開展了“古文誦讀”活動，全班通過詩歌、競賽等多種活動激發大家的學習興趣,"唐詩300詩"詩的范圍很廣，有77首，共311首，其中杜甫詩38首，王維詩29首，李白詩27首，李商隱詩22首,(原序言:“讀唐詩300，即使不會背詩,唐詩300詩集是一本廣為流傳的唐詩選集。
古詩詞是中國古典文化的精髓。小學生背誦和學習古詩詞，可以豐富語言積累，提高感知能力，提高審美情趣和文學素養，讓孩子受益終生。1.增強記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在童年時期發展非常迅速，13歲時達到頂峰。此后主要是認識的增強。從小背誦有利于增強孩子的記憶力。2.提高語言文字能力。背誦古詩對提高孩子的語言和寫作能力有好處。誦讀可以積累語言，培養寫作水平，提高人格修養。3.擴展知識面。在誦讀古詩詞散文的過程中，詩詞散文的風格、藝術手法、思想情感在無形中影響著學生，有利于學生積累知識，開闊視野，幫助學生認識事物，豐富情感。4.培養學習興趣。背誦古詩詞經典是一項寓教于樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。開展了“古文誦讀”活動，全班通過詩歌、競賽等多種活動激發大家的學習興趣。
2、 唐詩三百首唐詩 300詩集是一本廣為流傳的唐詩選集。唐朝(618-907)的290年是中國詩歌發展的黃金時期，著名的詩人很多，人數多達五萬。孫勤安的“唐詩 600種《文選》摘要和序”指出“唐詩文選書已經散了很多，至今仍有300多種，其中，最流行、最知名的是“唐詩 300”。"唐詩 300詩"詩的范圍很廣，有77首，共311首，其中杜甫詩38首，王維詩29首，李白詩27首，李商隱詩22首，(原序言:“讀唐詩 300，即使不會背詩。
