植物媽媽有辦法教學反思，植物媽媽有辦法最后一段明白了什么道理

來源：整理時間：2024-02-12 05:52:14 編輯：好學習手機版

本文目錄一覽

1，植物媽媽有辦法最后一段明白了什么道理
2，二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法還有什么植物有辦法
3，學習了植物媽媽有辦法一課我知道了什么播種子的方法
4，植物媽媽有辦法讓我明白了什么
5，植物媽媽有辦法這課的修改意見
6，植物媽媽有辦法后學到了什么

1，植物媽媽有辦法最后一段明白了什么道理

不只是植物媽媽有辦法，所以媽媽都一樣，都是會保護孩子，愛孩子的。闡述了母愛的偉大，呼吁我們愛自己的媽媽。

植物媽媽有辦法最后一段明白了什么道理

2，二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法還有什么植物有辦法

椰子樹媽媽準備了鎧甲，讓自己的孩子穿上它。只要漂到沙灘上，椰子就能長出嫩綠的小苗。噴瓜媽媽有個好辦法，它從頂端噴出種子，只要射到四周，它就能落地生根。葡萄媽媽更有辦法，它讓孩子穿上鮮艷的衣裳，它就隨著糞便生根發芽。植物世界的秘密還有很多很多，仔細的小朋友就能得到它。

二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法還有什么植物有辦法

3，學習了植物媽媽有辦法一課我知道了什么播種子的方法

一是借助外力，如風力、水力、動物和人類的攜帶；二是依靠自身所產生的力量。風媒植物：南方最常見的昭和草，楊、柳樹的種子，它長著輕柔的絨毛，乘著五月的春風自由飛翔，飛到遙遠的地方；再如松、槭、榆的種子上長有小小的翅膀，借助風力，可以輕易地飛向四面八方，以擴充地盤。水媒植物：蓮蓬（水生植物多為水力傳播），陸生的也有，比如：椰子動物傳播：蒼耳、竊衣、鬼針草（種子的外面生有刺毛、倒鉤或能分泌粘液，只要輕輕一碰，就會立即粘附到人的衣服或動物的毛、羽上）

學習了植物媽媽有辦法一課我知道了什么播種子的方法

4，植物媽媽有辦法讓我明白了什么

今天,我翻開課本認真讀了《植物媽媽有辦法》,有很大的收獲,作文讀《植物媽媽有辦法》有感.　　書中寫道：植物媽媽的辦法有很多很多.讀了以后,我才知道的.比如：蒲公英靠風傳播種子；蒼耳靠動物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠小鳥吃下種子后排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽傳播種子；柳絮靠風傳播種子.從而我知道了植物的辦法很多,各有千秋.除了成本增長以外,它們還會避風擋雨,防止各種動物來破壞等.真讓我大開眼界,獲得新的知識.　　讀完了這篇課文,知道了：大自然的植物多聰明啊!它們都能用各種各樣的辦法去傳播種子,在不同的環境中生存、長大,讀后感《作文讀《植物媽媽有辦法》有感》.我們要愛護環境,珍惜每一顆植物,她們給我們吸收有害的物體,釋放氧氣,讓我們身體健康.我要做個環保小衛士,讓大自然更加美麗、更加潔凈.讓我們能在潔靜的環境中學習、生活,學到更多的本領,讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容.

5，植物媽媽有辦法這課的修改意見

孩子如果已經長大.就得告別媽媽,四海為家.牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃.只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發.蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲.只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼.豌豆媽媽也有辦法,它讓豆莢曬在太陽底下.“啪”的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦跳著離開媽媽.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔仔細細地觀察.那里有許許多多的知識,粗心的小朋友不會得到它.

你好！很高興為你解答。孩子如果已經長大。就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽也有辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔仔細細地觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友不會得到它。

6，植物媽媽有辦法后學到了什么

知道了植物能充分利用外界條件、自身條件、自然條件等來傳播種子的。如：蒲公英利用風來傳播；葉子利用水流傳播；野葡萄利用鳥類等等。

植物媽媽有辦法孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。這是小學課本上的一篇課文，其實，植物媽媽讓孩子離開媽媽的途徑有很多比如：一、自體傳播自體傳播是靠植物體本身傳播，并不依賴其它傳播媒介。果實或種子本身具有重量，成熟后果實或種子會因重力作用直接掉落地面，例如毛柿及大葉山欖；而蒴果及角果的果實成熟開裂之際會產生彈射的力量將種子彈射出去，例如烏心石。自體傳播種子的散布距離有限，但部份自體傳播的種子在掉落地面后，會發生二次傳播，鳥類、螞蟻、哺乳動物都是可能的二次傳播者。二、風傳播有些種子會長出形狀如翅膀或羽毛狀的附屬物，乘風飛行。具有羽毛狀附屬物的種子大多為草本植物，例如菊科的黃鵪菜，木本植物則有柳樹及木棉等。另外有些細小的種子，它的表面積與重量的相對比例較大，種子因此能夠隨風飄散，像蘭科的種子。菊科植物蒲公英的瘦果，成熟時冠毛展開，像降落傘隨風飄揚，把種子散播遠方。三、水傳播靠水傳播的種子其表面蠟質不沾水(如睡蓮)、果皮含有氣室、比重較水低，可以浮在水面上，經由溪流或是洋流傳播。此類種子的種皮常具有豐厚的纖維質，可防止種子因浸泡、吸水而腐爛或下沉，海濱植物，如棋盤腳、蓮葉桐及欖仁，就具有典型靠水傳的種子。四、鳥傳播鳥類傳播的種子，大部份都是肉質的果實，例如漿果、核果及隱花果。鳥類啄食樟科植物的種子后將種子吐出。果實被采食后，種子經過消化道后隨意排泄。靠鳥類傳播種子的植物是比較先進的一群，因鳥類傳播種子的距離是所有方式中最遠的。五、螞蟻傳播螞蟻在種子傳播上，通常扮演二次傳播者的角色。有些鳥類攝食、傳播種子，但并沒有全部消耗掉所有的養份，掉在地上的種子，其表面上還有殘存的一些養分可供螞蟻攝食，這個時候螞蟻就成了二手傳播者。上述現象亦發生在自體傳播或哺乳動物傳播之種子。六、哺乳動物傳播哺乳動物的傳播，大部份都是屬于一些中、大型的肉質果或干果。一般而言，哺乳動物的體型比較大，食物的需要量大，故會選擇一些大型的果實。譬如說：獼猴喜愛攝食毛柿及芭蕉的果實，也幫助這些植物進行傳播。