補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)構(gòu)在成都有很多，全國性的機(jī)構(gòu)學(xué)而思，新東方，精銳教育等等，到處都有分校，這種不好選老師，基本好一點(diǎn)的老師基本都排很滿。偏地方性的機(jī)構(gòu)有極客數(shù)學(xué)幫，望子成龍，戴氏名師堂等等，極客數(shù)學(xué)是專注做數(shù)學(xué)培訓(xùn)的，其他都是做的全科，今年暑假在牛市口樂天圣苑商業(yè)街的高斯教育補(bǔ)習(xí)，一個多星期就發(fā)現(xiàn)他比以前愛數(shù)學(xué)了。

1、成都數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)？

我來回答這個問題，我家孩子下學(xué)期上四年級，之前也是對數(shù)學(xué)沒興趣，學(xué)得一塌糊涂。好多地方補(bǔ)習(xí)過，包括＊＊思，但沒有改變，連作業(yè)都不完成，今年暑假在牛市口樂天圣苑商業(yè)街的高斯教育補(bǔ)習(xí)，一個多星期就發(fā)現(xiàn)他比以前愛數(shù)學(xué)了。老師說上課積極，在家里也觀察到他對數(shù)學(xué)的態(tài)度轉(zhuǎn)變很大，自己主動完成作業(yè)，去學(xué)校上課也很積極，

2、坐標(biāo)成都，想找一家靠譜的初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，大家有好的推薦嗎？

正好在成都，也做過培訓(xùn)行業(yè)，所以來回答一下。第一.我們要明白孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子成績怎么樣？之所以說這個，是因為孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱代表選擇什么培訓(xùn)班級，一般而言，培訓(xùn)班分為一對一，一對多（幾人班），大班教學(xué)，成績的好壞需要考慮，班級中大班更有氛圍，一對一更加個性化，就是能專門針對孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

現(xiàn)在你隨便去哪個機(jī)構(gòu)，應(yīng)該都會有一個測試，看看孩子水平，然后根據(jù)成績來排班，到符合成績的班級才跟得上，不然聽天書或者孩子掌握的超過老師講的知識都沒用，第二.選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加看中什么？是名氣還是老師？接送方便？補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)構(gòu)在成都有很多，全國性的機(jī)構(gòu)學(xué)而思，新東方，精銳教育等等，到處都有分校，這種不好選老師，基本好一點(diǎn)的老師基本都排很滿。

偏地方性的機(jī)構(gòu)有極客數(shù)學(xué)幫，望子成龍，戴氏名師堂等等，極客數(shù)學(xué)是專注做數(shù)學(xué)培訓(xùn)的，其他都是做的全科，這些機(jī)構(gòu)在成都范圍內(nèi)都是有很多分校。還有很多小機(jī)構(gòu)，就是只有一個校區(qū)，或者家教類，幾個老師開的工作室，老師自己招人隨便找個教室上課，培訓(xùn)的地方很多，最好自己去機(jī)構(gòu)問問在培訓(xùn)的家長，再去打聽一下費(fèi)用之類的。