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護(hù)理學(xué)論文,急求關(guān)于護(hù)理學(xué)的論文

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1,急求關(guān)于護(hù)理學(xué)的論文

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急求關(guān)于護(hù)理學(xué)的論文

2,護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文

摘要:糖尿病是一種多見(jiàn)的內(nèi)分泌性疾病,本人對(duì)社區(qū)98例糖尿病人進(jìn)行了系統(tǒng)的健康教育及全方位的護(hù)理,使病人血糖控制良好,減少了并發(fā)癥的發(fā)生,使病人增強(qiáng)了生活信心,提高了生活質(zhì)量。 關(guān)鍵詞:糖尿?。恍睦碜o(hù)理;飲食治療;運(yùn)動(dòng)療法;健康教育      糖尿病是一組由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見(jiàn)的內(nèi)分泌代謝障礙性疾病,隨著人們生活水平的提高,糖尿病的患病率不斷擔(dān)高,而糖尿病為慢性終身性疾病,常常引發(fā)各類嚴(yán)重的并發(fā)癥,造成病人嚴(yán)重的心里障礙。因此對(duì)這類病人進(jìn)行早期正確的護(hù)理干預(yù)和健康教育意義十分重大,現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下:   …… 不貼了。你可以自己去找一找。 地址: http://www.studa.net/Clinical/090331/15494082.html 只要耐心,網(wǎng)上都可以找得到的。
護(hù)理畢業(yè)論文 一、理論上的創(chuàng)新性   科學(xué)發(fā)展的事實(shí)表明:學(xué)科發(fā)展只有在理論上有所創(chuàng)新,其學(xué)術(shù)水平才能相應(yīng)得到提高。護(hù)理學(xué)的發(fā)展同樣離不開(kāi)其學(xué)術(shù)水平的提高,理論上的創(chuàng)新性是強(qiáng)調(diào)護(hù)理論文的學(xué)術(shù)性或?qū)W術(shù)價(jià)值。當(dāng)前,護(hù)士偏重于研究各種具體的護(hù)理技術(shù)及其操作規(guī)程。這些研究當(dāng)然重要,但護(hù)理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,需要從目前護(hù)理學(xué)所處的科學(xué)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境方面對(duì)其進(jìn)行理論上的研究。把護(hù)理的理論現(xiàn)狀同社會(huì)對(duì)護(hù)理學(xué)的要求及護(hù)理學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的目的聯(lián)系起來(lái),在護(hù)理學(xué)研究領(lǐng)域,提出新觀點(diǎn),或把已有的理論系統(tǒng)化、完善化。總之,對(duì)理論上的創(chuàng)新我們必須從當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的角度來(lái)認(rèn)識(shí)。   理論上的創(chuàng)新需要理論思維方法參與,掌握理論思維方法,有較強(qiáng)的理論思維能力是成功的關(guān)鍵。所謂護(hù)理理論思維是護(hù)理工作者運(yùn)用理論和智力對(duì)護(hù)理學(xué)的資料進(jìn)行科學(xué)的分析,得出理性結(jié)論的過(guò)程。理論的基礎(chǔ)是概念,是判斷和推理的基礎(chǔ)。