答，從一年級(jí)到十二年級(jí)均適合學(xué)奧數(shù)。孩子有沒有必要學(xué)奧數(shù)，肯定是有必要的，第一是為了考取重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備；第二，奧數(shù)確實(shí)能在孩子的思維開發(fā)和拓展方面起到一些作用，所以如果有基礎(chǔ)的話，可以去學(xué)一學(xué)奧數(shù)，從你提問的這一點(diǎn)來講，你已經(jīng)是不適合學(xué)奧數(shù)了。

1、初中生怎么學(xué)奧數(shù)？

這個(gè)奧數(shù)呢，不建議大家去學(xué)啊。只有1%的孩子適合去學(xué)奧數(shù)，奧數(shù)真正有用的那就是高中的數(shù)學(xué)競賽。要想高中數(shù)學(xué)競賽好，那你必須學(xué)完大學(xué)的高等數(shù)學(xué)，其實(shí)作為初中生，你現(xiàn)在早就應(yīng)該把高中的數(shù)學(xué)都學(xué)完了，而不是在這問怎么學(xué)好奧數(shù)。從你提問的這一點(diǎn)來講，你已經(jīng)是不適合學(xué)奧數(shù)了，我們南京有兩個(gè)孩子，他是初三的，他已經(jīng)參加了高三的數(shù)學(xué)聯(lián)賽，而且排在江蘇省前30名。

2、女孩幾年級(jí)學(xué)奧數(shù)最合適？

女孩子幾年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)最合適？從一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，女孩子的思維比起男孩子在邏輯上要平均水平要弱一些，但這也不是絕對的一個(gè)發(fā)展結(jié)果。奧數(shù)是基于課本知識(shí)之外的一些知識(shí)擴(kuò)展，有非常強(qiáng)的數(shù)學(xué)邏輯思維能力和分析能力的提高和鍛煉的過程，很多孩子在學(xué)習(xí)上有天賦的，可以借助奧數(shù)提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí)面和數(shù)學(xué)的解題能力。但有些孩子因?yàn)楦改傅拿つ康母L(fēng)，并沒有起到一個(gè)很好的幫助作用，

所以孩子適不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)，要根據(jù)孩子目前課本的學(xué)習(xí)知識(shí)，接受的能力以及考試成績的一些穩(wěn)定性。加上孩子目前學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)經(jīng)歷的充足度，如果覺得非常的輕松，甚至在數(shù)學(xué)方面有著比較好的能力和天賦的話，那么可以考慮增加奧數(shù)的一個(gè)學(xué)習(xí)，但是如果在學(xué)校的成績很差，或者是一般在作業(yè)上還是會(huì)有比較多困難和吃力的地方，那么建議還不是最佳的設(shè)計(jì)是小數(shù)，還是建議多把課本上的知識(shí)和能力打扎實(shí)一些，再考慮奧數(shù)的學(xué)習(xí)。

3、初中適合學(xué)奧數(shù)嗎？

答，從一年級(jí)到十二年級(jí)均適合學(xué)奧數(shù)，曾經(jīng)湖南省編了一套奧數(shù)習(xí)題，從一年級(jí)到十二年級(jí)都有。好像是一學(xué)年一本，書編得好，非常實(shí)用，其實(shí)，每個(gè)年級(jí)均有適合那個(gè)年級(jí)的不同的訓(xùn)練點(diǎn)，就是跳起來摘桃子，一年級(jí)只能摘到一年級(jí)的桃子，當(dāng)然摘不到十二年級(jí)（高三）的桃子。個(gè)人覺得初中是最好訓(xùn)練奧數(shù)的！因?yàn)榧扔辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，又有了一定的自學(xué)能力，還有功課也不像高中那樣緊，

4、三年級(jí)數(shù)學(xué)尖子生，應(yīng)該到哪里去學(xué)奧數(shù)？

數(shù)學(xué)尖子生？考試100分是嗎？我覺得有點(diǎn)自封的概念，數(shù)學(xué)能力高低和成績還是有區(qū)別的。我?guī)У娜昙?jí)學(xué)生里基本是95分以上的，但是課外數(shù)學(xué)差距還是很大，應(yīng)該到哪里學(xué)？首先你要大致清楚三年級(jí)課外大致學(xué)什么？我是王老師，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)的精品問答！今天大致梳理下三年級(jí)課外培優(yōu)的一些內(nèi)容，供您參考！途徑很多，但是建議去有體系，有評(píng)定系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)去學(xué)，畢竟適合的，孩子能努把力夠得著的才有益。

三年級(jí)課外知識(shí)以某思考綱為例，從計(jì)算，應(yīng)用題，幾何，數(shù)論組合數(shù)學(xué)等幾方面簡單介紹下，①計(jì)算乘除法巧算，湊24點(diǎn)填算符，等差數(shù)列等知識(shí)點(diǎn)。其中等差數(shù)列題型變化最大，求項(xiàng)數(shù)，求和，求某項(xiàng)，求公差，中間項(xiàng)，連續(xù)奇數(shù)求和等等，②應(yīng)用題型雞兔同籠及相應(yīng)拓展題型，還原問題，方陣問題，盈虧問題，日期問題，報(bào)數(shù)問題，和差倍進(jìn)階題型（幾倍多幾，幾倍少幾）等等，一般都分為基礎(chǔ)題型和拓展提高題型。

重點(diǎn)是掌握解題的策略和多思路解題，這樣才能舉一反三，我在問答分享了近300種不同例題解題策略，可以先了解下。如下為三個(gè)對象的雞兔同籠問題，③幾何通過一些如割補(bǔ)，平移方法技巧求復(fù)雜圖形的周長與面積?；A(chǔ)是了解各圖形面積推導(dǎo)步驟，而不是記熟公式，還有就是多邊形內(nèi)角和和外角和知識(shí)點(diǎn)。④數(shù)論和組合數(shù)學(xué)數(shù)論相對少，主要是利用奇偶分析，

5、四年級(jí)的小孩可以學(xué)點(diǎn)奧數(shù)嗎？怎么樣？