“大專”、“計算機專業”、“就業”。一、此問題的剖析在回答這個問題之前，先對“在大專學計算機專業，就業前景如何，三、如何提升價值在這里，回歸到這個問題“在大專學計算機專業，就業前景如何”，（創業方面，將是另一個主題）二、可就業的方向針對一個學生，在大專學計算機專業，到底學到了什么。

1、鄭州大學計算機專業怎么樣？

鄭州大學本身是211工程大學，又入選“雙一流”世界一流大學建設高校，對鄭大的發展還是十分有利的，學校的平臺相對還是比較高的，鄭大的劣勢在地域。保研、考研比普通高校有很大優勢，保研率10%多一點，當然這是總體平均值，各學院實際比例不一樣。關于信息學科，鄭州大學有幾個大型平臺，比如：國家超級計算鄭州中心，全國第七家超算中心；互聯網醫療國家工程實驗室，國家發改委批準的七家互聯網國家工程實驗室之一；中原網絡安全研究院，與信息工程大學合建，

說完學校背景來說專業，鄭大的信工學院和軟件學院都有計科專業，二者相比信工學院較好，有計算機科學與技術、軟件工程、軟件工程（卓越班）三個方向。鄭州大學計算機一級學科有碩士點沒博士點，評級只有C ，就學科實力，說實話，水平不高。但是，得益于學校平臺，深造有些優勢，如果是高考生，結合自己分數情況考慮吧。

2、在大專學計算機專業，就業前景如何？

很高興回答這個問題，關于這個問題，我從“此問題的剖析”、“可就業的方向”、“如何提升價值”三個方面來回答，一、此問題的剖析在回答這個問題之前，先對“在大專學計算機專業，就業前景如何？”這個問題，進行分解剖析。問題中，有三個關鍵詞：“大專”、“計算機專業”、“就業”，1?大專：從客觀的角度來看，在當前社會中，單看學歷的話，如果是去公司就職，“大專”這個學歷，的確沒有太強的競爭力。

在一、二線城市的公司，本科是起步，研究生及以上是主流；在三、四線城市以下的話，這個學歷相對能夠就業需求，2?計算機專業：單說這個專業的話，這是人類技術發展的所必需的技能和需要，符合社會發展的需求但是，但是，計算機專業是有很多個細分的分支的，每一個分支所研究的領域不同；如果喜歡計算機專業，那這個專業在將來，會有多方面、多層次的需求點的。

3、就業：無論是大學畢業生，還是已工作多年，又要重新選擇工作的人；“就業”都是需要面對的現實問題，通常自己的知識、能力、體力、時間等等方式，換來的工作報酬，都可以理解為“就業”。在對這個問題中，僅以學歷、專業、就業三方面進行簡單剖析，并沒有談及“創業”這個方面的可能性，（創業方面，將是另一個主題）二、可就業的方向針對一個學生，在大專學計算機專業，到底學到了什么？在同一個班里的不同的學生，也會有不同的結果。

通常，在大專的計算機專業中，從硬件到軟件、從系統到編程、從網絡到數據等等，會涉及很多方面的計算機知識，但每一方面，都不會太深入研究，所以，根據個人喜好，在學校其間，重點選擇其中一方面，深入研究和實踐，也有可能有更好的就業方向。簡單說幾個就業方向：1.計算機維護：如果在校時，專業方面學的比較泛泛，沒有特別突出的方向，可以從事基礎的計算機軟硬件維護工作，

當前，很多三、四線城市，依然有公司內電腦維護的需求。但這類工作，基本是計算機專業中最低要求的工作，2.計算機編程：編程這方面，是很多計算機專業的學生喜歡的方向，需求也在不斷增加。但是，需要在校時，能夠靜下心來專攻這方面，并且，能夠熟練掌握一、兩種，市場中常用的語言才可以，這類工作，剛開始從基礎的程序員開始，將來可以向系統架構方面發展。

3.網絡工程師：從互聯網發展以來，在網絡工程這個方面，一直是市場中不可缺少的崗位，當然，在網絡工程方面，在校時就要考證了；要對全球個知名品牌的網絡設備能夠熟練掌握，同時，以不同的操作系統、網絡安全等等各方面都需要學習。4.大數據方向：在學校計算機專業中，會學到基礎的數據庫知識，近幾年，大數據的操作和分析，是整個社會中越來越重要的技術，是各個行業、技術、營銷等方面的數據依據，所以，在校時，重心可以從大數據工具及分析方法方面入手。