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1，作文二十年后的我

我現在已經是一名合格的教師。在20年前，我還在上六年級時，我每天晚上都會想想20年后的我將會從事什么職業。每次想完后，我都會說一聲我要做教師。這也許跟我的家庭有很大的關系。我的外婆就是一名教師，是我最敬佩的人。　　身為教師，我要做些什么呢？　　我首先要改革教學，決不讓學生死啃書本。我要讓每個學生騎上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書、去分析、去思考。　　我給學生布置的作業很少，保證同學們每天有1個小時的閱讀時間。還要讓同學們參加自己喜歡的比賽，決不要求他們一定要拿第一，只要盡力就行了。贏了我自然高興，輸了我也不會責怪他們，而是和藹地安慰他們。　　我不僅要讓我的學生學會課內知識，還要他們學會用電腦寫作、上課……讓他們跟上時代的腳步。我還要在班級中開展“故事會”、“讀書心得演講會”、“辯論會”、“七十二變大賽”等等活動。　　我不會偏愛那些學習好的同學，冷落學習差的同學。我會盡最大的努力去幫助他們。如果班長犯了錯誤，我也會一視同仁，讓他與普通同學一樣，受到批評。　　我要讓同學們和書交朋友。讓孩子們從小讀世界名著、散文小說等課外讀物。還要讓同學們及早結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白，“巾幗不讓須眉”的宋代詞人李清照……在書中，我還要讓他們去跟小鳥談心，和柳樹拉家常，到嫦娥姐姐家做客。 20年后的我是一名合格的教師。幫到樓主的話，請采納答案~~ 望樓主采納·~~