因此,護(hù)理學(xué)概念的變化影響著護(hù)理工作者判斷推理的思維過(guò)程。隨著健康觀念的轉(zhuǎn)變,護(hù)理學(xué)模式的發(fā)展,護(hù)理學(xué)范圍也在不斷擴(kuò)大。   由于科學(xué)的日益綜合化,護(hù)理工作者在理論思維方法中應(yīng)用的理論還應(yīng)當(dāng)包括一些其它自然科學(xué),可以開(kāi)辟護(hù)理工作者認(rèn)識(shí)的新思路,建立新學(xué)說(shuō),獲得護(hù)理學(xué)理論上的新發(fā)現(xiàn)。比如心理學(xué)理論對(duì)于認(rèn)識(shí)心理因素的致病和治病機(jī)理,護(hù)士掌握心身護(hù)理也是必要的;行為科學(xué)理論用于研究人類正常行為和異常行為,進(jìn)行行為療法研究,對(duì)衛(wèi)生、科普、提高遵護(hù)行為,對(duì)護(hù)理工作也是必要的;邏輯學(xué)運(yùn)用于護(hù)理學(xué),對(duì)護(hù)理這既成的事實(shí)和材料,形成概作者單位:266300青島市膠州中心醫(yī)院念,進(jìn)而構(gòu)成判斷和推理,實(shí)現(xiàn)護(hù)理學(xué)理性認(rèn)識(shí)的思維階段;倫理學(xué)運(yùn)用于護(hù)理學(xué),建立了護(hù)理倫理學(xué),也開(kāi)拓了護(hù)理學(xué)的視野;哲學(xué)理論或方法運(yùn)用于護(hù)理學(xué),能使現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論發(fā)展到一個(gè)新的高度。   二、技術(shù)或方法上的創(chuàng)新性   技術(shù)或方法上的創(chuàng)新性是強(qiáng)調(diào)護(hù)理論文的應(yīng)用性和使用價(jià)值。從護(hù)理學(xué)的發(fā)展來(lái)看,護(hù)理學(xué)雖然是研究理論的人少,實(shí)踐者多,但護(hù)理技術(shù)或方法上的熟能生巧者并非很多,其原因可能與護(hù)理學(xué)的思維方式有關(guān)。局部的、功能制護(hù)理學(xué)模式理論指導(dǎo)下形成的靜止的、主觀的、片面的護(hù)理思維,是一種依賴性的思維方式,束縛著護(hù)理技術(shù)或方法的創(chuàng)新。護(hù)理技術(shù)、方法和與之有關(guān)的理論相結(jié)合,正在形成護(hù)理學(xué)本身的學(xué)說(shuō)與觀點(diǎn),也就是說(shuō),護(hù)理學(xué)是既包括護(hù)理理論,同時(shí)也包括實(shí)踐這種理論的各種技術(shù)的一門(mén)科學(xué)。若滿足于現(xiàn)有的技術(shù)和方法,護(hù)理論文也不會(huì)有什么創(chuàng)新。   隨著健康概念的提出,整體的、系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)模式及其思維方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的護(hù)理學(xué)模式及其思維方法,都要求護(hù)理工作者運(yùn)用新的護(hù)理思維方法,新的護(hù)理方法和新技術(shù),或?qū)υ屑夹g(shù)、方法加以引進(jìn)和改善,或把已有的技術(shù)、方法引進(jìn)到護(hù)理工作的新領(lǐng)域。還要注意博覽群書(shū),觸類旁通,多方位思考問(wèn)題;熟練掌握技術(shù)操作,從機(jī)械性的操作中悟出與眾不同的技巧、方法;善于懷疑,針對(duì)難點(diǎn),尋找思維的特性。針對(duì)當(dāng)前護(hù)理方法中最困難的問(wèn)題進(jìn)行思考,把手頭的材料進(jìn)行大膽的建構(gòu),重新組合已有的知識(shí),使新技術(shù)新方法得以創(chuàng)見(jiàn),也可把邊緣科學(xué)的新技術(shù)融會(huì)到護(hù)理工作中,使護(hù)理技術(shù)或方法上的創(chuàng)新得以體現(xiàn)。

