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1，怎么樣寫好課程設計
2，課程設計怎么寫
3，怎么寫課程設計報告

1，怎么樣寫好課程設計

老師講的每一句話都要記在紙上，那些都是設計的核心和精華。老師的一句話可以頂你一整天的思考（并且你思考的可能完全錯了自己還不知道）。老師會把什么時間設計什么給你安排好，一定要按要求做，否則你會完不成。按照課程設計書上的步驟確定大體提綱和基本思路，一步一步確定設計參數。當然，你必須學習上說得過去才行，要不然你會舉步維艱。

先把老師要教的東西做過一下，看能不能做，在課堂老師教怎么做，

好好聽著就好了

怎么樣寫好課程設計

2，課程設計怎么寫

課程設計報告主要包括以下幾個方面． 1．封面（根據自己的個性設計）2．目錄3．主界面（介紹這次設計的課題、人員、目標、任務、人員分工）4．主要過程（要告訴別人你的這個作品該怎么用）5．程序流程圖（用圖來表示主要過程）6．核心源程序（你覺得這個作品它具備的主要功能是什么，就將實現這個功能的代碼給COPY下來）7．主要函數（你程序代碼里用的函數中你覺得重要的或是難的）8．心得9．附錄（你完成這次課程設計參考的書，這個可以多寫一點，以示用心認真）我第一次做課程設計時寫報告就是這么寫的．你參考參考．希望能對你有些幫助

課程設計怎么寫

3，怎么寫課程設計報告

1、設計過程（方案論證及用EWB模擬分析）。2、理論分析（公式計算，數據分析）。3、將理論值與實際值比較，分析誤差。4、電路穩定后測完數據、驗收電路板并上交。以上為電子類課程設計報告內容。

一、電子課程設計報告的格式安排 1. 摘要 2. 目錄 3. 前言/引言 4.正文 5. 結論 6. 參考文獻 7. 附錄二、摘要 1. 要求: 完整、準確、簡練。 2. 包含內容: (1) 所進行設計或研究工作的主旨、緣起、目的等。即：為什么要進行這一工作？ (2) 設計工作的主要內容、過程，采用的方法及取得的成果。即：做了什么工作？ (3) 結論及其價值或意義 3. 關鍵字(key words): 一般3～5個，最能代表報告內容特征，或在報告起關鍵作用，最能說明問題的詞組。 4. 注意: (1) 摘要應用第三人稱書寫； (2) 不得引用他人的著作； (3) 摘要應排除本學科已成常識的內容；（4）同義詞不要并列為關鍵字。三、前言（序言、緒論、引言、導言）前言主要說明為什么要從事本設計工作（課題意義），本課題相關技術的現狀與特點，擬采用的方案或路線。可以有以下的一些內容： 1. 本課題的背景、目的、意義。 2. 本課題的技術指標或設計要求、研究方案、技術路線與特點。注意：(1) 不要與摘要雷同； (2) 學科中的常識內容、科普內容不必贅述。四、正文正文是整個論文的核心部分，應包括所進行設計或研究的整體內容。主要包括： 1. 設計要求：（基本要求，提高要求） 2. 系統的組成及工作原理； 3. 電路設計；（包括方案比較，設計計算等內容） 4. 實驗、調試及測試結果與分析。五、結論結論是對整個設計工作的總結，不只是前面實驗結果部分已作出的研究結果的簡單重復，應概括出整個設計工作的結論性意見或認識。要求：措詞嚴謹、邏輯嚴密、文字準確。此外結論部分有時可以包括作者提出的建議、下一步工作的設想及改進意見等注意： (1) 不要以第一人稱(我)來書寫； (2) 不要對在設計過程中的常識性錯誤進行討論。六、參考文獻本部分列出撰寫論文過程中所參考的文章、書本及其它文獻。 1. 書寫格式: 序號→主要作者→文獻名→出版地→出版社→出版年月 →卷號（期號)→頁碼 2. 舉例： [1] 梁宗善. 電子技術基礎與課程設計.華東理工大學出版社. 1994. [2] a.p.goutzoulis and d.r.pape, design and fabrication of acousto-optic devices, marcel dekker, new york, 1994 (按時間順序） 3. 注意：(1) 作者或責任者不明時，注明“佚名”。 (2) 序號應與文內引用注釋號相同。

怎么寫課程設計報告