作文二十年后的我

2，20年后的我作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的20年后的我作文范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 20年后的我作文1 光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了2029年。現在的我，已經是個科學家了。最近，我一直在研制一種叫“太空車”的新式交通工具。功夫不負有心人，經過一番波折，我終于取得了成功。這種車子能在宇宙中高速行駛，裝備新穎，主要結構是由頂部的太陽能吸收器和底部的減震彈簧，還有后部的助推器構成的。這種車能在宇宙中行駛，每秒鐘可以行駛80公里，是航空火箭速度的10倍。它呈流線型，外部還有一個電子眼，這種電子眼是來觀測外部情況的，就如同雷達探測器一樣的。如果你感到疲憊，只要按下一個按鈕，它就會啟動自動行駛程序，這種程序主要是通過外部的電子眼觀測好情況，然后整理成數據，再發送到內部的一個微型計算器里面，微型計算器然后再通過這些數據來自動駕駛，然后駕駛員就可以放心地休息了，完成這一項程序只需0.1秒之內哦！我還向世界多個國家申請了專利，還獲得了諾貝爾獎項呢！國家為了我這一項發明，特意在宇宙中修建了“宇宙高速公路”。這可是我最得意的發明呢，有了它，人類就可以去外星球作客啦！不多說了，我還要去搞研究了！ 20年后的我作文2 二十年后的我已經是一位聞名世界的發明家。我發明了一種神奇的鞋。它像孫梧空一樣會72變：打眼一看，它跟平常穿的鞋沒什么兩樣。可是你看仔細些就會發現他的鞋沿邊有藍、黃、白三個按鈕，下面我就向你介紹這三個按鈕的功能。如果你想到外地旅游，有沒有車，怎么辦？不用著急，只要你穿上這種神奇的鞋，按下黃色的按鈕，它就會變成一輛小汽車，你就可以駕駛著它在公路上飛史，如果你想到海底探密，你只要按下藍色的按鈕，它立刻會變成一艇潛水艇，你就可以在海底盡情的游玩了；如果你在海底遇到鯊魚時，你不必驚慌，你只要說一聲“隱身”；就可以順利逃過鯊魚的攻擊了。如果你想到空中遨游你只要按一下白色按鈕，它就會變成一輛直升飛機，這樣你就可以在空中盡情遨游了。我還發明了一個多功能書包。陰天時，如果忘了帶雨具，下雨時，只要按下電鈕，雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。我最大的發明是——發明了一座神奇的橋。它的樣子像七色才彩虹，晝夜閃著亮光，可別小看這座橋，它不但堅固耐用，而且功能是一般橋所不能比擬的。它全部用電腦控制的。不論遇到什么情況，它都會自動解決。當遇到洪水時，橋兩端的泄洪道馬上自動打開，分散這突如其來的咆哮的洪水，保護國家和人民的財產不受任何損失。這雖然是我的幻想，但我希望它不只是我的幻想，在未來的新世紀里，它一定能誕生，我更渴望它們在我的手中誕生，你相信嗎？ 20年后的我作文3 二十年后，太陽還是那樣燦爛，月亮依然那樣皎潔，地球仍在不停地轉動，但二十年后的我會怎樣呢？我將離開學校走向社會，參加工作。我可能是一名教師，用我的智能，給下一代的花苗澆灌。但我并不是站在講臺上，拿著教鞭，而是坐在辦公室里通過計算機給同學們上課，每位同學都有自己的計算機，誰要是開小差，我都會知道。晚上，我叫我的“改作業機器人”幫我改作業，看到那優良的成績，我滿意極了。然后，我拿出計算機，準備著明天的課堂。第二天，我給我的學生評講作業，表揚好的學生，鼓勵他們繼續努力，同時指出存在的問題，幫助他們加以改正；并教給他們一些新的知識，教導他們怎樣做人。在假期，我通過計算機的視頻電話，進行家訪，了解各位同學的表現。我發現有的同學很認真，但是有的同學作業一點都沒做，整天在玩。我很生氣，坐上“全自動汽車”，來到那位同學家，嚴厲地批評了那位同學。二十年后，我又將可能是一名醫生，我要盡全力與各種各樣的病魔戰斗，要讓老年人延年益壽；讓年輕人精力充沛；讓孩子們茁壯成長。我要用計算機、激光、微波等先進技術來診斷和治療各種疑難病癥。通過計算機了解病人的病情，用激光、微波等來對病人進行優良的護理。二十年后，我會找到一份工作，無論是什么工作，現在都要好好學習文化知識，打好基礎，掌握更多科學技術。 20年后的我作文4 光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20年久這么過去了，我已經從小學六年級學生變成了如今赫赫有名的作家，專門為孩子們譜寫一個個生動有趣的故事。被孩子們譽為“小說殺手”。今天，我走進了一所普通的學校，準備看看孩子們的校園生活是怎樣的，好找點寫作的素材。我剛進校園的時候，剛好是下課時間，只間一群群調皮可愛的孩子正向我涌來。孩子們嘰嘰喳喳地說：“哇！小說殺手來我們學校了。”“對呀對呀，她寫的書可好看了！”“小說殺手只要出一本書，書店就會被擠滿，以為里面全部人都是買她的書。”“嗯嗯嗯，如果遲一點就沒賣了！”看著孩子們七嘴八舌地說著，我心里欣慰極了。自己每晚熬夜寫作的辛苦沒白費，孩子們的熱情和對書的.喜愛就是給我最大的回報！接著，我和孩子們開展了一個游戲，我把幾本書送給了這個游戲的贏家。通過玩游戲，使我和孩子們之間的情誼又增進了不少。我喜歡寫校園故事，因為我知道每個孩子都是天使，只有把孩子們的校園生活譜寫出來，才能給讀者最親切的感覺，才會使讀者覺得很真實。很快，一個上午的時間就這樣過去了。望著孩子們祈求我留下的眼神，我的心也不由自主地被觸動了。 “女兒，快點快點起床了！”媽媽用超大分貝的聲音叫我起床。這時，我才恍然大悟：哦！原來是個夢。這個夢真美，這個夢，我一定會努力實現的。來吧，跟我帶著夢想一起飛吧！ 20年后的我作文5 轉眼間，到了2032年，真是不可思議，我居然站在了米蘭的時裝展上。我成為了一名知名的服裝設計師助理，每天我的工作就是制定領導的日程計劃外加偷偷地學習服裝設計，成為一名出色的服裝設計師一直是我的夢想。今天，我就帶你們去看看我工作的地方，剛進大樓就看見好多服裝設計師在給衣服涂色，他們是在用電子軟件的手套涂色，手套是透明的，抗高溫，但是它會根據布料來變換適合此種布料的顏色。繼續走，前面有一個透明的大玻璃，有幾個老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙，幾分鐘就能構造出一件漂亮的服裝，神奇吧！現在到了我的辦公室了，你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧，電腦是用玻璃做的，而且還是個沒封口的梯形，中間是做衣服的，兩邊是涂色和衣服的推薦量。你們肯定想到，進來時的涂色設計師是干什么的吧？那是涂色搭配師，我們只是設計，有時涂色，涂得不好看，就由他們改。別看我只是一個在領導身邊打雜的，但是長時間下來，我也學到了不少東西，領導對我的工作也很滿意，因此，這次的米蘭時裝展領導肯帶我去參加，這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機會，多接觸世界名流，學習他們的設計思路和先進的技術。從米蘭回來后，我決定要努力學習，將來，我一定會帶著我的助理再次站在米蘭時裝展的舞臺上。