護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文

3,護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)

你好啊,護(hù)理學(xué)可以這么寫(xiě):你的開(kāi)題報(bào)告格式要求下載下來(lái)了沒(méi)有?學(xué)校開(kāi)題報(bào)告要求看了沒(méi)有?因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校開(kāi)題報(bào)告格式要求都是不一樣的?最后祝你選題順利通過(guò)第一,你要寫(xiě)什么這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估,說(shuō)已有研究有什么不足),說(shuō)現(xiàn)在有了這些研究,但還有很多問(wèn)題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問(wèn)題。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的碩士論文要寫(xiě)什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的,而不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。如果不做綜述,很可能你的選題早被別人做得很深了。第二,為什么要寫(xiě)這個(gè)這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義??梢哉f(shuō)在理論上,你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理論價(jià)值了。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義,可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。第三,如何寫(xiě)在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題。就是有了問(wèn)題,你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說(shuō)一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。在上述三個(gè)方面中間,文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒(méi)有文獻(xiàn)綜述,你就無(wú)法找到自己的題目,也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了,所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然,綜述的目的還是引出你自己的話題,所以不能忘記評(píng)述喲。
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護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)

4,護(hù)理畢業(yè)論文3000字

中風(fēng)患者的中醫(yī)護(hù)理 關(guān)鍵詞 中風(fēng) 護(hù)理 中風(fēng)又稱腦卒中,是以突然昏倒、不省人事、口眼歪 斜、半身不遂、言語(yǔ)謇澀或者不經(jīng)昏仆而僅以歪僻不遂為 主癥的常見(jiàn)急性病癥,包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的腦出血、腦血栓形 成、腦栓塞、蛛網(wǎng)膜下腔出血和腦血管痙攣等腦血管意外。 早在2000多年前,古代醫(yī)學(xué)著作《內(nèi)經(jīng)》對(duì)本病就有詳細(xì) 的記載。對(duì)中風(fēng)病的病因病機(jī)及其治法,歷代醫(yī)家論述頗 多,并逐步認(rèn)識(shí)到,本病的發(fā)生主要原因是陰陽(yáng)失調(diào),氣血 逆亂,產(chǎn)生風(fēng)、火、痰、瘀,直沖犯腦,導(dǎo)致腦脈痹阻或血溢 腦脈之外。肝腎不足、氣血虧虛的人,因風(fēng)火、痰濁、瘀血 等原因會(huì)發(fā)生中風(fēng)。中醫(yī)辨證分兩大類,根據(jù)患者神志情 況,將伴有神志昏迷者辨證為中臟腑,神志清醒者辨證為 中經(jīng)絡(luò)。中風(fēng)常于急性期病情急劇變化,進(jìn)而威脅生命。 因此,及時(shí)采取救治措施,精心護(hù)理,密切觀察病情,把握 病情的輕重,關(guān)系到搶救的成功。