內(nèi)蒙古教育，內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-10-15 06:49:52 編輯：呼和浩特本地生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎
2，內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎
3，內(nèi)蒙古的教育期刊有哪些
4，內(nèi)蒙古教育編輯部
5，四川和內(nèi)蒙的教育哪個(gè)好
6，內(nèi)蒙古成人教育
7，內(nèi)蒙古職業(yè)教育現(xiàn)狀

1，內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎

不是核心，發(fā)核心找我

內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎

2，內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎

是教育類核心期刊。

不是核心，發(fā)核心找我

內(nèi)蒙古教育是核心期刊嗎

3，內(nèi)蒙古的教育期刊有哪些

并不是當(dāng)?shù)卦u(píng)職一樣要用當(dāng)?shù)氐钠诳?應(yīng)該每個(gè)地區(qū)都有地區(qū)教育的像內(nèi)蒙古教育河北教育之類的

《旁邊》《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》《記憶片段：內(nèi)蒙古詩(shī)歌》

內(nèi)蒙古的教育期刊有哪些

4，內(nèi)蒙古教育編輯部

地址：內(nèi)蒙古自治區(qū).呼和浩特市新城南街聯(lián)系人：孔希郵編： 010010 投稿郵箱：nmgedu@yeah.net

內(nèi)蒙古中醫(yī)藥編輯是正規(guī)的，可以用來(lái)評(píng)職稱的，希望能給你帶來(lái)幫助

5，四川和內(nèi)蒙的教育哪個(gè)好

我個(gè)人認(rèn)為四川的好。我看過(guò)全國(guó)的中考題，四川的題目難度要高于內(nèi)蒙古。說(shuō)明他們那里教學(xué)要求更高一些。但是高考是有分配名額的，同樣的分?jǐn)?shù)，在四川可能考不到某學(xué)校，在內(nèi)蒙就可以。至于具體到某個(gè)高中就不太清楚了。你可以查一下他們前幾年的升學(xué)率。

內(nèi)蒙

6，內(nèi)蒙古成人教育

我覺(jué)得成人班還是內(nèi)蒙古大學(xué)辦的比較好，而且正規(guī)，你可以去內(nèi)蒙古大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院?jiǎn)枂?wèn)！而且內(nèi)蒙古大學(xué)是自治區(qū)唯一一所211工程院校！

內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院的成人教育，是招收的高考達(dá)到專科線以上的部分學(xué)生，只招收內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)的考生，畢業(yè)證書(shū)沒(méi)有任何問(wèn)題。

7，內(nèi)蒙古職業(yè)教育現(xiàn)狀

現(xiàn)在很受重視，國(guó)家和自治區(qū)都很支持！！師資：整個(gè)內(nèi)蒙古的師資并不是很先進(jìn)，但包頭，呼和浩特兩市的職業(yè)教育水平都很不錯(cuò)，尤其是包頭。現(xiàn)在包頭市正在建設(shè)中國(guó)最大的職業(yè)技術(shù)教育基地，規(guī)模很大，師資都是一流的。有很大發(fā)展空間！生源：這里的生源并不是特別好，都是被動(dòng)選擇的。中考時(shí)分?jǐn)?shù)達(dá)不到普高線，無(wú)奈才選擇的職業(yè)教育，所以從整體上看，生源并不好！教育方法：這一點(diǎn)與其它地方的水平，方法差不多，并沒(méi)有多大的差別。

在辦學(xué)過(guò)程中，內(nèi)蒙古各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，共開(kāi)設(shè)了9個(gè)科類、246個(gè)專業(yè)，基本上涵蓋了各行各業(yè)，使職業(yè)教育進(jìn)一步適應(yīng)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。目前，自治區(qū)有關(guān)部門(mén)已為全區(qū)職業(yè)學(xué)校確定了環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、乳品工程、電力工程、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、商貿(mào)旅游、餐飲服務(wù)和建筑工程等20個(gè)重點(diǎn)專業(yè)，并開(kāi)始進(jìn)行集中建設(shè)。隨著開(kāi)設(shè)專業(yè)實(shí)用性增強(qiáng)，全區(qū)高等、中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，就業(yè)前景也比較看好。以2004學(xué)年為例，全區(qū)高等職業(yè)學(xué)校招生3．56萬(wàn)人，在校生達(dá)到9．28萬(wàn)人，占高等學(xué)校在校生的近一半；盡管全區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量有所減少，但招生人數(shù)超千人的多達(dá)12所。在大學(xué)生就業(yè)困難的情況下，全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到90％以上，許多學(xué)校的畢業(yè)生在最后一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)就被用人單位整體錄用。目前，全區(qū)有26個(gè)旗縣的職業(yè)教育中心進(jìn)入了國(guó)家資助重點(diǎn)建設(shè)范圍，已建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校19所、自治區(qū)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校49所，其中內(nèi)蒙古電子信息工程學(xué)院、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。（完）