小英雄雨來故事有幾個十字架？小英雄雨來故事還有呢？肖英雄雨來-2/你們主要談了什么？“小-1 雨來”講的是雨來克服各種困難營救被日本人抓住的老師故事。“小-1 雨來”講的是雨來克服各種困難營救被日本人抓住的老師故事，這篇文章講的是雨來機智勇敢對付日本人英雄的故事，那么小英雄雨來故事的主要內容是什么呢。

Xiao-1 雨來主要內容:Xiao-1雨來主要描寫了抗日戰爭時期12年的晉察冀邊區。他堅持不告訴李叔叔藏在哪里。日本人把雨來拉到河邊，想殺雨來。不料，雨來在日軍開槍前跳入河中，憑借高超的游泳技術，從日軍槍下逃脫。

Xiao-1雨來是為中國中小學編寫的中文教材，作者是。這篇文章講的是雨來機智勇敢對付日本人英雄的故事，那么小英雄雨來故事的主要內容是什么呢？1.《蕭英雄 雨來》主要寫的是抗日戰爭時期雨來，晉察冀邊區一個12歲的男孩，游泳非常好，曾經是個交警，李大爺為了躲避日本人，躲在雨來家里。他堅持不告訴李叔叔藏在哪里。日本人把雨來拉到河邊，想殺雨來。不料，雨來在日軍開槍前跳入河中，憑借高超的游泳技術，從日軍槍下逃脫。

1940年，華冠離家奔赴晉察冀邊區東部抗日戰場，轉戰南北多年，但強烈的鄉愁給他留下了無限的眷戀。他親眼目睹了自己村里比他大幾歲的兒童團團長，帶領一群天真無邪的孩子站崗，給八路軍送雞毛信，爬樹，抓敵人的情形。3.參軍后，童年的場景總是像電影一樣浮現在腦海里。就這樣，以-1雨來-0/為主角的蕭-0被創作出來，成為創作生涯的開端。

《小英雄 雨來》講的是雨來克服種種困難救出被魔鬼抓住的老師故事。內容簡介如下:雨來是一個很調皮的孩子，也是一個很有威望的孩子之王。只要他出去玩，幾乎所有的孩子都跟著他。于是，為了逃學，雨來和老師展開了一場“拉鋸戰”。在和雨來爭奪孩子的過程中，老師遭遇了很多惡作劇，但是老師很快就打敗了雨來，孩子都跟著老師回到了教室。雨來很郁悶。

最后，通過努力，老師獲救了。拓展素材肖-1雨來創作背景:肖-1雨來50多年前就已入選我國中小學語文教材，感染和教育了不止一代人。1940年，華冠離開家，去了抗日戰場。他轉戰南北多年，但強烈的鄉愁給他留下了無限的眷戀。他從小就目睹了比他大幾歲的村兒童聯盟的負責人。帶領一群天真無邪的孩子，站崗放哨，給八路軍送一封雞毛信，爬樹觀察，捕捉敵情。

《小英雄 雨來》講的是雨來克服種種困難救出被魔鬼抓住的老師故事。雨來與當時的日本侵略者浴血奮戰，最終打敗了鬼子。如今，小-1雨來紀念園已成為革命傳統教育基地和大人小孩經常光顧的地方。蕭英雄 雨來創作背景:1940年，背井離鄉奔赴抗日戰場，轉戰南北多年，卻對家鄉戀戀不舍。他親眼目睹了自己村里比他大幾歲的兒童團團長，帶領一群天真無邪的孩子站崗，給八路軍送雞毛信，爬樹，抓敵人的情形。

就這樣以雨來為主角創造了雨來未死。這成為華冠創作生涯的開端。初稿寫好后，華冠首先請時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引和感動，連連稱贊小說有骨有肉，非常值得一讀，是不可多得的佳作。周立波鼓勵并指導華冠繼續寫作，寫一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇小說。

只有六個，如下:1、雨來游泳能力高。2、雨來上夜校。3、雨來蓋叔李。4，雨來與魔鬼戰斗。5、雨來寧死不屈。6、雨來聰明的逃避。簡介:聰明敏捷威武不屈雨來在很多人的童年里是渺小的英雄，他在晉察冀邊區的抗日戰爭故事與作者華冠的童年生活經歷息息相關。從小就聽說當地抗日少年團團長帶領一群無辜的孩子站崗放哨，給八路軍送雞毛信，爬樹看敵情故事，并將這些故事加工成家喻戶曉的文學巨著《蕭英雄》

帶領鬼子進入雷區。鬼子又來掃蕩了。村里的人都在搶著抓牛、驢、豬，扛著東西往溝里跑。民兵也聚集起來了。武裝班長沈帶領十五六個民兵，個個背著地雷和鐵鍬，急匆匆地到村外的大道上埋地雷。雨來和他的朋友們跟在民兵的屁股后面，邊跑邊喊:“我們也要去埋地雷！”雨來追上沈的，拉著他的衣襟說:“叔叔，我們要挖坑了！

”一個民兵也說，“真亂！"雨來我們和幾個朋友小聲商量了一下，大家都決定不回去了。雨來我們對沈叔叔說:“我們是來幫忙埋地雷的！見他們不肯回去，沈對一個民兵說:“給他們些紙和粉筆，讓他們畫偽裝地雷！"雨來我和朋友們高高興興的在大道上忙著"埋地雷"。他們在紙條上寫著，什么“你好！小心地雷！”“請日本鬼子吃點心！

12歲雨來住在還鄉河邊的一個小村子里。白天經常在還鄉的河里游泳，性格很好。晚上，他去夜校學習“我來自中國，我們熱愛我們的國家。”有一天，魔鬼沖進了村子。雨來剛幫交警李大爺躲到自己的洞里，鬼子就從前門進來了。鬼子抓了雨來搜了房子，也沒找到李大爺。一個塌鼻子的軍官用一個糖果盒和一個金戒指騙雨來、雨來，讓他不上當。扁鼻軍官見哄騙不行，立刻變得惡毒起來。他打雨來并威逼他說出了李大爺的下落。

雨來是抗戰時期冀東兒童的一個縮影，包括小說作者華冠本人。華冠從小就和村里的孩子一起站崗，給八路軍送過雞毛信，爬過樹看著它捕捉敵情。1940年離家奔赴抗日戰場，轉戰南北多年。他參軍后，童年的情景時常浮現在他的腦海里。于是，他以雨來為主角創作了小說“雨來沒死”，發表在《山西-查濟日報》上。新中國成立后，教育部一位主管語文教材的編輯專程找到，告訴他，他的小說改名為《蕭》-1雨來并入選語文教材。

晉察冀邊區北部有一條回歸河，長著很多蘆葦。河邊有一個小村莊，蘆葦開花的時候，遠遠望去，黃綠色的蘆葦仿佛披上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮悠悠飛舞，將這幾十間小房子覆蓋在柔軟的葦花中，因此，這個村莊被稱為魯花村。12歲雨來就是這個村的，雨來我喜歡這條還鄉河，離村子很近。每年夏天，雨來還有鐵頭，三拴兒，還有很多孩子，像一群魚，在河里上鉆下鉆，藏貓狗，刨狗，直立漂浮，向上漂浮。