我院2006年3月— 2009年3月共收治795例中風(fēng)患者,其中男420例,女375 例;年齡最小27歲,最大93歲;腦出血162例,腦血栓及腦 梗塞612例,其他21例;根據(jù)《中藥新藥治療中風(fēng)病的臨 床研究指導(dǎo)原則》〔1〕,基本治愈485例(尼莫地平方法〔1〕評(píng) 分≥85% ),好轉(zhuǎn)295例(尼莫地平方法評(píng)分≥20% ),死亡 15例。現(xiàn)將我們進(jìn)行辨證施護(hù),在穩(wěn)定病情、促進(jìn)康復(fù)、減 少病死率、提高護(hù)理質(zhì)量方面的情況,作一總結(jié)。 常規(guī)護(hù)理 ①病室要安靜、清潔,空氣流通,光線柔和,避免噪聲、 強(qiáng)光等一切不良刺激,保持一定的溫度和濕度,使患者有 一個(gè)舒適的環(huán)境。②急性期絕對(duì)臥床休息,避免搬動(dòng),取 適宜體位,中經(jīng)絡(luò)者去枕平臥,中臟腑者頭部略高。若嘔 吐、流涎較多,可將頭側(cè)向一邊。③半身不遂者,患肢應(yīng)保 暖防寒,并防止肢體受壓,以免發(fā)生畸形。④加強(qiáng)口腔、皮 膚及眼睛的護(hù)理,可用金銀花、甘草水清洗口腔以解毒,消 毒菊花水洗雙眼以明目,生姜水擦洗全身皮膚以祛風(fēng)散 寒,活血通絡(luò)。⑤預(yù)防褥瘡,中風(fēng)急性期最易發(fā)生褥瘡,為 防止褥瘡的發(fā)生,按中醫(yī)急癥一般護(hù)理常規(guī):必須做到勤 翻身,經(jīng)常檢查皮膚、衣服、被單是否干燥和平整,當(dāng)受壓 皮膚發(fā)紅時(shí),可給以滑石粉和紅花油用手掌進(jìn)行揉擦、按 摩,以改善局部血液循環(huán),有利于紅腫消退;對(duì)骨突出處和 受壓部位,應(yīng)墊松軟的枕墊或氣墊圈,患者的床鋪應(yīng)平坦、 整潔、柔軟,床面不得有碎屑、雜質(zhì),以免損傷皮膚。注意 保持肢體清潔,及時(shí)更換床單元,經(jīng)常用溫水擦浴,保持皮 膚清潔干爽,建立翻身卡,嚴(yán)格交接班并詳細(xì)記錄褥瘡護(hù) 理情況,防止褥瘡的發(fā)生。⑥密切觀察患者意識(shí)、神志、瞳 孔、體溫、呼吸、血壓、舌象、脈象、四肢活動(dòng)等病情變化,隨 時(shí)報(bào)告醫(yī)師處理。 臨證施護(hù)如見(jiàn)陽(yáng)閉證者,出現(xiàn)昏仆、高熱、不省人事, 則用冰袋冷敷,并遵醫(yī)囑針灸人中、涌泉、豐隆、風(fēng)池、內(nèi) 關(guān)、照海等穴位,如見(jiàn)脫證者出現(xiàn)昏仆,不省人事,目合口 開(kāi),手撒肢冷,脈微欲絕,可灸神闕、氣海、關(guān)元穴,如見(jiàn)尿 潴留者,可按摩中極、關(guān)元穴;虛者加艾灸,必要時(shí)行留置 尿管。 情志護(hù)理 《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》云:“人有五臟化五氣,以生 喜怒思悲恐,五志化五臟,五志過(guò)極損傷五臟……”說(shuō)明情 志的變化與臟腑氣機(jī)功能有密切的關(guān)系,良好的精神狀態(tài) 是保證人體健康的必要條件。中風(fēng)患者由于生活自理能 力受到限制而處世消極,多生憂思惱怒,憂思傷脾,惱怒傷 肝,肝主疏泄,調(diào)理氣機(jī),脾主肌肉四肢,為后天之本。因 此,情志失調(diào)會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生嚴(yán)重影響,所以對(duì)中經(jīng)絡(luò)者要 進(jìn)行情志護(hù)理,關(guān)心體貼病人,要給以精神上的鼓勵(lì)和安 慰,使其樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。每天至少要保證有一次與 病人交談、進(jìn)行心理疏導(dǎo),告知病人語(yǔ)言、肢體恢復(fù)有較長(zhǎng) 的過(guò)程,希望患者克服急躁、緊張、恐懼、焦慮等不良情緒, 密切配合治療與護(hù)理。 飲食護(hù)理 中醫(yī)學(xué)素有“食治勝于藥治,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”之說(shuō),中 經(jīng)絡(luò)者可自服,以清淡、衛(wèi)生新鮮的素食為主,采用低鹽低 脂飲食,多吃水果、蔬菜以補(bǔ)充鉀鹽,防止低鉀現(xiàn)象,以免 增加中風(fēng)危險(xiǎn)。預(yù)防便秘,飲食不宜過(guò)飽,宜少量多餐,飲 食過(guò)飽,易致食滯,影響脾胃運(yùn)化功能。