己的關(guān)鍵詞，這時如果記錄得太詳細(xì)，反而會影響后面的回顧環(huán)節(jié)，只需要記錄下自己能夠看懂的關(guān)鍵詞即可。

怎么才能提高閱讀的速度一、快速閱讀的基本技巧 1、避免發(fā)聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表明，朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字，而默讀每分鐘可達(dá)800字左右，是朗讀的4倍。因此，提高閱讀首先要學(xué)會默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲，有的人在讀時雖然聽不到有明顯的出聲現(xiàn)象，但是仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動，說明其閱讀仍有不易覺察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象，這仍會影響到閱讀的速度。在實(shí)際閱讀訓(xùn)練中，要有意識地克服唇動、舌動的現(xiàn)象。 2、減少注視點(diǎn)。閱讀過程中，眼睛是以快速眼跳運(yùn)動的方式進(jìn)行的。其中眼跳運(yùn)動的時間只占10%，而眼睛停留在各個注視點(diǎn)上停頓的時間占到總時間的90%。可見，眼睛主要不是靠眼跳的運(yùn)動，而是通過眼跳中的注視停頓來獲取信息。這樣，減少一行乃至一頁文字中的注視點(diǎn)，也就相應(yīng)使得視覺幅度擴(kuò)大，每次眼停獲得的信息增多，從而可以節(jié)省閱讀時間，提高閱讀的效率。 3、縮短眼停時間。眼停時間是指眼睛在每個注視點(diǎn)上停留的時間。減少停留的時間，也會相應(yīng)提高整體閱讀的速度。 4、避免回視。回視是指眼跳經(jīng)過某一注視點(diǎn)后又重新返回。回視的次數(shù)越多，閱讀的速度就會越慢。因此，必須努力克服回視的毛病。一般來說，回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信，總擔(dān)心沒有完全看清楚。要避免回視，就應(yīng)從這些方面多加注意。二、快速閱讀的主要方法 1、瀏覽法。瀏覽法是指對一般不需要細(xì)致了解的書籍，只是從總體上粗略掌握書中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。它可以在有限的時間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息，有助于開闊視野，是博覽群書所常用的重要方法。瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置：一是篇名，包括文章的題目和書名，題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點(diǎn)、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過研究題目，可以對文章或書籍有一個總體的認(rèn)識。二是目錄、序言、提要、索引等，這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文，這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后，會對文章或書籍形成總的印象，如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處，可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱。 2、掃讀法。掃讀法是指對文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來讀，而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大，將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位，在快速掃視中獲得對文章或書籍的總體印象、整體理解。這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁一頁掃讀，逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由于擺脫了個別字句上的語意糾纏，這種方法不僅提高了閱讀速度，而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會影響理解程度，很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。掃讀法閱讀的速度非常快，但要熟練掌握這種方法必須經(jīng)常專門訓(xùn)練，比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練，在平時閱讀時要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣，有意識地?cái)U(kuò)大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特?cái)?shù)字表等進(jìn)行專門的視力擴(kuò)展訓(xùn)練，也是非常有效的方法。 3、跳讀法。跳讀法是指跳過一些無關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性內(nèi)容的一種快速閱讀方法。跳讀與掃讀不同，掃讀是逐頁掃視，而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn)，只停留在那些最有價值的內(nèi)容上閱讀，其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁整頁地略過。所以，善于運(yùn)用跳讀法閱讀，不但可以提高閱讀速度，而且能夠很快抓住關(guān)鍵，把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種：可以抓住標(biāo)題、小標(biāo)題、黑體字等關(guān)鍵處跳讀，這些往往都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在；可以根據(jù)關(guān)鍵詞語的提示閱讀，有關(guān)鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問題聯(lián)系最密切的；可以重點(diǎn)在篇章的開頭、結(jié)尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在；可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀，如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫可直接略過；可以根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的提示跳讀，通過結(jié)構(gòu)詞語的幫助來把握書中的思路，如"由此看來"、"總之"等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的總結(jié)句。 4、尋讀法。尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料，在眾多相關(guān)書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音；在報(bào)紙上查看當(dāng)天的重要新聞；在電視報(bào)上了解想看的電視節(jié)目；在產(chǎn)品說明書中查訊某個故障的排除方法；在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容；在寫作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時，都會自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時，要在快速掃視書頁的過程中，能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細(xì)節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語等，作出識別判斷。這種快速篩選識別信息的能力，需要在閱讀實(shí)踐中不斷鍛煉提高。 5、猜讀法。猜讀法是指在讀書讀文章時，以所了解的題目或已看的前文作為前提，對后面的內(nèi)容預(yù)作猜想，然后將其與后文實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法。猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者，為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排，這就使閱讀活動始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài)，有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識判斷能力、創(chuàng)造能力。隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高，讀者在閱讀中領(lǐng)會把握作品內(nèi)容的時間就會大為減少，因而猜讀的能力對提高快速閱讀能力也會起到重要的促進(jìn)作用。猜讀法最常見于情節(jié)類的作品閱讀中，如《老人與海》中在讀到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時，讀者便可以猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量？最后結(jié)局會是如何？其他類型的作品，也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時，可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn)，采用哪些論據(jù)，用什么方法來具體論證。運(yùn)用猜讀法時需要注意，猜讀要以原文的某些材料作依據(jù)，不能毫無依據(jù)地憑空亂想。猜想之后，要在原文的相關(guān)處重點(diǎn)閱讀，將猜想與原文的內(nèi)容進(jìn)行對照，一致便說明自己較好地準(zhǔn)確理解了作品，不一致則說明自己的理解或作者對內(nèi)容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結(jié)中，猜讀能力會不斷提高，思維能力與創(chuàng)造能力也會得到很好鍛煉。三、快速閱讀需要注意的問題第一、要保持注意力的集中。快速閱讀不只是求速度，還要求達(dá)到理解的程度，如果注意力不集中就很難保證在極短的時間內(nèi)能夠?qū)?nèi)容理解，更談不上對內(nèi)容的記憶和掌握。因此，閱讀的速度越快，就越需要讀者的注意力保持高度集中。這對于保證快速閱讀的效率是非常重要的。第二、提高整體識讀的能力。閱讀速度的提高，與閱讀者的整體識讀能力有著很直接的關(guān)系。逐字逐句讀書的習(xí)慣使注視點(diǎn)增多，眼跳次數(shù)增多，勢必影響閱讀的速度。而如果將許多字詞、一句或數(shù)句甚至一段作為一個整體來識讀，就會大大減少注視點(diǎn)和眼跳次數(shù)，使每次眼停的閱讀視野擴(kuò)大，閱讀速度也會成倍地提高。因此，在閱讀中注意養(yǎng)成整體識讀的習(xí)慣，也是提高快速閱讀能力的一個重要方面。第三、正確處理好閱讀速度與理解、記憶的關(guān)系。我們所說的快速閱讀，當(dāng)然是在理解、記憶基礎(chǔ)上的閱讀。如果拋開了對所讀材料的理解和記憶，而單純追求速度，那這個速度即使再快也是沒有意義的。因此，提高閱讀的速度，一定要處理好速度與理解、記憶之間的關(guān)系。快速閱讀必須以一定的理解水平、記憶掌握能力為前提。一般來說，快速閱讀的理解率應(yīng)保持在70%左右的水平。