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1，幼兒園辦園理念
2，幼兒園辦園理念是什么

1，幼兒園辦園理念

辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平。對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學(xué)習(xí)熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子交際能力，促進他們探索世界的興趣，幼兒園標志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段，讓幼兒園的孩子準備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的"技能"，或依靠標準化的考試來評估孩子。辦園理念下我們有那些事要做到的?關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，1、用公正的態(tài)度呵護孩子、 2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子、 3、用寬廣的胸襟包容孩子，積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境，并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗的教學(xué)情境，教育幼兒以"游戲"為主要體驗?zāi)Ｊ剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。望采納，謝謝。

辦園理念是幼兒園的靈魂，它對幼兒園的長遠發(fā)展起著引領(lǐng)作用，決定著幼兒園的辦園方向和教育質(zhì)量。作為一種精神信仰與教育理想，它雖然還不是現(xiàn)實但最具力量，展示著幼兒園的整體發(fā)展水平與認識高度，是提高幼兒園辦園水平和實現(xiàn)幼兒園跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素。每個幼兒園都應(yīng)在反思自身發(fā)展定位、總結(jié)自身發(fā)展經(jīng)驗中提煉自己獨特而科學(xué)的辦園理念。內(nèi)容來源于西周少兒教育研究院的網(wǎng)站

你好，辦學(xué)理念是幼兒園辦園思想的集中體現(xiàn)，對幼兒園的辦學(xué)目標與發(fā)展方向起著引導(dǎo)與規(guī)范的作用。每個幼兒園都應(yīng)根據(jù)自己的辦園實際與經(jīng)驗提煉自己獨特而科學(xué)的辦園理念。在充分考慮國內(nèi)外教育改革的歷史背景與時代要求的基礎(chǔ)上，在爭取全體教職員工理解與認同的前提下，始終堅持以幼兒發(fā)展為本確定幼兒園的發(fā)展定位，并積極秉承教育家的情懷與高度責(zé)任意識。認真實踐辦園理念，引領(lǐng)幼兒園辦園特色的形成與發(fā)展。

幼兒園辦園理念

2，幼兒園辦園理念是什么

辦學(xué)理念是幼兒園辦園思想的集中體現(xiàn)，對幼兒園的辦學(xué)目標與發(fā)展方向起著引導(dǎo)與規(guī)范的作用。每個幼兒園都應(yīng)根據(jù)自己的辦園實際與經(jīng)驗提煉自己獨特而科學(xué)的辦園理念。以下為某育兒園的幼兒園辦園理念詮釋：（一）幼兒園辦園理念辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平（二）幼兒園辦園理念以開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，人人有特長，個個有發(fā)展為教育主線，努力實現(xiàn)科學(xué)管理一流，育人環(huán)境一流，教育質(zhì)量一流，隊伍素質(zhì)一流的辦園總目標。讓幼兒主動活動，充分體驗，建立自信，努力實現(xiàn)教學(xué)游戲化、探索化和個性化。牢固樹立“以人為本”。（三）幼兒園辦園理念保身體之健旺養(yǎng)天賦之美材習(xí)善良之言行（四）幼兒園辦園理念辦園理念是一所幼兒園的靈魂。“任何學(xué)校特色的形成，都需要有一個適應(yīng)時代潮流和教育發(fā)展方向的先進理念作支撐”。《孟子?梁惠王上》說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”正是基于幼兒快樂健康成長的考慮，***幼兒園引入并確立了“幼吾幼以及人之幼”這一辦園理念，并將理念內(nèi)化為辦學(xué)的動力，內(nèi)化為教師行動的指南。幼兒園注重日常生活細節(jié)的管理，除了執(zhí)行幼兒園的日常教育教學(xué)大綱以外，在可控的教育條件允許下，該園形成了有特色的日常管理策略和落實辦法，來踐行“幼吾幼以及人之幼”這樣的辦園理念，主要有幾個代表性的方面：1、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，養(yǎng)成自律意識2、細化教師教學(xué)常規(guī)，注重個性發(fā)展3、重視家園合作，積極引領(lǐng)家長和社區(qū)的支持資料擴展：（1）幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機構(gòu)，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。（2）幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。（資料來源：百度百科：幼兒園）

辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學(xué)習(xí)熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子交際能力，促進他們探索世界的興趣，幼兒園標志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段，讓幼兒園的孩子準備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的"技能"，或依靠標準化的考試來評估孩子。讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂是幼兒教育的根本目的，亦是幼兒教育評價的重要標準。辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢，在理解和實踐時應(yīng)把握三個核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂；把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘，用心關(guān)注孩子每一個平常時刻，積極實施體驗教育。拓展資料：幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

幼兒園的辦園理念是為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。拓展資料：幼兒園按照時間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園，按照對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園，按照服務(wù)可以分為雙語幼兒園，音樂幼兒園，按照規(guī)模（包括托、幼合建的）可以分為大型幼兒園（10個班至12個班）、中型幼兒園（6個班至9個班）和小型幼兒園（5個班以下）。為了便利教養(yǎng)，一般按照年齡劃分為小班、中班和大班，其中小班為3–4歲幼兒，每班20-25人，中班為4-5歲幼兒，每班25–30人，大班為5–6歲幼兒，每班31–35人。參考資料：幼兒園_百度百科

幼兒園辦園理念是什么