如見(jiàn)便秘者,可以 早晚順時(shí)針按摩腹部5~15min,或晨起口服蜂蜜水1杯, 或遵醫(yī)囑給予麻子仁丸口服、大黃水灌腸或番瀉葉泡水飲 服,保持大使通暢,以防腑氣不通,影響氣機(jī)升降,而不利 于患者康復(fù)。偏痰濕者選用綠豆薏米湯以化痰濕;偏瘀阻 者用大米山楂湯以活血化瘀;偏虛者用豆糯米湯以補(bǔ)腎健 脾。中臟腑者,對(duì)陽(yáng)閉者,除鼻飼混合液以外,應(yīng)每天給鼻 飼菜湯200m,l可用白菜、菠菜、芹菜等,綠豆湯、鮮果汁亦 可,皆有清熱作用。對(duì)陰閉者除鼻飼混合奶之外,每天可 用薏苡仁、赤小豆、生山藥、山楂煮湯,具有健脾祛濕作用。 功能鍛煉 中臟腑者,為防止肌肉關(guān)節(jié)攣縮,讓患肢置于功能位, 勿使肢體關(guān)節(jié)扭轉(zhuǎn)、彎曲,采用按、摩、揉、捏四法,從遠(yuǎn)心 端到近心端,先輕后重有節(jié)奏地按摩,以減輕其痙攣性收 縮靈活活動(dòng),幫助和指導(dǎo)患者家屬做肢體關(guān)節(jié)屈伸、旋轉(zhuǎn), 每日2次,每次30min,順序?yàn)橄却箨P(guān)節(jié)后小關(guān)節(jié),運(yùn)動(dòng)幅 度從小到大,其主要作用是促進(jìn)肢體血液循環(huán),維持關(guān)節(jié) 韌帶活動(dòng)度,減輕肌肉痙攣,防止韌帶攣縮。中經(jīng)絡(luò)者,指 導(dǎo)患者進(jìn)行功能鍛煉,當(dāng)病情穩(wěn)定后及早進(jìn)行,堅(jiān)持被動(dòng) 和主動(dòng)相結(jié)合、床上和床下相結(jié)合、室內(nèi)和室外相結(jié)合的 原則,突出“早”與“量力而行”的運(yùn)行方法,做到持久耐心 才能達(dá)到理想的效果。在癱瘓肢體不能自主運(yùn)動(dòng)時(shí),用意 志支配發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),使癱瘓肌肉收縮,然后做助理,幫助 · 病人被動(dòng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行肢體按摩,同時(shí)作大小關(guān)節(jié)屈伸、旋 轉(zhuǎn)、內(nèi)收、外展等活動(dòng),以促進(jìn)氣血的運(yùn)行,增加肌力,當(dāng)肢 體癱瘓恢復(fù)到可以抬舉時(shí),應(yīng)加強(qiáng)自主運(yùn)動(dòng)。為了幫助病 人鍛煉肌力,如在床尾拴上帶子,病人可以拉帶子協(xié)助坐 起;腳踩踏板,鍛煉小腿肌力;用力攢木棍,或揉動(dòng)胡桃,可 鍛煉握力和手指關(guān)節(jié)的活動(dòng);當(dāng)病人能立起時(shí),則盡早攙 扶病人走路,要注意行走姿勢(shì)、技巧、持久力及速度,還要 注意安全。 語(yǔ)言訓(xùn)練 對(duì)中風(fēng)不語(yǔ)者,應(yīng)耐心教病人鍛煉發(fā)音,逐步恢復(fù)語(yǔ) 言功能。病情較輕者,從簡(jiǎn)單的音節(jié)開(kāi)始,慢慢增加其語(yǔ) 言的難度和量度,逐漸恢復(fù)語(yǔ)言能力;病情較重者,從簡(jiǎn)單 的發(fā)音開(kāi)始,教會(huì)患者通過(guò)口形及聲音支配,控制唇舌活 動(dòng),練習(xí)發(fā)音,由簡(jiǎn)入繁,逐漸強(qiáng)化大腦皮質(zhì)建立新的興奮 灶,指導(dǎo)練習(xí)舌及口腔肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),如反復(fù)卷舌及舌 的左右運(yùn)動(dòng),以促進(jìn)患者發(fā)音,護(hù)理人員要抽出時(shí)間與患 者面對(duì)面地輔導(dǎo),對(duì)患者每次發(fā)音都要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)患 者自我訓(xùn)練的自信心。 我們體會(huì),在做好基礎(chǔ)護(hù)理的前提下,發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì), 應(yīng)用針灸、推拿、按摩等方法辨證施護(hù),做好情志及飲食、 褥瘡護(hù)理,指導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)的功能鍛煉,對(duì)提高中風(fēng)患 者的治愈率,對(duì)患者機(jī)體早日康復(fù)起著十分重要的作用。 參考文獻(xiàn) 1 衛(wèi)生部.中藥新藥治療中風(fēng)病的臨床研究指導(dǎo)原則. 1993年制定 發(fā)布
文章TAG:護(hù)理學(xué)論文護(hù)理護(hù)理學(xué)論文

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