20年后的我作文

3，作文二十年后的我

二十年后的我小雨滴滴答答的響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。20年后的今天，我會是個什么樣子？在干什么呢？那時，我也許是一名小學教師。像我的班主任陳老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦鉆研，研究出許多好的教學方法，使我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的富有者、傳播者，我會為我神圣的職業而感到驕傲和自豪。這時，我的眼前浮現出一絲絲畫面：第一年教書時，校長安排我教三年級語文。第一天上課，我對同學們都很陌生，但是我用微笑給他們上課。這天，我發現這個班的學生合作能力都很強，肯動手肯動腦，特別靈活。我非常喜歡他們。經過一個多月的教學，我對這些學生也有了一定的了解。有一次，快到期中考試了，我幫同學們做考前復習。便要大家把已學的古詩和成語默寫在一張紙上。然后，我先改完一部分同學的，把剩下的交給被改一百分的學生手上，對他們說：“你們幫老師改完這些吧，一來你們能鞏固知識，二來培養你們的檢查能力。”他們都高高興興地走了。過了一會，陸旭薇跑到這兒來說：“嚴老師，這張沒有寫名字？您知道是誰的嗎？”我一看，字寫得小而工整，一眼認出是勞動委員米原的。這時，陸旭薇很好奇的問：“嚴老師，您真神！您是怎么認出來的？”我笑了笑說：“我每天改你們的作業本，對你們的字呀可以說是了如指掌嘍！” 有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師。我就要當這位偉大的工程師，給祖國培養出更多的棟梁之材！

作文二十年后的我

4，20年后的我作文

一天晚上，我做了個夢，夢見20年后的我當了位警察。我這個警察，是個忠于職守、為民除害的好警察。一天我在大街上巡邏，突然聽見有人喊：“抓小偷啊！”原來是個爺爺在呼喊，我跑到老爺爺身邊，急忙問：“發生什么事？”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說：“那小偷偷了我的錢，這是我在外地工作的兒子寄給我做生活費用的錢。”我聽了之后，馬上向小偷跑去的方向追去，我一邊跑一邊想：這小偷肯定讓我追上，因為我在警察大學的田徑賽跑中拿過全校第一。過了一會，我果然追上了小偷。小偷看見我追上來了，就拼命地跑，我拿起槍指著他，一邊跑一邊叫道：“站住，你再跑我就開槍了！”他知道我在嚇唬他，繼續跑，我向天上開了一槍，響聲把他嚇得腿都軟了，馬上摔在路邊。我趕緊跑過去抓住了他。我把小偷帶回了警局，老爺爺也來到了警局。這小偷真狡猾，就是不承認他搶老爺爺的錢，可是他不知道我身上帶有的一種高科技的測謊器，一旦犯罪嫌疑人說假話，這個測謊器就會響。小偷說完之后，我身上的測謊器就“嘀嘀”地響了起來了，這時小偷知道我們每個警察都配有這種高科技的測謊器，只好不得不承認了自己偷了錢。我便把錢換還給了老爺爺并把他送走后。我按照規定給小偷作出如下處罰：把他拘留7天，還給他吃下一種能夠重新做好人的藥，讓他不要再去偷錢了。 “丁零零……”鬧鐘把我叫醒，原來是場夢啊！我知道只要我努力學習，就會當上我夢中的那個警察!行不！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！給我最佳答案!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

5，二十年后的我作文350

“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！清晨，一踏上故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這里一塵不染，到處是蔥郁的樹木，空氣清新甜潤，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，紫云山高聳入云，青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五彩斑斕的花朵。大渡河還是那樣桀驁不遜，一路咆哮奔騰著，帶著一股野性的雄風。中午，我來到小時候常去玩耍的濱河公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，仿佛仙境一般。公園的沿河處種了一排高大的垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨河風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。幾只烏黑光亮的燕子掠過河面，棲息在樹枝上，只停留了一下，就又朝遠處的田野飛去。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、灰蒙蒙的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？怎么沒看見呢？，原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。 “故鄉的風，故鄉的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因為我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！